【題目】T℃時(shí)在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過(guò)程中X、Y、Z的濃度變化如圖1所示;若保持其他條件不變，溫度分別為T1和T2(T2>T1)時(shí),Y的體積分?jǐn)?shù)(或Y的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為：4X(g)+Y(g)2Z(g)

B. 反應(yīng)進(jìn)行的前3min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.3mol/(L·min)

C. 升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K增大

D. 若改變反應(yīng)條件，使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強(qiáng)

【答案】C

【解析】A. 根據(jù)圖1可知，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，X、Y分別減小了0.6mol和0.2mol，Z增加了0.4mol，由于在反應(yīng)中反應(yīng)物減小，生成物增加，且反應(yīng)物減少的物質(zhì)的量和生成物增加的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X（g）+Y（g）2Z（g），故A錯(cuò)誤；B. 根據(jù)v=可計(jì)算出反應(yīng)速率v（X）==0.1mol/(L·min)，故B錯(cuò)誤；C. 根據(jù)圖2可知，“先拐先平數(shù)值大”，所以T2＞T1，當(dāng)升高溫度時(shí)，Y的體積分?jǐn)?shù)減小，則平衡正向移動(dòng)，所以平衡常數(shù)增大，故C正確；D. 比較圖1和圖3可知，圖3時(shí)平衡沒(méi)有移動(dòng)，但反應(yīng)速率加快，由于該反應(yīng)是前后體積減小的反應(yīng)，增大壓強(qiáng)，平衡將會(huì)正向移動(dòng)，故應(yīng)為使用催化劑，故D錯(cuò)誤；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．B、D是氣體，其中B是空氣的主要成分之一；C是淡黃色固體，常用于供氧劑；E是紅棕色固體；F是最常見(jiàn)的無(wú)色液體．

回答下列問(wèn)題：

（1）C的化學(xué)式是_______________．

（2）氣體D通入紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是_____________________．

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式______________________________________．

（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表部分短周期元素信息，判斷以下敘述正確的是（ ）

A. 氫化物的沸點(diǎn)為H2T＜H2R B. 單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度L＜Q

C. M與T形成的化合物具有兩性 D. L2+與R2﹣的核外電子數(shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量Mg、Zn、Al的混合物與足量稀H2SO4反應(yīng)，生成H2 2.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則原混合物的質(zhì)量不可能是（ ）

A．2g B．4g C．6g D．8g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】焰色試驗(yàn)常用于檢驗(yàn)試樣中所含金屬元素的種類(lèi)，灼燒下列物質(zhì)時(shí)，火焰呈淺紫色的是（ ）

A.碳酸鉀B.硫酸銅C.氯化鈣D.氯化鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色溶液中含有大量的Ba2+、NH 、Cl﹣ ， 在該溶液中還可能大量存在的離子是（ ）
A.Fe3+
B.CO
C.OH﹣
D.Mg2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)宋代的藥物著作《開(kāi)寶本草》中記載了有關(guān)中藥材----鐵華粉的制法為：取鋼煅作葉，令表光凈、以鹽水灑之并置于濃醋甕中，陰處埋之百日，則鐵上生衣，鐵華成矣。由此判斷鐵華粉是指（ ）

A.鐵粉B.醋酸亞鐵C.食鹽D.氫氧化鐵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若甲圖中的②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪

B. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無(wú)水乙醇提取

C. 若①是乙圖中的單體，則乙表示的化合物為多（或四）肽

D. 若③是脫氧核苷酸，則由③組成的乙徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究NO與銅粉的反應(yīng)并檢驗(yàn)NO，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持裝置略)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，向裝置中通入一段時(shí)間的N2，排盡裝置內(nèi)的空氣。

已知:在溶液中.FeSO4+NO[Fe(NO)]SO4(棕色)，該反應(yīng)可用于檢驗(yàn)NO。下列說(shuō)法不正確的是

A. 裝置F、I中的試劑依次為水、硫酸亞鐵溶液

B. 若觀察到裝置H中紅色粉末變黑色，則NO與Cu發(fā)生了反應(yīng)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再關(guān)閉分液漏斗的活塞

D. 裝置J收集的氣體中一定不含NO

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同步練習(xí)冊(cè)答案