如下圖所示，△H1=－393.5 kJ?mol-1，

△H2=－395.4 kJ?mol-1，下列說法或表示式正確的是

A. C（s、石墨）== C（s、金剛石） △H= - 1.9 kJ?mol-1

B. 石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化

C. 石墨的穩(wěn)定性強(qiáng)于金剛石

D. 1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


室溫下，水的電離達(dá)到平衡：H2OH＋＋OH－。下列敘述正確的是(　　)

A．將水加熱，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，KW不變

B．向水中加入少量鹽酸，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，c(H＋)增大

C．向水中加入少量NaOH固體，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，c(OH－)降低

D．向水中加入少量CH3COONa固體，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，c(OH－)＝c(H＋)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)均發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：①將鐵釘放入CuSO4溶液中；②向FeSO4溶液中

滴加濃HNO3;③將銅絲放入FeCl3溶液中。下列判斷中，正確的是

A.上述實(shí)驗(yàn)證明了氧化性：Fe3+＞Fe2＋＞Cu2+

B.上述實(shí)驗(yàn)證明了Fe3+既有氧化性又有還原性

C.實(shí)驗(yàn)①、③中的化學(xué)反應(yīng)都是置換反應(yīng)

D.向三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入足量NaOH溶液，最終都有Fe(OH)3生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 已知空氣—鋅電池的電極反應(yīng)為：鋅片：Zn＋2OH－－2e－ ＝ ZnO＋H2O；

碳棒：1/2 O2＋H2O＋2e－ ＝ 2OH－，據(jù)此判斷，鋅片是

A．正極，并被還原  B．正極，并被氧化 C．負(fù)極，并被還原   D．負(fù)極，并被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 X和Y是短周期元素，兩者能組成化合物X2Y3，已知X原子序數(shù)為n，則Y的原子序數(shù)不可能是

A．n＋11          B．n＋3         C．n－5          D．n－6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體與1.68 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 mol·L-1 NaOH溶液至Cu2＋恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液體積是

A．60 mL          B．45 mL          C．30 mL        D．15 mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       從元素周期表的位置看，碳和硅均為ⅣA族元素，自然界中有碳的多種單質(zhì)存在，自然界中有硅的單質(zhì)嗎？為什么？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有些科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”，這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列有關(guān)硅的說法中，不正確的是                            (　　)

A．高純度的硅廣泛用于制作計(jì)算機(jī)芯片

B．硅可由二氧化硅還原制得

C．低溫時(shí)，硅與水、空氣和酸不反應(yīng)，但能與氫氟酸反應(yīng)

D．自然界中硅的儲(chǔ)量豐富，自然界中存在大量的單質(zhì)硅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，下列各組微粒在指定的溶液中一定能大量共存的是(　　)

A．加入金屬鎂產(chǎn)生H2的溶液中：NH、Na＋、SO、CH3COO－

B．含有大量ClO－的溶液中：K＋、Na＋、NO、SO

C．c(Cu2＋)＝0.1 mol·L－1的溶液中：H＋、NH、Br－、CO

D．含有大量MnO的溶液中：H＋、SO、Cl－、CH3CH2OH

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同步練習(xí)冊(cè)答案