膠頭滴管常用來①______________,②_______________(舉出兩種主要用途)。下列是幾種使用膠頭滴管的實(shí)驗(yàn);卮穑

(1)用膠頭滴管向盛NaCl溶液的試管中滴加AgNO3溶液,使用要領(lǐng)是_____________。

(2)某同學(xué)將吸有少量液溴的膠頭滴管伸入盛苯的試管中滴加溴,然后將滴管插入原試劑瓶,其后果是_______________。

(3)某同學(xué)為觀察到Fe(OH)2的顏色和狀態(tài),將吸有NaOH溶液的膠頭滴管插入FeSO4溶液中滴加,完畢后,他應(yīng)該_________________________________。

①滴加少量液體反應(yīng)物  ②配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)的定容

(1)膠頭滴管尖嘴懸于試管口上方垂直滴加

(2)可能將苯帶入盛液溴的試劑瓶中污染藥品

(3)不能將膠頭滴管插入原來盛NaOH溶液的試劑瓶中,并迅速洗凈

解析:(1)膠頭滴管主要用于吸取或滴加少量液體,如滴加少量的液體反應(yīng)物、配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)的定容等。在使用膠頭滴管時(shí),應(yīng)使膠頭滴管的尖嘴懸于試管口上方0.5 cm處,垂直滴加。(2)若將膠頭滴管伸入盛有苯的試管中滴加溴時(shí),會(huì)使膠頭滴管沾有苯,放回試劑瓶會(huì)污染試劑溴。(3)做完實(shí)驗(yàn)后的膠頭滴管會(huì)沾有FeSO4溶液,不能將膠頭滴管插入盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶中,并迅速洗凈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)二模)某研究性學(xué)習(xí)小組用不純的氧化鋁(雜質(zhì)為Fe2O3)為原料,設(shè)計(jì)了冶煉鋁的以下工藝流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物沒有標(biāo)出):

(1)試劑X的化學(xué)式為
NaOH
NaOH
,反應(yīng)I的離子方程式是
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O

實(shí)驗(yàn)室配制480mL 1mol?L-1 X的溶液必須用到玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、試劑瓶、膠頭滴管外,還有
500mL容量瓶
500mL容量瓶
.常用來可以標(biāo)定所配X的溶液濃度是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)名稱是
中和滴定
中和滴定

(2)按照方案設(shè)計(jì),試劑Z的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH,以生成沉淀b[Fe(OH)3].從實(shí)際工業(yè)的角度,你認(rèn)為方案
方案一
方案一
更合理,理由是
步驟少,操作簡(jiǎn)單
步驟少,操作簡(jiǎn)單

(3)已知N為氨氣,實(shí)驗(yàn)室中還可以用下圖裝置制取氨氣并進(jìn)行氨氣噴泉實(shí)驗(yàn).

①儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
,裝置中A口部和B口部之間聯(lián)通導(dǎo)氣管的作用是
平衡分液漏斗內(nèi)外壓強(qiáng),防止分液漏斗堵塞
平衡分液漏斗內(nèi)外壓強(qiáng),防止分液漏斗堵塞

②若用此裝置制備N氣,若A中盛有濃氨水,則B裝置中的固體試劑不可以選用下列的
C
C
(填字母序號(hào)).
A.生石灰    B.燒堿    C.膽礬    D.堿石灰
(4)若D中事先滴入少量酚酞,則C中液體呈
色,用離子方程式解釋原因
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

噴泉是一種常見的現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差.

(1)圖Ⅰ為化學(xué)教學(xué)中常用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置.在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是
D
D

A. SO2和H2O    B.CO2和NaOH溶液   C.NH3和H2O   D.NO和H2O
(2)在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì)后,能產(chǎn)生噴泉的是
B
B

A.Cu與稀硫酸   B.Cu與稀硝酸    C.Al與濃硫酸  D.Fe與濃硝酸
(3)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是
減小
減小
上部燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng);圖Ⅱ是
增大
增大
下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”).
(4)某學(xué)生積極思考噴泉原理的應(yīng)用,設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的裝置.
①如果關(guān)閉活塞c,打開活塞a、b,再擠壓膠頭滴管.則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為
HCl氣體進(jìn)入到盛有NH3的集氣瓶,產(chǎn)生大量的白煙
HCl氣體進(jìn)入到盛有NH3的集氣瓶,產(chǎn)生大量的白煙

②在①操作的基礎(chǔ)上,打開活塞c,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
①②兩燒瓶同時(shí)產(chǎn)生噴泉
①②兩燒瓶同時(shí)產(chǎn)生噴泉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題(填序號(hào)):
(1)下列儀器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;⑦燃燒匙.常用于物質(zhì)分離的是
①③⑤
①③⑤
,其中根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同來分離物質(zhì)的儀器是
.(用序號(hào)填寫)
(2)今欲用NaOH固體配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液.根據(jù)題意填空:
A.配制該溶液應(yīng)選用
500
500
 mL容量瓶.
B.用托盤天平稱取
4.0
4.0
 g固體NaOH.
C.將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中,倒入約250mL蒸餾水,用
玻璃棒
玻璃棒
攪拌至完全溶解.待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混和均勻.
E.向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線約1-2厘米時(shí),改用
膠頭滴管
膠頭滴管
 滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,搖勻.如果加水時(shí)液面超過刻度線,將使配得的溶液濃度
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
F.配制好的溶液
不能
不能
(填“能”或“不能”)長(zhǎng)期存放在容量瓶中.

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