【題目】在FeBr2和FeI2混合溶液中逐漸通入氯氣,不可能發(fā)生的反應(yīng)離子方程式是( )
A. 2I-+Cl2===I2+2Cl-
B. 2Fe2++2Br-+2I-+3Cl2===2Fe3++I2+Br2+6Cl-
C. 2Fe2++4Br-+2I-+4Cl2===2Fe3++I2+2Br2+8Cl-
D. 4Fe2++2Br-+2I-+4Cl2===4Fe3++I2+Br2+8Cl-
【答案】C
【解析】A.通入氯氣,首先氧化I-,可發(fā)生2I-+Cl2═I2+2Cl-,故A不選;B.當(dāng)n(FeBr2):n(FeI2):n(Cl2)=1:1:3時,I-、Fe2+、Br-全部被氧化,發(fā)生反應(yīng)2Fe2++2Br-+2I-+3C12═2Fe3++I2+Br2+6Cl-,故B不選;C.2Fe2++4Br-+2I-+4Cl2=2Fe3++I2+2Br2+8Cl-,該反應(yīng)中,溴離子的計(jì)量數(shù)為4、碘離子的計(jì)量數(shù)為2,則被氧化的鐵的計(jì)量數(shù)至少為: =3,即:當(dāng)n(FeBr2):n(FeI2):n(Cl2)=2:1:4時,I-、Fe2+全部被氧化,Br-部分被氧化,發(fā)生反應(yīng)為:6Fe2++6Br-+4I-+8Cl2═6Fe3++2I2+3Br2+16Cl-,故C選;D.當(dāng)n(FeBr2):n(FeI2):n(Cl2)=3:1:4時,I-、Fe2+全部被氧化,Br-部分被氧化,發(fā)生 4Fe2++2Br-+2I-+4Cl2═4Fe3++I2+Br2+8Cl-,故D不選;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類、油脂和蛋白質(zhì)的性質(zhì)說法正確的是( 。
A. 糖類物質(zhì)中含C、H、O元素,都有甜味
B. 向淀粉溶液中加入碘水,溶液變藍(lán)
C. 油脂是高分子化合物,熱值較大
D. 在蛋白質(zhì)溶液中加入濃硫酸并微熱,可使蛋白質(zhì)變黃
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為______________mol·L-1 。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少 而變化的是(_______)。
A、溶液中HCl的物質(zhì)的量 B、溶液的濃度
C、溶液中Cl-的數(shù)目 D、溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL 物質(zhì)的量濃度為0.400mol·L-1的稀鹽酸。
①學(xué)生需要量取_______mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
(在括號內(nèi)填A表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無影響”)。
I、定容時俯視觀察凹液面(________)
II、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水(________)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國擁有18000公里的大陸海岸線,海洋資源豐富,品種繁多。
(1)工業(yè)上利用海水制取溴單質(zhì),一般先用空氣或水蒸氣吹出鹵水中的單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收。某研究性學(xué)習(xí)小組模擬上述過程提取溴,其裝置如圖所示:
①所用儀器的接口連接順序是d→__________,e→b_______→f。
②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
③溶液Z是______________________;C中儀器名稱為______________________。
④你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)的不足之處是____________________________________。
(2)某小組測定含溴鹵水中溴元素的總量。
①該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:上述操作完成后,取C中溶液15.0 mL,加入適量HNO3溶液酸化,再加入足量AgNO3溶液,過濾,測定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。此方案不可行的主要原因是_________________(不考慮實(shí)驗(yàn)裝置及操作失誤的原因);
②請為該小組設(shè)計(jì)一個可行的實(shí)驗(yàn)方案_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+中的幾種離子。
(1)不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是________。
(2)取少量原溶液加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,白色沉淀不消失,原溶液中肯定有的離子是_______,離子反應(yīng)方程式為____________________。
(3)取(2)的濾液加入過量NaOH,出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定存在的離子有______________。
(4)原溶液中可能大量存在的陰離子是下列A~D中的(填序號)________。
A.Cl- B.NO3- C.CO32- D.OH-
Ⅱ.(1)向CuCl2溶液中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象:________,離子方程式:______________;
(2)向NaHCO3溶液中滴加稀硫酸,現(xiàn)象:________,離子方程式:______________________;
(3)稀硝酸和KOH溶液混合,現(xiàn)象:________,離子方程式:__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是( )
①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
銅鎳合金曾主要用于造幣,亦可用于制作仿銀飾品;卮鹣铝袉栴}:
(1)銅元素基態(tài)原子的電子排布式為_________,3d能級上的未成對電子數(shù)為_________。
(2)氫氧化銅與氨水作用形成[Cu(NH3)4](OH)2深藍(lán)色溶液。
①[Cu(NH3)4](OH)2中陽離子的立體構(gòu)型是_________。
②在[Cu(NH3)4]2+中Cu2+與NH3之間形成的化學(xué)鍵稱為_______________,提供孤電子對的成鍵原子是_______________。
③氨可以形成的晶體屬于_______晶體(填晶體類型),其結(jié)構(gòu)中的氮原子只能形成_______個氮?dú)滏I,其原因是______________________________________。
(3)N原子的第一電離能IN=l402.3kJ/mol,0原子的第一電離能I0=1313.9kJ/mol。IN>I0的原因是_____________________________。
(4)單質(zhì)銅及鎳都是由__________鍵形成的晶體。
(5)銅鎳合金的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。
①晶胞中鎳原子與銅原子的數(shù)量比為_______。
②若合金的密度為dg/cm3,晶體中任意―個Ni原子到最近Cu原子的距離為_______ cm(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較中,正確的是
A. 酸性強(qiáng)弱HIO4<HBrO4<HClO4 B. 原子半徑大小S>Na>O
C. 堿性強(qiáng)弱KOH<NaOH<LiOH D. 金屬性強(qiáng)弱Na<Mg<Al
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲苯可以進(jìn)行如下轉(zhuǎn)化:
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為__________,反應(yīng)③的反應(yīng)類型為_____________。
(2)化合物A的結(jié)構(gòu)簡式為____________;衔D的分子式為_____________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______________________________。
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