分析 I(1)氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀與氯化鈉;
(2)氫氧化鈉與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鈉過量時氫氧化鋁又反應(yīng)生成偏鋁酸鈉;
(3)氫氧化鎂不表現(xiàn)酸性,而氫氧化鋁表現(xiàn)酸性;
II.A中制備氯氣,B裝置除去為HCl,C中氯氣與硫化鈉反應(yīng),驗(yàn)證元素非金屬性強(qiáng)弱,D裝置吸收氯氣,防止污染空氣,可以用氫氧化鈉溶液吸收.
(4)實(shí)驗(yàn)室利用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下制備氯氣;
(5)飽和食鹽水吸收HCl;
(6)氯氣與硫化鈉反應(yīng)生成硫與硫化鈉;
(7)氫氧化鈉溶液可以與氯氣反應(yīng).
解答 解:I(1)氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀與氯化鈉,反應(yīng)離子方程式為:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,
故答案為:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
(2)氫氧化鈉與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鈉過量時氫氧化鋁又反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,現(xiàn)象為:剛滴入NaOH溶液時有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀又溶解,
故答案為:剛滴入NaOH溶液時有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀又溶解;
(3)氫氧化鎂不表現(xiàn)酸性,而氫氧化鋁表現(xiàn)酸性,說明Mg元素的金屬性比Al元素的金屬性強(qiáng),
故答案為:Mg元素的金屬性比Al元素的金屬性強(qiáng);
II.A中制備氯氣,B裝置除去為HCl,C中氯氣與硫化鈉反應(yīng),驗(yàn)證元素非金屬性強(qiáng)弱,D裝置吸收氯氣,分子污染空氣,可以用氫氧化鈉溶液吸收.
(4)實(shí)驗(yàn)室利用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下制備氯氣,分液漏斗中盛放濃鹽酸,
故答案為:濃鹽酸;
(5)用飽和食鹽水吸收HCl,可以降低氯氣溶解度,
故答案為:吸收HCl;
(6)氯氣與硫化鈉反應(yīng)生成硫與硫化鈉,反應(yīng)方程式為:Cl2+Na2S=2NaCl+S↓,
故答案為:Cl2+Na2S=2NaCl+S↓;
(7)用氫氧化鈉溶液吸收氯氣,防止污染空氣,
故答案為:氫氧化鈉溶液.
點(diǎn)評 本題考查元素性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),理解掌握金屬性、非金屬性強(qiáng)弱比較實(shí)驗(yàn)事實(shí),注意實(shí)驗(yàn)中滲透環(huán)保意識,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯乙烷與NaOH溶液共熱,在水解后的溶液中加入AgNO3溶液檢驗(yàn)Cl- | |
B. | 將淀粉在酸性條件下水解后直接加入銀氨溶液,水浴加熱,檢驗(yàn)葡萄糖的生成 | |
C. | 除去苯中的苯酚的方法是:加溴水,振蕩,過濾除去沉淀 | |
D. | 除去混入CH3CH2OH中的蟻酸HCOOH:加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子鍵就是使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電引力 | |
B. | 在化合物CaCl2中,兩個氯離子之間也存在離子鍵 | |
C. | 分子中只有共價鍵的化合物一定是共價化合物 | |
D. | 不同元素組成的多原子分子中的化學(xué)鍵一定為極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅和二氧化碳在物理性質(zhì)上有很大的差別 | |
B. | 二氧化硅分子由一個硅原子和兩個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 工業(yè)上用二氧化硅制粗硅 | |
D. | 二氧化硅既能與氫氟酸反應(yīng),又能與燒堿反應(yīng),但它不是兩性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由水電離出的c(H+):④>③>①>② | |
B. | ①、②和③等體積混合后的溶液:pH=7 | |
C. | c(NH4+):③>④>① | |
D. | ①和②等體積混合后的溶液:c(NH4+)+c(NH3•H2O)=0.1mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時最多消耗和分別為4mol和7mol | |
B. | 滴入酸性高錳酸鉀溶液振蕩,紫色褪去,能證明其結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵 | |
C. | 該物質(zhì)與苯酚屬于同系物,遇溶液呈紫色 | |
D. | 該分子中的所有碳原子不可能共平面 |
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