【題目】把6mol銅粉投入含8mol硝酸和2mol硫酸的稀溶液中，則標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出的氣體的物質(zhì)的量為（　�。�
A.2 mol
B.3 mol
C.4 mol
D.5 mol

【答案】B
【解析】解：混合溶液中n（H+）=8mol+2mol×2=12mol，n（Cu）=6mol，n（NO3﹣）=8mol，

由3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O可知，

6molCu反應(yīng)需要消耗16molH+，4molNO3﹣，則H+不足，H+完全反應(yīng)，

設(shè)生成NO的物質(zhì)的量為x，則

3Cu+

8H++2NO3﹣=3Cu2++

2NO↑+4H2O

8

2

12mol

x

，解得x=3mol，

故選B．

發(fā)生3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O，混合溶液中n（H+）=8mol+2mol×2=12mol，n（Cu）=6mol，n（NO3﹣）=8mol，以量不足的計(jì)算生成NO氣體的體積，以此來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分。


回答下列問題：

(1)元素b在元素周期表中的位置是________。

(2)元素e的負(fù)一價離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________，與元素g的簡單離子，二者的離子半徑大小順序?yàn)?/span>________。（用離子符號表示）

(3)元素i的氣態(tài)氫化物比元素e的氣態(tài)氫化物________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。

(4)元素i的單質(zhì)溶于元素f的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中，可生成具有漂白作用的一種鹽，該鹽的電子式為______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組研究 Na2S 溶液與 KMnO4 溶液反應(yīng)，探究過程如下。

資料:Ⅰ.MnO4 在強(qiáng)酸性條件下被還原為 Mn2+，在近中性條件下被還原為 MnO2.

Ⅱ.單質(zhì)硫可溶于硫化鈉溶液，溶液呈淡黃色。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，Na2S 具有________性。

（2）甲同學(xué)預(yù)測實(shí)驗(yàn)I中S2－被氧化成 SO32-。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為甲的預(yù)測不合理，理由是_______________。

②乙同學(xué)取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中少量溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢測到有 SO42－，得出 S2－被氧化成 SO42－的結(jié)論，丙同學(xué)否定該結(jié)論，理由是_______________。

③同學(xué)們經(jīng)討論后，設(shè)計(jì)了如右下圖的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)該條件下 MnO4-的確可以將 S2－氧化成SO42－。

a.左側(cè)燒杯中的溶液是__________。

b.連通后電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，一段時間后，_________（填操作和現(xiàn)象），證明S2－被氧化為SO42－。

（3）實(shí)驗(yàn) I 的現(xiàn)象與資料 i 存在差異，其原因是新生成的產(chǎn)物（Mn2+）與過量的反應(yīng)物（MnO4-）發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的離子方程式是______________。

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象與資料也不完全相符，丁同學(xué)猜想其原因與（3）相似，經(jīng)驗(yàn)證猜想成立，他的實(shí)驗(yàn)方案_______。

（5）反思該實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)物相同，而現(xiàn)象不同，體現(xiàn)了物質(zhì)變化不僅與其自身的性質(zhì)有關(guān)，還與__________因素有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1,2二溴乙烷的制備原理是:CH3CH2OH CH2=CH2+H2O CH2=CH2+Br2→ Br2CH2一CH2Br

某課題小組用下圖所示的裝置制備1,2-二溴乙烷。

回答下列問題

(1)組裝儀器后進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是_________。

(2)裝置B的作用是_______。

(3)三頸燒瓶內(nèi)加入一定量的乙醇一濃硫酸混合液和少量粗砂,其加入粗砂目的是_______，儀器E的名稱是_________________。

(4)裝置C內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

(5)加熱三頸燒瓶前,先將C與D連接處斷開,再將三頸燒瓶在石棉網(wǎng)上加熱,待溫度升到約120℃時,連接C與D,并迅速將A內(nèi)反應(yīng)溫度升溫至160-180℃,從滴液漏斗中慢慢滴加乙醇一濃硫酸混合液,保持乙烯氣體均勻地通入裝有3.20ml液溴(3g/cm3)和3ml水的D中試管,直至反應(yīng)結(jié)束。

①將C與D連接處斷開的原因是_____________________，

②判斷反應(yīng)結(jié)束的現(xiàn)象是______________________________。

(6)將粗品移入分液漏斗,分別用水、氫氧化鈉溶液、水洗滌,產(chǎn)品用無水氯化鈣干燥,過濾后蒸餾收集129-133℃餾分,得到7.896g1,2-二溴乙烷。1,2-二溴乙烷的產(chǎn)率為___________。

(7)下列操作中,不會導(dǎo)致產(chǎn)物產(chǎn)率降低的是________ (填正確答案的標(biāo)號)

a.乙烯通入溴水時速率太快 b.裝置E中的NaOH溶液用水代替.

c.去掉裝置D燒杯中的水 d.實(shí)驗(yàn)時沒有C裝置 e. D中的試管里不加水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩人在遠(yuǎn)處能聞到梅花香味，表明

A. 分子很小 B. 分子可再分

C. 分子之間有間隙 D. 分子在不停地運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是100mg CaC2O4H2O受熱分解時，所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線．試?yán)脠D中信息結(jié)合所學(xué)的知識，回答下列各問題：
（1）溫度分別為t1和t2時，固體產(chǎn)物的化學(xué)式A是 ， B是 ．
（2）由CaC2O4H2O得到A的化學(xué)方程式為 ．
（3）由A得到B的化學(xué)方程式為 ．
（4）由圖計(jì)算產(chǎn)物C的相對分子質(zhì)量，并推斷C的合理的化學(xué)式．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應(yīng)A（g）+2B（g）2C（g）（正反應(yīng)吸熱），下列圖象中正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用石墨電極電解CuSO4和KNO3的混合溶液500mL，經(jīng)一段時間電解后，兩極都得到11.2L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），此混合液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A.0.5mol/L
B.0.8mol/L
C.1mol/L
D.1.5mol/L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是（ ）

A. RNA B. DNA C. 核酸 D. 核苷酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案