11.氫能源是21世紀極具發(fā)展前景的新能源之一,它既是綠色能源,又可循環(huán)使用.請在如圖中的兩個空格中填上循環(huán)過程中反應(yīng)物和生成物的分子式,以完成理想的氫能源循環(huán)體系圖(循環(huán)中接受太陽能的物質(zhì)在自然界中廣泛存在).
(1)從能量轉(zhuǎn)換的角度看,過程Ⅱ上應(yīng)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)過程Ⅱ的完成可以在不同的電解質(zhì)溶液中進行,試分別寫出符合下列要求的電極反應(yīng)式:
①以稀硫酸為電解質(zhì):正極:O2+4H++4e-═2H2O.
②以氫氧化鈉溶液為電解質(zhì):負極:H2-2e-+2OH-=2H2O.
③當電解質(zhì)為熔融ZrO2(摻雜有Y2O3)的晶體(在高溫下電離,以金屬陽離子和O2-導(dǎo)電)時,正極:O2+4e-=2O2-,負極:H2-2e-+O2-=H2O.

分析 分析轉(zhuǎn)化關(guān)系可知氫能源循環(huán)體系圖中,燃料電池是氫氣和氧氣反應(yīng)燃燒生成水的過程,水在太陽能和催化劑作用下分解有生成氧氣和氫氣;
(1)過程Ⅱ是發(fā)生的原電池反應(yīng);
(2)氫氧燃料電池工作時,氫氣失電子生成水;氧氣得電子生成氫氧根離子;氫氧燃料電池的產(chǎn)物為水,依據(jù)不同電解質(zhì)環(huán)境判斷生成產(chǎn)物,結(jié)合電荷守恒書寫電極反應(yīng);

解答 解:轉(zhuǎn)化關(guān)系可知氫能源循環(huán)體系圖中,燃料電池是氫氣和氧氣反應(yīng)燃燒生成水的過程,水在太陽能和催化劑作用下分解有生成氧氣和氫氣,兩個框中為循環(huán)過程中反應(yīng)物和生成物的分子式為:左為H2O;右為H2、O2;
故答案為:H2O;H2、O2
(1)過程Ⅱ是發(fā)生的原電池反應(yīng),能量變化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程;
故答案為:化學(xué);電;
(2)氫氧燃料電池工作時,氫氣失電子是還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);氧氣得電子是氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng).
①以稀硫酸為電解質(zhì),正極上是O2得到電子在酸溶液中生成水,正極的電極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-═2H2O,
故答案為:O2+4H++4e-═2H2O;
②電解質(zhì)溶液是KOH溶液(堿性電解質(zhì)),正極是O2得到電子,正極的電極反應(yīng)式為:O2+H2O+4e-═4OH-,負極發(fā)生的反應(yīng)為:H2-2e-+2OH-═2H2O;
故答案為:H2-2e-+2OH-=2H2O;
③當電解質(zhì)為熔融ZrO2(摻雜有Y2O3)的晶體(在高溫下電離,以金屬陽離子和O2-導(dǎo)電)時,正極電極反應(yīng)是氧氣得到電子生成氧離子,電極反應(yīng)為:O2+4e-=2O2-,負極是氫氣失電子生成水,電極反應(yīng)為:H2-2e-+O2-=H2O;
故答案為:O2+4e-=2O2-,H2-2e-+O2-=H2O;

點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)過程中能量變化形式,原電池原理的分析應(yīng)用,注意知識積累,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)性質(zhì)敘述或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達正確的是( 。
A.甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱:HCHO+4[Ag(NH32]++4OH-$\stackrel{△}{→}$CO32-+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O
B.苯能與溴發(fā)生取代反應(yīng),因此不能用苯萃取溴水中的溴
C.向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH-$\stackrel{△}{→}$CH2BrCOO-+H2O
D.除去乙烷中混有的乙烯的方法是通氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.電解法是處理工業(yè)廢水的一種重要方法.如酸性含(Cr2O72-)廢水就可以采用電解法進行無害化處理.電解時采用Fe作陽極,惰性電極作陰極.已知:①氧化性:Cr2O72->Fe3+;②Cr2O72-被還原生成Cr3+;③Ksp[Cr (OH)3]=6.3×10-31.下列說法正確的是( 。
A.陽極材料也可以是Cu
B.陰極每產(chǎn)生3molH2,則有1mol Cr2O72-被還原
C.一段時間后溶液中發(fā)生反應(yīng)Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O
D.電解最后階段需要加堿,使溶液中的陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下列各組物質(zhì):①O2和O3;②H216O和H218O;③12C和13C;④2-甲基丁烷和丁烷;⑤乙烷和異丁烷;⑥2-甲基丙烷和異丁烷;⑦正戊烷和2,2-二甲基丙烷;⑧間二甲苯和乙苯;⑨丙醛和丙酮.
其中互為同位素的是③;互為同素異形體的是①;互為同系物的是④⑤;互為同分異構(gòu)體的是⑦⑧⑨.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在1個RO${\;}_{3}^{n-}$中共有x個核外電子,R原子的質(zhì)量數(shù)為A,則R原子核內(nèi)含有的中子數(shù)目是( 。
A.A-x+n+48B.A-x-n-24C.A-x+n+24D.A+x-n-24

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.X、Y、Z是三種主族元素,如果Xn+陽離子與Yn-陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),Zn-陰離子半徑大于Yn-陰離子半徑,則三種元素的原子序數(shù)由大到小的順序是(  )
A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.如圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖.字母代表元素,下列有關(guān)分析正確的是(  )
A.R在周期表的第14列
B.Y、Q兩種元素的氣態(tài)氫化物及其最高價氧化物的水化物均為強酸
C.簡單離子的半徑:X>Z>M
D.Z的單質(zhì)能從M與Q元素構(gòu)成的鹽溶液中置換出單質(zhì)M

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.有機物A的球棍模型如圖1所示,A能發(fā)生如圖2所示的反應(yīng),化合物D是濃郁香味且不溶于水的油狀液體.

(1)有機物A的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2OH,其含有的官能團名稱是羥基.
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,其中反應(yīng)①的類型是氧化反應(yīng).
(3)實驗室制備物質(zhì)D時,裝置如圖3所示(加熱和夾持裝置已省略).試管a中實驗前盛放的物質(zhì)是Na2CO3(填化學(xué)式),實驗后出現(xiàn)分層現(xiàn)象,分離物質(zhì)D需要的玻璃儀器有分液漏斗和燒杯等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.下表列出了①~⑥六種元素在元素周期表中的位置.

請回答下列問題:
(1)①、②、③三種元素相比較,非金屬性最強的是F(填寫元素符號);
(2)元素⑥的氫化物的分子式是H2S;
(3)④、⑤兩種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.

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