下圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的______________上。以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時,使用的溶劑一般是_________,我們使用_________法將其進行分離。
(2)寫出圖甲中所示物質(zhì)或生理過程的名稱:
②__________________,④__________________, D__________________。
(3)由圖乙可知,影響光合作用的因素是____________________________________。
(4)比較 Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是_________________________________,限制了光合作用_________階段的進行。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解過程中,a電極表面先有紅色物質(zhì)析出,后有氣泡產(chǎn)生 | ||||
B、b電極上發(fā)生的反應(yīng)方程式為4OH--4e-
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C、曲線O~P段表示H2的體積變化 | ||||
D、Q點時收集到的混合氣體中H2和O2體積比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源:山東省濟南市2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:022
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省開封市高三第二次質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
甲醇是重要的化工原料,在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
①在以上制備甲醇的兩個反應(yīng)中:反應(yīng)Ⅰ優(yōu)于反應(yīng)Ⅱ,原因為_________________。
②對于反應(yīng)Ⅰ,下圖甲表示能量的變化;圖乙表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時聞巒化。
在“圖甲”中,曲線__________(填:“a”或“b”)表示使用了催化劑;該反應(yīng)屬于________(填:“吸熱”、“放熱”)反應(yīng)。在圖乙中從反應(yīng)開始到建立平衡,用H2濃度變化表示的反應(yīng)速率為_____________;該溫度下CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為__________.
③對于反應(yīng)Ⅱ,在一定溫度時,將lmol CO2年和3mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達到平衡后,若CO2的轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的平衡壓強與起始壓強之比為__________;若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是____________。
a.升高溫度
b.增加CO2的量
c.充入He,使體系總壓強增大
d.按原比例再充入CO2和H2
(2)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種 污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。實驗室用下圖裝置模擬上述過程。
①陽極電極反應(yīng)式為____________。
②除去甲醇的離子方程式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市高三檢測三(理綜)化學(xué)部分 題型:綜合題
下圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的______________上。以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時,使用的溶劑一般是_________,我們使用_________法將其進行分離。
(2)寫出圖甲中所示物質(zhì)或生理過程的名稱:
②__________________,④__________________, D__________________。
(3)由圖乙可知,影響光合作用的因素是____________________________________。
(4)比較 Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是_________________________________,限制了光合作用_________階段的進行。
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