【題目】寫出氯化鋇與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置________(填代表裝置圖的字母,下同);
(2)除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置A,裝置A中①的名稱是________,進(jìn)水的方向是從________口進(jìn)水。實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外,還需加入少量碎瓷片的作用是________;如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.立即補(bǔ) B.冷卻后補(bǔ)加 C.不需補(bǔ)加 D.重新配料
收集完蒸餾水后,是先撤酒精燈還是先停冷凝水?_________________________。A中不可能用到的儀器有________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.圓底燒瓶 B.溫度計(jì) C.吸濾瓶 D.球形冷凝管 E.接收器
(3)①?gòu)牡馑蟹蛛x出I2,可以選擇以下哪種萃取劑_____________;
A.酒精 B.苯 C.汽油 D.食鹽水
②該分離方法的名稱為________。
③分液漏斗在使用前須清洗干凈并________;
④在選擇以上萃取劑時(shí),本實(shí)驗(yàn)分離過(guò)程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的________(填“上口倒出”或“下口放出”)。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下,除打開旋塞外,還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以鋁土礦(主要成分為Al2O3,含SiO2和Fe2O3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)鋁和氮化鋁的一種工藝流程如下[已知:SiO2在“堿溶”時(shí)轉(zhuǎn)化為鋁硅酸鈉(NaAlSiO4·nH2O)沉淀]。
(1)操作I、Ⅱ的名稱為____________。
(2)用氧化物的形式表示鋁硅酸鈉的化學(xué)式_____________。
(3)雜質(zhì)Fe2O3最后存在于___________中。
(4)工業(yè)制備Al的化學(xué)方程式為__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別棉花和羊毛的最簡(jiǎn)單的方法是( )
A.加入稀硫酸后加熱使之水解,檢驗(yàn)水解產(chǎn)物能否發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.浸入濃硝酸中,觀察其顏色是否變黃色
C.在火中灼燒,聞其是否有燒焦羽毛的氣味
D.通過(guò)化學(xué)方法測(cè)其組成中是否含有硫、氮等元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng):aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)H,學(xué)習(xí)小組針對(duì)反應(yīng)特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)的圖象展開了討論,其中不正確的是
A. 圖①中,若p1>p2,則a+b>c+d
B. 圖②中,若T2>T1,則H<0且a+b=c+d
C. 圖③中,t1時(shí)刻改變的條件一定是使用了催化劑
D. 圖④中,若H<0,則縱坐標(biāo)不可能表示反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ. 依據(jù)事實(shí),寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。
(1)在25 ℃、101 kPa下,1 g液態(tài)甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68 kJ。則表示甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式為________________________________________________。
(2)用NA表示阿伏加德羅常數(shù),在C2H2(氣態(tài))完全燃燒生成CO2和液態(tài)水的反應(yīng)中,每有5NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),放出650 kJ的熱量,則表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_______________________。
Ⅱ.(1)下列事實(shí)能用化學(xué)平衡移動(dòng)來(lái)原理解釋的是 _________
A.打開冰啤酒瓶蓋,看到瓶中啤酒冒出大量氣泡
B.對(duì)反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g), 壓縮體積平衡體系顏色變深
C.對(duì)SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往加入過(guò)量的空氣提高SO2轉(zhuǎn)化率
(3)在一定條件下,將H2和N2置于容積為2 L的密閉容器中發(fā)生N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)反應(yīng),若充入N2(g)為0.80 mol和H2(g)為1.60 mol,反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)為20%,計(jì)算出相同溫度下反應(yīng)2NH3(g)N2(g) + 3H2(g)的平衡常數(shù)為____________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下CH3COOH的電離常數(shù)為1.7×10-5,該溫度下用0.1mol·L-1的醋酸溶液滴定10.00mL等物質(zhì)的量濃度的堿ROH,滴定過(guò)程中加入醋酸的體積(V)與溶液中的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是
A. b點(diǎn)溶液顯堿性
B. a>10.00
C. ROH的電離方程式為ROHR++OH-
D. 25℃時(shí),1mol·L-1的醋酸溶液中CH3COO-的濃度約為4.12×10-2mol·L-1(已知=4.12)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y﹣、Z+三種微粒的電子層結(jié)構(gòu)相同,則一定不能再相等的是( )
A.中子數(shù)
B.質(zhì)量數(shù)
C.電子數(shù)
D.核電荷數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在恒溫恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g)。
Ⅰ.將3 mol A和2 mol B在一定條件下反應(yīng),達(dá)平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)為a;
Ⅱ.若起始時(shí)A、B、C投入的物質(zhì)的量分別為n(A)、n(B)、n(C),平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)也為a。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 若Ⅰ達(dá)平衡時(shí),A、B、C各增加1 mol,則B的轉(zhuǎn)化率將一定增大
B. 若向Ⅰ平衡體系中再加入3 mol A和2 mol B,C的體積分?jǐn)?shù)若大于a,可斷定x>4
C. 若x=2,則Ⅱ體系起始物質(zhì)的量應(yīng)滿足3n(B) > n(A)+3
D. 若Ⅱ體系起始物質(zhì)的量滿足3n(C)+8n(A)=12n(B),則可判斷x=4
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