分析 (1)依據(jù)圖象分析反應(yīng)物的能量大于生成物的能量,反應(yīng)放熱,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)的焓變=生成物的能量-反應(yīng)物的能量;
(2)圖示物質(zhì)反應(yīng)前后能量變化,反應(yīng)物能量高于生成物能量,反應(yīng)是放熱反應(yīng),據(jù)此分析選項(xiàng)中的反應(yīng)是放熱反應(yīng)的符合;
(3)反應(yīng)的活化能是使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量,依據(jù)圖象能量關(guān)系可知,逆反應(yīng)的活化能=正反應(yīng)的活化能+反應(yīng)的焓變;
(4)甲烷和水蒸氣之間的反應(yīng)方程式為:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g),0.5mol甲烷與0.5mol水蒸氣在t℃、p kPa時,完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量,所以1mol甲烷與1mol水蒸氣在t℃、p kPa時,完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了2a kJ熱量.
解答 解:(1)依據(jù)圖象分析反應(yīng)物的能量大于生成物的能量,反應(yīng)放熱;在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)需要能量;反應(yīng)的焓變=生成物的能量-反應(yīng)物的能量,即△H=(E2-E1)kJ•mol-1,
故答案為:放熱;(E2-E1)kJ•mol-1;
(2)圖示物質(zhì)反應(yīng)前后能量變化禮服業(yè)務(wù)能量高于生成物反應(yīng)是放熱反應(yīng),
A.水蒸氣與炭反應(yīng)需要高溫進(jìn)行,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故A不符合;
B.用水稀釋氫氧化鈉溶液過程中溶液溫度變化不大,不是化學(xué)反應(yīng),故B不符合;
C.鋁粉與二氧化錳反應(yīng),引發(fā)后反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行為放熱反應(yīng),故C符合;
D.灼熱的碳與CO2反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng),故D不符合;
故答案為:C.
(3)反應(yīng)的活化能是使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量,依據(jù)圖象能量關(guān)系可知,逆反應(yīng)的活化能=正反應(yīng)的活化能+反應(yīng)的焓變;H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ•mol-1,該反應(yīng)的活化能為167.2kJ•mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能=167.2KJ/mol+241.8KJ/mol=409.0KJ/mol,
故答案為:409.0KJ/mol;
(4)甲烷和水蒸氣之間的反應(yīng)方程式為:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g),0.5mol甲烷與0.5mol水蒸氣在t℃、p kPa時,完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量,所以1mol甲烷與1mol水蒸氣在t℃、p kPa時,完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了2a kJ熱量,熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g),△H=+2akJ/mol,
故答案為:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+2akJ/mol.
點(diǎn)評 本題考查了熱化學(xué)方程式書寫,化學(xué)反應(yīng)的能量變化與反應(yīng)的焓變關(guān)系的分析判斷,反應(yīng)活化能的判斷計(jì)算,圖象的綜合應(yīng)用,讀懂圖象,焓變和活化能計(jì)算方法的理解是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用太陽能制氫燃料 | B. | 大力擴(kuò)建火電廠 | ||
C. | 推廣使用節(jié)能燈,逐步淘汰白熾燈 | D. | 夜間道路路燈間隔開放 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向明礬溶液中加入氫氧化鋇溶液至沉淀的物質(zhì)的量達(dá)到最大值:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O | |
B. | 向澄清石灰水中通入少量CO2:OH-+CO2═HCO3- | |
C. | 醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑ | |
D. | 硝酸銀溶液中加入銅粉:Ag++Cu═Cu2++Ag |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺 | |
B. | 高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng) | |
C. | 加入催化劑有利于氨的合成 | |
D. | 工業(yè)制取金屬鉀的反應(yīng)為:Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O3的摩爾質(zhì)量為48g/mol | |
B. | 物質(zhì)的量的單位是克 | |
C. | 1molCO在任何條件下的體積都為22.4L | |
D. | 將2molNaCl溶于1L水中,所得溶液的濃度為2mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣,熟石灰,鹽酸 | B. | 青銅,純堿,水玻璃 | ||
C. | 石英,二氧化硫,硫酸 | D. | 液氯,燒堿,漂白粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中使之褪色 | |
B. | SO2通入石蕊試液中使之變紅色 | |
C. | SO2通入氯水中使之褪色 | |
D. | SO2通入飽和H2S溶液中析出淺黃色沉淀 |
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