A. | 稀硫酸 | B. | 氯化鋁溶液 | C. | 稀氨水 | D. | 飽和食鹽水 |
分析 能使指示劑顯藍(lán)色,應(yīng)使c(HIn)<c(In-),則加入物質(zhì)應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以加入溶液應(yīng)呈堿性,以此解答該題.
解答 解:能使指示劑顯藍(lán)色,應(yīng)使c(HIn)<c(In-),則加入物質(zhì)應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以加入溶液應(yīng)呈堿性,AB為酸性溶液,可使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),而C溶液呈堿性,可使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),D為中性溶液,平衡不移動(dòng),
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,題目難度不大,注意根據(jù)顏色的變化判斷平衡移動(dòng)的移動(dòng)方向,結(jié)合外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響分析.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)于圖Ⅰ,已知C是氧氣,X、Y是化合物,則A是鈉,B是氫氣 | |
B. | 關(guān)于圖Ⅱ,已知甲、乙、丙均含有相同的某種元素,若甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2 | |
C. | 關(guān)于圖Ⅲ,表示NaAlO2溶液逐滴加入到NaOH溶液中,n(Al(OH)3)和n(AlO2-)之間的關(guān)系圖象 | |
D. | 關(guān)于圖Ⅳ,表示各含0.1mol蘇打和NaOH混合液中逐滴加入含溶質(zhì)0.2mol的鹽酸的關(guān)系圖象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6 kJ•mol--1,則氫氣的燃燒熱為241.8 kJ•mol-1 | |
B. | 已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H=a,2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=b,則a>b | |
C. | 已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則含40.0 g NaOH的稀溶液與稀醋酸完全中和,放出的熱量小于57.3 kJ | |
D. | 已知P (白磷,s)=P (紅磷,s)△H<0,則白磷比紅磷穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 微粒組 | 所加試劑 | 離子方程式 |
A | NH4+、Fe2+、SO42- | 少量Ba(OH)2溶液 | 2NH4++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2NH3•H2O |
B | Mg2+、Cl-、HCO3- | 過(guò)量NaOH溶液 | Mg2++2HCO3-+4OH-═Mg(OH)2↓+2CO32-+2H2O |
C | Fe2+、NO3-、HSO3- | NaHSO4溶液 | HSO3-+H+═SO2↑+H2O |
D | K+、CO32-、NH3•H2O | 通入少量CO2 | CO32-+CO2+2H2O═2HCO3- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通電后中間隔室的SO42-離子向正極遷移,正極區(qū)溶液堿性增強(qiáng) | |
B. | 該法在處理含Na2SO4廢水時(shí)可以得到NaOH和H2SO4產(chǎn)品 | |
C. | 陰極區(qū)溶液pH降低,陽(yáng)極區(qū)溶液pH升高 | |
D. | 當(dāng)電路中通過(guò)1mol電子的電量時(shí),會(huì)有0.5mol的O2生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將322 g Na2SO4•10H2O溶于1 L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L | |
B. | 將含2 mol H2SO4的溶液加水稀釋到2 L,所得溶液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L | |
C. | 將1 L 18.4 mol/L的H2SO4溶液加入1 L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol/L | |
D. | 將336 mL HCl氣體溶于300 mL水,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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