【題目】下列物質(zhì)不能破壞水的電離平衡的是

A.NaClB.FeSO4C.K2CO3D.NH4Cl

【答案】A

【解析】

ANaCl是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,Na+Cl-都不水解,不會破壞水的電離平衡,A項正確;

BFeSO4是強(qiáng)酸弱堿鹽,Fe2+會與水電離出的OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)Fe(OH)2,破壞了水的電離平衡,B項錯誤;

CK2CO3是強(qiáng)堿弱酸鹽,其中CO32-水解會消耗水電離出的H+,破壞水的電離平衡,C項錯誤;

DNH4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽,NH4+會發(fā)生水解,消耗水電離出的OH-,破壞水的電離平衡,D項錯誤;

答案選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知1g火箭燃料肼(N2H4)氣體燃燒生成N2H2Og)時,放出16.7kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是

A. N2H4+O2=N2+2H2O △H=534.4kJ/mol

B. N2H4g+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=534.4kJ/mol

C. N2H4g+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H= +534.4kJ/mol

D. N2H4g+O2(g)=N2(g)+H2O(g) △H=16.7kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g),下列物理量可以肯定該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (  )

A.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變B.c(NH3)c(CO2)=21

C.密閉容器中的壓強(qiáng)不變D.v(NH3)v(CO2)=21

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在相應(yīng)條件下能發(fā)生電離而導(dǎo)電的是(  )

A. 液態(tài)氯化氫 B. 熔融氯化鈉

C. 固體氫氧化鉀 D. 高溫熔化后的單質(zhì)鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y2 mol充入某10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g) 2Z(g) H<0,—段時間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:

t/min

2

4

10

12

n(Y)/mol

1.40

1.10

0.40

0.40

下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前2 min 的平均速率v(Z)=3.0xl0-2 mol L-1min-1

B. 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64

C. 平衡后其他條件不變,再充入2 mol Z,新平衡時X的體積分?jǐn)?shù)增大

D. 反應(yīng)進(jìn)行到10 min時保持其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v()>v(正)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列物質(zhì)分別加入盛水的錐形瓶,立即塞緊帶U形管的塞子。已知U形管內(nèi)預(yù)先裝有少量水且液面相平(為便于觀察,預(yù)先染成紅色),加入下列哪些物質(zhì)后,發(fā)生如如圖所示變化( )

NH4NO3晶體 H2SO4 NaOH粉末

NaCl晶體 Na2O2固體 生石灰

A. ①②④⑤ B. ①②③

C. ③④⑤ D. ②③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計如下三個實驗方案,以探究某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng):

方案一:如圖1,在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護(hù)膜的鋁片,然后向燒杯里加入10 mL 2 mol/L稀硫酸,再插入一支溫度計,溫度計的溫度由20 ℃逐漸升至75 ℃,隨后,溫度逐漸下降,最終停留在20 ℃。

方案二:如圖2,在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片,在燒杯里加入10 mL 2 mol/L硫酸溶液,再向其中加入氫氧化鈉溶液,片刻后提起燒杯,發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來。

方案三:如圖3,甲試管中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),實驗前U形管紅墨水液面相平,在化學(xué)反應(yīng)過程中,通過U形管兩側(cè)紅墨水液面高低判斷某反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。

序號

甲試管里發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)

U形管里紅墨水液面

氧化鈣與水

左低右高

氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體(充分?jǐn)嚢?/span>)

?

鋁片與燒堿溶液

左低右高

銅與濃硝酸

左低右高

根據(jù)上述實驗回答相關(guān)問題:

(1)該鋁片與稀硫酸的反應(yīng)是________(吸熱放熱”)反應(yīng)。

(2)方案二中,小木片脫落的原因是_________,由此得出的結(jié)論是________

(3)由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論:①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是________(吸熱放熱”)反應(yīng)。

(4)方案三實驗②的U形管中的現(xiàn)象為___________,說明反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由于氯氣會與自來水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng),生成對人體有害的物質(zhì),人們嘗試研究并使用新的自來水消毒劑,如ClO2氣體就是一種新型高效含氯消毒劑。某興趣小組通過下圖所示裝置(夾持裝置略)對其進(jìn)行制備、收集、吸收并制取 NaClO2。

(1)圖中裝置有一明顯錯誤,請指出并糾正:___________。

(2)打開B的活塞,A中有ClO2生成,寫出其反應(yīng)的離子方程式___________。

(3)D中吸收ClO2后生成NaClO2 NaHCO3,寫出D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________。

(4)E中溶液出現(xiàn)黃色能否說明ClO2未被H2O2Na2CO3的混合溶液充分吸收,判斷并說明理由___________。

(5)另一種制備ClO2的方法是用NaClO3與鹽酸反應(yīng),同時有Cl2生成,產(chǎn)物中Cl2體積約占1/3。則每生成0.5 mol ClO2,轉(zhuǎn)移___________mol e

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過程與能量變化的關(guān)系,據(jù)此判斷下列說法中正確的是( )

A. 石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸欠艧岱磻?yīng)

B. 白磷比紅磷穩(wěn)定

C. S(g)+O2(g)====SO2(g) ΔH1, S(s)+O2(g)====SO2(g) ΔH2 ΔH1<ΔH2

D. CO(g)+H2O(g)====CO2(g)+H2(g) ΔH1>0

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