A. | 化學反應放熱是因為反應物的總能量低于生成物的總能量 | |
B. | 不需要加熱就能發(fā)生的反應是放熱反應 | |
C. | 化學能是能量的一種形式,它不僅可以轉化為熱能,也能轉化為電能 | |
D. | 氯化鈉晶體熔化時,離子鍵被破壞,吸收能量,發(fā)生化學變化 |
分析 A.依據(jù)反應前后能量守恒判斷,反應物能量高于生成物,反應是放熱反應;
B.吸熱反應有些不需要加熱等引發(fā)條件也可進行;
C.化學反應過程中可以放熱,化學能轉化為熱能,也可以利用氧化還原反應形成原電池反應,轉化為電能;
D.化學變化的實質是舊化學鍵斷裂,新化學鍵形成的過程.
解答 解:A.放熱反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量,故A錯誤;
B.不加熱發(fā)生的反應可能是吸熱反應,如氫氧化鋇晶體和氯化銨溶液的反應是吸熱反應,不需任何條件蒸發(fā)進行,故B錯誤;
C.化學反應過程中一定存在能量變化,主要是熱量變化,化學能轉化為熱能,氧化還原反應可以設計為原電池反應,化學能轉化為電能,故C正確;
D.化學反應是實質是有舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成,離子鍵被破壞的變化不一定發(fā)生化學變化,氯化鈉晶體熔化時,離子鍵被破壞,吸收能量,無化學鍵形成,未發(fā)生化學變化,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學反應能量變化的實質分析,主要是能量變化形式、能量變化的判斷依據(jù),掌握基礎是解題關鍵,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫能源已被普遍使用 | |
B. | H2O的分解反應是吸熱反應 | |
C. | 氫氣不易貯存和運輸,無開發(fā)利用價值 | |
D. | 2 mol 液態(tài)H2O具有的總能量高于2 mol H2和1 mol O2的能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不宜食用 | |
B. | 廢棄的塑料,金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源 | |
C. | 大氣污染物SO2、CO和NO2主要來源于煤的燃燒和汽車排放的尾氣 | |
D. | 變質的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了化學變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇汽油是一種純凈物 | |
B. | 乙醇汽油作燃料不會產(chǎn)生碳氧化物等有害氣體,其優(yōu)點是可以減少對環(huán)境的污染 | |
C. | 乙醇和汽油都可作溶劑,也可相互溶解 | |
D. | 和乙二醇互為同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
第2周期 | ⑥ | ⑦ | ||||||
第3周期 | ① | ③ | ⑤ | ⑩ | ⑧ | |||
第4周期 | ② | ④ | ⑨ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 400℃時,向體系中通入水蒸氣,v(正)、v(逆) 均減小,且乙苯轉化率降低 | |
B. | 500℃時,向體系中通入乙苯、苯乙烯、氫氣各0.1x mol,平衡不移動 | |
C. | 550℃時,用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學平衡常數(shù)Kp=$\frac{9}{16}$×p總 | |
D. | 550℃時平衡體系中苯乙烯的體積分數(shù)是450℃時的3倍 |
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