【題目】濃硝酸受熱分解:4HNO3=4NO2↑+O2↑+2H2O,該反應(yīng)中被氧化的氧元素與被還原的氮元素的原子個(gè)數(shù)比是( )
A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 1:4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物與反應(yīng)條件已略去)。
A是某含硫礦石的一種主要成分,D是赤鐵礦的主要化學(xué)成分,B、C、F、H是常見的氣體,F(xiàn)與H的組成元素相同,且F的相對(duì)分子質(zhì)量比H的大16,G是常見的強(qiáng)酸。E是最常見的無(wú)色液體。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)E的電子式為______
(2)I的化學(xué)式為______
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:____________
(4)寫出反應(yīng)②的離子方程式:____________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)操作中,錯(cuò)誤的是( )
A. 用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗,而后靜置分液
B. 進(jìn)行萃取操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C. 萃取分液前需對(duì)分液漏斗檢漏
D. 為保證分液漏斗內(nèi)的液體順利流出,需將上面的塞子拿下
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用飽和FeCl3溶液制取Fe(OH)3膠體,正確的操作是( )
A.將FeCl3溶液滴入蒸餾水中即可
B.將FeCl3溶液滴入熱水中,生成棕黃色液體即可
C.將FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體即可
D.將FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀即可
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 硫酸鋇不溶于水,所以硫酸鋇是非電解質(zhì)
B. 銅可以導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì)
C. 氯化鈉溶液能導(dǎo)電,所以氯化鈉溶液是電解質(zhì)
D. 液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電,但氯化氫是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 , 裝置的主要缺點(diǎn)是 .
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 .
(3)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量(填“相等、不相等”),所求中和熱(填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由 .
(4)用相同濃度和體積的氨水(NH3H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì);(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
(5)用相同量的濃硫酸代替鹽酸進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì);(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述或操作錯(cuò)誤的是( )
A.提取海帶中碘元素,為保證I-完全氧化為I2 , 加入的氧化劑(H2O2或新制氯水)均應(yīng)過量
B.紙上層析法通常以濾紙作為惰性支持物。濾紙纖維上的羥基具有親水性,它所吸附的水作為固定相
C.制備硫酸亞鐵銨晶體時(shí),最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時(shí),只需小火加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止,不能將溶液全部蒸干
D.減壓過濾不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25°C時(shí),某溶液中由水電離出的c(OH﹣)=1×10﹣13mol/L,該溶液中一定不能大量共存的離子組是( )
A.NH 、Fe3+、SO 、Cl﹣
B.CO 、PO 、K+、Na+
C.Na+、SO 、NO 、Cl﹣
D.HPO 、Na+、HSO 、K+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各化合物中,能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是( )
A.
B.
C.CH3﹣CH═CH﹣CHO
D.
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