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溴的氧化性介于氯和碘之間.利用這一性質判斷,下列說法正確的是(  )
A、Cl-、I-離子加入到含Br-的溶液中,均可以將Br-氧化為Br2
B、將Cl2緩慢通入含有相同物質的量濃度的Br-、I-的混合溶液中,Br-先被氧化
C、濕潤的淀粉碘化鉀試紙遇到氯氣會變藍色
D、在KBr溶液中加入碘水,發(fā)生如下反應:2Br-+I2=2I-+Br2
考點:鹵素原子結構及其性質的比較
專題:鹵族元素
分析:A、根據Cl-、I-不具有氧化性只有還原性分析判斷;
B、根據I-的還原性大于Br-分析反應的先后順序;
C、根據氯氣能將碘化鉀氧化為碘,碘單質遇到淀粉變藍來分析;
D、根據溴的氧化性大于碘,溴單質可以將碘離子氧化來分析.
解答: 解:A、由于Cl-、I-離子不具有氧化性,不能將Br-氧化,故A錯誤;
B、由于I-的還原性大于Br-,所以,將Cl2緩慢通入含有相同物質的量濃度的Br-、I-的混合溶液中,I-先被氧化,故B錯誤;
C、氯氣能將碘化鉀中的碘離子氧化為碘,碘能使淀粉變藍色,故C正確;
D、由于溴的氧化性大于碘,在KBr溶液中加入碘水,I2不能氧化Br-生成Br2,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查氧化性強弱的比較,題目難度不大,注意化學反應中氧化劑+還原劑→氧化產物+還原產物,氧化性:氧化劑大于氧化產物.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

0.01mol氯化鉻(CrCl3?6H2O)在水溶液中用過量硝酸銀溶液處理,產生0.02mol AgCl沉淀.此氯化鉻最可能是(  )
A、[Cr(H2O)6]Cl3
B、[Cr(H2O)5Cl]Cl2
C、[Cr(H2O)4Cl2]Cl?2H2O
D、[Cr(H2O)3Cl3]?3H2O

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下列熱化學方程式中△H表示可燃物燃燒熱的是( 。
A、C(s)+
1
2
 O2(g)=CO(g)△H=-110.5 kJ/mol
B、CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ/mol
C、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-802.3kJ/mol
D、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

從原子序數11依次增加到17,下列所述遞變關系中,錯誤的是( 。
A、從硅到氯,最低負化合價從-4到-1
B、原子半徑逐漸減小
C、最高正化合價數值逐漸增大
D、電子層數逐漸增多

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科目:高中化學 來源: 題型:

炒菜時,加入少量的酒和醋可使菜變得香醇可口,原因是生成了( 。
A、鹽類物質B、酸類物質
C、醇類物質D、酯類物質

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項不能用于比較化學反應速率快慢的是( 。
A、氣體的體積變化
B、顏色的深淺變化
C、焓變的大小
D、反應的劇烈程度

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質不屬于“北京市空氣質量日報”報道的是( 。
A、二氧化氮B、二氧化硫
C、可吸入顆粒物D、二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:

將10mol A和5mol B放入10L真空容器內,某溫度下發(fā)生反應:3A(g)+B(g)?2C(g),在最初的2s內,消耗A的平均速率為0.06mol?L-1?s-1,則在2s時,容器中C的物質的量是( 。
A、1.2mol
B、0.8mol
C、0.4mol
D、8mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

在100℃時,將0.100mol的N2O4氣體充入1L抽空的密閉容器中,隔一定時間對該容器內的物質進行分析,得到如下表格:
時間/s

濃度mol?L-1
0 20 40 60 80 100
c(N2O4)mol?L-1 0.100 c1 0.050 c3 a b
c(NO2)/mol?L-1 0.000 0.060 c2 0.120 0.120 0.120
試填空:
(1)達到平衡時N2O4的轉化率為
 
%.
(2)20s的四氧化二氮的濃度c1=
 
mol?L-1,在0s~20s內四氧化二氮的平均反應速率為
 
mol?(L?s)-1;.

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