7．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光化學(xué)煙霧是氮氧化物與碳?xì)浠衔锸茏贤饩�作用后產(chǎn)生的有毒煙霧
B．pH小于7的雨水都是酸雨
C．PM2.5含量的增加是形成霧霾天氣的重要原因之一
D．大氣中CO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇

分析 A．大氣中的碳?xì)浠衔锖蚇Ox等為一次污染物，在太陽(yáng)光中紫外線照射下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，衍生種種二次污染物．由一次污染物和二次污染物的混合物（氣體和顆粒物）所形成的煙霧污染現(xiàn)象，稱(chēng)為光化學(xué)煙霧；
B．酸雨是指pH＜5.6的降水；
C．PM2.5是形成霧霾天氣罪魁禍?zhǔn)祝?br />D．二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．

解答 解：A．光化學(xué)煙霧是汽車(chē)、工廠等污染源排入大氣的碳?xì)浠衔铮℉C）和氮氧化物（NOx）等一次污染物在陽(yáng)光（紫外光）作用下會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成二次污染物，故A正確；
B．由于空氣中二氧化碳的溶入，正常的降雨的pH也小于7，而酸雨是指pH＜5.6的降水，故B錯(cuò)誤；
C．PM2.5是形成霧霾天氣罪魁禍?zhǔn)祝菍?dǎo)致霧霾的主要原因之一，故C正確；
D．二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，是形成溫室效應(yīng)的主要原因，故D正確．
故選ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境污染及治理，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)、能源與環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)或現(xiàn)象與濃硫酸的強(qiáng)氧化性有關(guān)的是（　�。�
A．濃硫酸可以干燥SO2、H2等氣體
B．常溫下濃硫酸可以使Al、Fe發(fā)生鈍化
C．濃硫酸可以使蔗糖發(fā)生炭化
D．用濃硫酸和NaCl固體加熱制備HCl氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．A、B、C、D、E、F是六種短周期主族元素，它們的原子序數(shù)依次增大，其中A、D及C、F分別是同一主族元素，A、F兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和比C、D兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和少2，F(xiàn)元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的0.75倍．又知B元素的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍，E元素的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù)．請(qǐng)回答：
（1）1 mol由E、F二種元素組成的化合物跟由A、C、D三種元素組成的化合物發(fā)生反應(yīng)，完全反應(yīng)后消耗后者的物質(zhì)的量為8mol．
（2）A、C、F間可形成甲、乙兩種微粒，它們均為負(fù)一價(jià)雙原子陰離子，甲有18個(gè)電子，乙有10個(gè)電子，則甲與乙反應(yīng)的離子方程式為HS-+OH-=S2-+H2O．
（3）單質(zhì)B的燃燒熱a kJ/mol．由B、C二種元素組成的化合物BC 14 g完全燃燒放出b kJ熱量，寫(xiě)出單質(zhì)B和單質(zhì)C反應(yīng)生成BC的熱化學(xué)方程式：C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO（g）△H=-（a-2b） kJ•mol-1．
（4）工業(yè)上在高溫的條件下，可以用A2C和BC反應(yīng)制取單質(zhì)A2．在等體積的Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)密閉容器中分別充入1molA2C和1mol BC、2mol A2C和2mol BC．一定條件下，充分反應(yīng)后分別達(dá)到平衡（兩容器溫度相等）．下列說(shuō)法正確的是AB
A．達(dá)到平衡所需要的時(shí)間：Ⅰ＞Ⅱ
B．達(dá)到平衡后A2C的轉(zhuǎn)化率：Ⅰ=Ⅱ
C．達(dá)到平衡后BC的物質(zhì)的量：Ⅰ＞Ⅱ
D．達(dá)到平衡后A2的體積分?jǐn)?shù)：Ⅰ＜Ⅱ
E．達(dá)到平衡后吸收或放出的熱量：Ⅰ=Ⅱ
F．達(dá)到平衡后體系的平均相對(duì)分子質(zhì)量：Ⅰ＜Ⅱ
（5）用B元素的單質(zhì)與E元素的單質(zhì)可以制成電極浸入由A、C、D三種元素組成的化合物的溶液中構(gòu)成電池，則電池負(fù)極的電極反應(yīng)式是Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．常溫時(shí)，有以下試劑：①蒸餾水②0.01mol/L的鹽酸③pH=12的氨水④pH=ll的碳酸鈉溶液，上述溶液中由水電離的c（H+）關(guān)系正確的是（　　）
A．②＞①B．③＞④C．①＞④D．②=③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中，正確的是（　　）
A．X是氧化物Y是化合物Z是純凈物
B．X是非金屬單質(zhì)Y是非電解質(zhì)Z是純凈物
C．X是金屬氧化物Y是堿性氧化物Z氧化物是
D．X是置換反應(yīng)Y是氧化還原反應(yīng)Z是離子反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．25℃時(shí)，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）
A．澄清透明的溶液中：Na+、K+、MnO4-、NO3-
B．pH=13的溶液中：Na+、K+、SO42-、HCO3-
C．0.1mol•L-1NaClO溶液中：Na+、K+、I-、NO3-
D．0.1mol•L-1FeCl3溶液中：NH4+、SCN-、Na+、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．利用如圖電解裝置從海水中提取CO2，可減少溫室氣體含量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a室的電極接電源的負(fù)極
B．該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．c室排出的堿液中含有NaOH
D．a室的電極反應(yīng)式為：4OH--4e-═2H2O+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知常溫下，HClO的Ka=3.0×10-8，現(xiàn)有3mol•L-1 NaClO消毒液，內(nèi)含有一定量的NaOH，下列用來(lái)解釋事實(shí)的離子方程式不合理的是（　�。�
A．該消毒液的pH約為13：ClO-+H2O?HClO+OH-
B．該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備：Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
C．該消毒液與潔廁靈（主要成分為HCl）混用，產(chǎn)生Cl2：2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O
D．該消毒液加白醋生成HClO，可增強(qiáng)漂白作用：CH3COOH+ClO-═HClO+CH3COO-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取操作時(shí)，在選擇萃取劑時(shí)，要求萃取劑和原溶劑不互溶

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