【題目】在一定條件下,反應(yīng)A(g)+B(g) C(g),H < 0,達(dá)到平衡后,根據(jù)下列圖像判斷:
(1)升溫,達(dá)到新的平衡的是(___________);
(2)降壓,達(dá)到新的平衡的是(______________);
(3)減少C的量,移向新平衡的是(_____________) ;
(4)增加A的量,移向新平衡的是(____________),此時B的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”或“減小”或“不變”,下空同);
(5)使用催化劑,達(dá)到平衡的是(_______________),C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ 。
【答案】B C E A 增大 D 不變
【解析】
反應(yīng)A(g)+B(g) C(g),H < 0,達(dá)到平衡后,升溫、增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率增大;降壓、減小生成物濃度,反應(yīng)速率減;升溫平衡逆向移動;降壓平衡正向移動;使用催化劑平衡不移動。
反應(yīng)A(g)+B(g) C(g),H < 0,達(dá)到平衡后。
(1)升溫,正逆反應(yīng)速率均增大,平衡逆向移動,則達(dá)到新的平衡的圖為B;
(2)降壓,正逆反應(yīng)速率均減小,平衡正向移動,則達(dá)到新的平衡的圖為C;
(3)減少C的量,瞬間逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率不變,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,移向新平衡的圖是E;
(4)增加A的量,瞬間正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率不變,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,移向新平衡的圖為A,此時B的轉(zhuǎn)化率增大;
(5)使用催化劑,正逆反應(yīng)速率增大,平衡不移動,則達(dá)到平衡的圖為D,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究乙醇和金屬鈉反應(yīng)生成的原理,某同學(xué)做了如下四個實(shí)驗(yàn)。
甲:向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉,觀察現(xiàn)象,并收集產(chǎn)生的氣體
乙:設(shè)法檢驗(yàn)甲收集到的氣體。
丙:向試管中加人水,并加入綠豆粒大小的金屬鈉,觀察現(xiàn)象。
丁:向試管中加人乙醚(),并加入綠豆粒大小的金屬鈉,發(fā)現(xiàn)無明顯變化。
回答以下問題:
(1)從結(jié)構(gòu)上分析,該實(shí)驗(yàn)選取水和乙醚作參照物的原因是__________。
(2)丙的目的是證明_____________;丁的目的是證明_______;根據(jù)丙和丁的結(jié)果,可以得出乙醇和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硫酸鹽是一種常見的食品添加劑。為檢驗(yàn)?zāi)呈称分衼喠蛩猁}含量(通常以1kg樣品中含的質(zhì)量計),某研究小組同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案。
I.稱取樣品W g;
II.向樣品中加人足量稀硫酸:
III.將II中產(chǎn)生的,用足量溶液吸收;
IV.將III所得硫酸溶夜用氫氧化鈉溶液滴定;
V.數(shù)據(jù)處理。
(1)是一種食品添加劑。寫出與稀反應(yīng)的離子方程式:____________
(2)步驟中H2O2的作用是 __________________________
(3)步驟N中可選用的指示劑為__________。下圖顯示滴定終點(diǎn)時,滴定管(量程為25mL)讀數(shù)為_______________。
(4)步驟IV中消耗溶液V mL,則1 kg樣品中含的質(zhì)量是__________g(用含W、V的代數(shù)式表示)。
(5)此實(shí)驗(yàn)方案測得亞硫酸鹽含量偏低,步驟II會產(chǎn)生該誤差,請說明理由。(寫出2條)_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SO2 和 NOx 都是大氣污染物。
(1)利用氨水可以將 SO2 和 NO2 吸收,原理如下圖所示:
NO2 被吸收的離子方程式是__________________。
(2)濕法吸收工業(yè)尾氣中的NO2,常選用純堿溶液,將NO2轉(zhuǎn)化為兩種氮元素的常見含氧酸鹽,其反應(yīng)的離子方程式是(已知酸性HNO2>H2CO3)______________。
(3)用高能電子束激活煙氣(主要成分是SO2、NO2、H2O等),會產(chǎn)生O3等強(qiáng)氧化性微粒。煙氣經(jīng)下列過程可獲得化肥。
該化肥中含有的離子是、___________(填離子符號)。
(4)SCR 和 NSR 技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機(jī)在空氣過量條件下的 NOx 排放。
I.SCR(選擇性催化還原)工作原理:
①尿素[CO(NH2)2]水溶液熱分解為 NH3 和 CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
②反應(yīng)器中 NH3 還原 NO2 的化學(xué)方程式是_________________。
③當(dāng)燃油中含硫量較高時,尾氣中 SO2 在 O2 作用下會形成(NH4)2SO4,使催化劑中毒。用化學(xué)方程式表示(NH4)2SO4 的形成_____________________。
II.NSR(NOx 儲存還原)工作原理:NOx 的儲存和還原在不同時段交替進(jìn)行,如下圖所示。
①通過 BaO 和 Ba(NO3)2 的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn) NOx 的儲存和還原。儲存 NOx 的物質(zhì)是___________________,生成 Ba(NO3)2 的化學(xué)方程式是 _______________。
②用 H2 模擬尾氣中還原性氣體研究了 Ba(NO3)2 的催化還原過程,該過程分兩步進(jìn)行,下圖表示該過程相關(guān)物質(zhì)濃度隨時間的變化關(guān)系。第一步反應(yīng)消耗的H2 與 Ba(NO3)2 的物質(zhì)的量之比是___________。
③還原過程中,有時會產(chǎn)生笑氣(N2O)。用同位素示蹤法研究發(fā)現(xiàn)笑氣的產(chǎn)生與 NO 有關(guān)。在有氧氣條件下 15NO 與 NH3 以一定比例反應(yīng)時,得到的笑氣幾乎都是 15N1.5N0.5O。將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:_____________ _________15N1.5N0.5O+________H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,反應(yīng)aA (氣) bB(氣)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時,B的濃度是原來的60%,則( )
A.平衡向正反應(yīng)方向移動了B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C.物質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了D.a>b
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物 H 的合成路線如下圖所示:
已知:i.RCH2BrR—HC=CH—R′
ii.R—HC=CH—R′
iii.R—HC=CH—R′(以上R、R′、R″代表氫、烷基或芳基)
(1)A 屬于芳香烴,其名稱是_____________。
(2)B 的結(jié)構(gòu)簡式是___________________。
(3)由 C 生成 D 的化學(xué)方程式是___________________。
(4)由 E 與 I2 在一定條件下反應(yīng)生成 F 的化學(xué)方程式是_____________;此反應(yīng)同時生成另外一個有機(jī)副產(chǎn)物且與 F 互為同分異構(gòu)體,此有機(jī)副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是_________________。
(5)試劑 b 是__________________。
(6)下列說法正確的是______________(選填字母序號)。
a.G 存在順反異構(gòu)體
b.由 G 生成 H 的反應(yīng)是加成反應(yīng)
c.1 mol G 最多可以與 1 mol H2 發(fā)生加成反應(yīng)
d.1 mol F 或 1 mol H 與足量 NaOH 溶液反應(yīng),均消耗 2 molNaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究Na2SO3固體在隔絕空氣加熱條件下的分解產(chǎn)物,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)流程:
已知:氣體Y是一種純凈物,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.518g/L。
請回答下列問題:
(1)氣體Y為_______。
(2)固體X與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生淡黃色沉淀的離子方程式為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中若測得白色沉淀的質(zhì)量為6.291g,則Na2SO3的分解率為_______。
(4)Na2SO3在空氣易被氧化,檢驗(yàn)Na2SO3是否氧化變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H八種短周期主族元素在周期表中的相對位置如圖所示,已知C元素形成的單質(zhì)有“國防金屬”的美譽(yù),的最高化合價與最低化合價之和為2;卮鹣铝袉栴}:
A | …… | D | E | F | ||
B | C | …… | G | H |
(1)D元素在周期表中的位置為________________。
(2)上述元素所形成的氣態(tài)單質(zhì)中能用于飲用水消毒的有________________(填化學(xué)式)。
(3)B的單質(zhì)在F的單質(zhì)中燃燒的火焰顏色為________。
(4)C元素的單質(zhì)可以在D和F形成的一種氣態(tài)化合物中燃燒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫常壓下,將下列各組氣體分別充入到容積可變的密閉容器中,充分反應(yīng)后,體積由大到小的順序是
①2molNH3和1molHCl,②2molSO2和1molO2,③2molH2S和1molSO2,④2molNO和1molO2,⑤1molH2和1mol Cl2
A. ②>④>⑤>①>③
B. ②>⑤>④>①>③
C. ④>②=⑤>③>①
D. ④=⑤>②>③>①
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