請(qǐng)根據(jù)化學(xué)學(xué)科中的基本理論,回答下列問題

(1)納米級(jí)的Cu2O可作為太陽光分解水的催化劑.火法還原CuO可制得Cu2O.已知:1克C(s)燃燒全部生成CO時(shí)放出熱量9.2kJ;Cu2O(s)與O2(g)反應(yīng)的能量變化如圖1所示;請(qǐng)寫出用足量炭粉還原CuO(s)制備Cu2O(s)的熱化學(xué)方程式
 

(2)在加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2可制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)生成N2和H2O.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,當(dāng)生成N211.2L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),可制備納米級(jí)Cu2O的質(zhì)量為
 

(3)某興趣小組同學(xué)以納米級(jí)Cu2O催化光解水蒸氣并探究外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響.
①在體積均為1L,溫度分別為T1、T2的A、B兩密閉容器中都加入納米級(jí)Cu2O并通人0.1mol水蒸氣,發(fā)生反應(yīng):2H2O(g)?2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ?mol-1經(jīng)測(cè)定A、B兩容器在反應(yīng)過程中發(fā)生如圖2所示變化,則A、B兩容器反應(yīng)的溫度T1
 
T2 (填“<”、“=”或“>”),該過程中A容器至少需要吸收能量
 
 kJ
②當(dāng)該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時(shí),下列既能增大反應(yīng)速率,又能增大H2O(g)分解率的措施是(填序號(hào))
 

A.向平衡混合物中充入Ar    B.升高反應(yīng)的溫度
C.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)      D.向平衡混合物中充人O2
(4)25℃時(shí),H2SO3═HSO3-+H+的電離常數(shù)Ka=1×10-2mol/L,則該溫度下NaHSO3的水解平衡常數(shù)Kh=
 
mol/L.
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的調(diào)控作用,化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)分析圖象結(jié)合熱化學(xué)方程式和蓋斯定律解答.
(2)液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2可制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)生成N2和H2O,根據(jù)原子守恒書寫化學(xué)方程式,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移數(shù)目守恒計(jì)算;
(3)①依據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合圖象中t1中氫氣含量計(jì)算分析;
②既能增大反應(yīng)速率,又能增大H2O(g)分解率的條件為升溫,減壓,依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析判斷;
(4)Ka=
c(HSO3-)c(H+)
c(H2SO3)
,HSO3-+H2O═H2SO3+OH-,Kb=
c(H2SO3)Kw
c(HSO3-)c(H+)
=1.0×102×1.0×10-14=1.0×10-12
解答: 解:(1)已知:1g C(s)燃燒全部生成CO時(shí)放出熱量9.2kJ;24gC燃燒生成一氧化碳放熱220.8KJ,熱化學(xué)方程式為:2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-220.8kJ?mol-1,依據(jù)圖象書寫熱化學(xué)方程式2Cu2O(s)+O2(g)=4CuO(s)△H=-292kJ?mol-1;
①2Cu2O(s)+O2(g)=4CuO(s)△H=-292kJ?mol-1     
②2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-220.8kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,②-①得4CuO(s)+2C(s)=2CO(g)+2Cu2O(s),△H=+71kJ?mol-1
即2CuO(s)+C(s)=CO(g)+Cu2O(s),△H=+35.6kJ?mol-1
故答案為:2CuO(s)+C(s)=CO(g)+Cu2O(s)△H=+35.6kJ?mol-1;
(2)用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2可制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)生成N2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Cu(OH)2+N2H4=2Cu2O+N2+6H2O,令生成的Cu2O的物質(zhì)的量為nmol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移數(shù)目守恒,則有
nmol×2×(1-0)=
11.2L
22.4L/mol
×2×[0-(-2)],解得n=1mol;
所以可制備Cu2O的質(zhì)量為1mol×144g/mol=144g.
故答案為:4Cu(OH)2+N2H4=2Cu2O+N2+6H2O;144g;
(3)①依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算;依據(jù)圖象中氫氣百分含量為50%,設(shè)反應(yīng)的水的物質(zhì)的量為x
2H2O(g)
 光照 
.
Cu2O
2H2(g)+O2 △H=484kJ?mol-1
2mol                        484KJ
x             x      0.5x
x
0.1mol-x+x+0.5x
=50%,
計(jì)算得到x=
1
15
mol;反應(yīng)放熱=
1
15
×484KJ
2
=16.1KJ;
水的分解率=
1
15
0.1
×100%=66,7%,和T2溫度下水的分解率為50%,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),溫度越高水的分解率越大;所以T1>T2
故答案為:>;16.1;
②既能增大反應(yīng)速率,又能增大H2O(g)分解率的條件為升溫,減壓,依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析判斷;
A.向平衡混合物中充入Ar,增大體系壓強(qiáng),平衡逆向進(jìn)行,故A不符合;   
 B.反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高反應(yīng)的溫度,反應(yīng)速率增大,平衡正向進(jìn)行,水的分解率增大,故B符合;
C.反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),平衡逆向進(jìn)行,故C不符合;
D.向平衡混合物中充人O2,平衡逆向進(jìn)行,故D不符合;
故答案為:B;
(4)25℃時(shí),H2SO3═HSO3-+H+的電離常數(shù)Ka=1×10-2mol/L,Ka=
c(HSO3-)c(H+)
c(H2SO3)
,HSO3-+H2O═H2SO3+OH-,Kb=
c(H2SO3)Kw
c(HSO3-)c(H+)
=1.0×102×1.0×10-14=1.0×10-12
則該溫度下NaHSO3的水解平衡常數(shù)Kh=1.0×10-12;
故答案為:1.0×10-12
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式的書寫方法和蓋斯定律的計(jì)算應(yīng)用,化學(xué)平衡影響因素分析判斷,水解常數(shù)與電離平衡常數(shù)的計(jì)算,注意平衡建立的條件分析應(yīng)用,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上采用的一種污水處理方法如下:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3.Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉積下來,有凈化水的作用.陰極產(chǎn)生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,即起到了浮選凈化的作用.某科研小組用該原理處理污水,設(shè)計(jì)裝置如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí),循環(huán)的物質(zhì)A為CO2
B、甲裝置中Fe電極的反應(yīng)為Fe-3e-=Fe3+
C、為了增加污水的導(dǎo)電能力,應(yīng)向污水中如入適量的H2SO4溶液
D、當(dāng)乙裝置中有1.6g CH4參加反應(yīng),則C電極理論上生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為4.48L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是:①植物油和裂化汽油都可以使溴水褪色;②糖類、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng);③蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸銨溶液會(huì)有沉淀析出;④防腐劑福爾馬林可用作食品保鮮劑;⑤乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng);⑥汽油、甘油和花生油都是混合物,無固定的沸點(diǎn),只有花生油能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(  )
A、①③⑤B、①②⑤
C、②④⑥D、②③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時(shí),在2L密閉容器中某一反應(yīng)的A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A→B
B、反應(yīng)開始至4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為0.05 mol/(L?min)
C、4 min時(shí),正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:v(正)>v(逆)
D、8 min時(shí),正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:v(正)<v(逆)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

21世紀(jì)化學(xué)的最新定義為“化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)”.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、利用人工光合成反應(yīng),探究將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔镒魅剂,屬于低碳技術(shù)
B、開發(fā)安全、高效、低毒及低殘留的新型農(nóng)藥
C、加大稀土資源的開采和出口,制造更多高新產(chǎn)品,保證經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
D、制備物質(zhì)時(shí)探究化學(xué)反應(yīng)中高選擇性、轉(zhuǎn)化率和原子利用率,屬于“綠色”的生產(chǎn)工藝

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨的合成是最重要的化工生產(chǎn)之一.
Ⅰ.工業(yè)上合成氨用的H2有多種制取的方法:
①用焦炭跟水反應(yīng):C(s)+H2O(g)
 高溫 
.
 
 CO(g)+H2(g);
②用天然氣跟水蒸氣反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)
 催化劑 
.
高溫
 CO(g)+3H2(g)
已知有關(guān)反應(yīng)的能量變化如圖1,且方法②的反應(yīng)只能在高溫下發(fā)生,則方法②中反應(yīng)的△H=
 
 kJ/moL.

Ⅱ.在3個(gè)1L的密閉容器中,同溫度下、使用相同催化劑分別進(jìn)行反應(yīng):3H2(g)+N2(g)
高溫高壓
催化劑
 2NH3(g),按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)為:
容 器
反應(yīng)物投入量 3mol H2、2mol N2 6mol H2、4mol N2 2mol NH3
達(dá)到平衡的時(shí)間(min) t 5 8
平衡時(shí)N2的濃度(mol?L-1 c1 3
 
N2的體積分?jǐn)?shù) ω1 ω2 ω3
混合氣體密度(g?L-1 ρ1 ρ2
 
(1)下列能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2         b.v(N2=3v(H2
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                         d.混合氣體的密度保持不變
(2)甲容器中達(dá)到平衡所需要的時(shí)間t
 
5min(填>、<或=)
(3)乙中從反應(yīng)開始到平衡時(shí)N2的平均反應(yīng)速率
 
(注明單位).
(4)分析上表數(shù)據(jù),下列關(guān)系正確的是
 

a.2c1=3mol/L         b.ω12       c. 2ρ12
(5)該溫度下,容器乙中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(用分?jǐn)?shù)表示)(mol/L)-2
(6)常溫下NH4+(aq)+H2O(l)?NH3?H2O(aq)+H+(aq)的化學(xué)平衡常數(shù)為5.55×10-10mol?L-1,則NH3?H2O的電離平衡常數(shù)K=
 
(保留三位有效數(shù)字).已知草酸的電離常數(shù)為:Ka1=5.9×10-2  Ka2=6.4×10-5,則草酸氫銨的水溶液中離子濃度由大到小的順序是:
 

Ⅲ.(1)有人設(shè)想以N2和H2為反應(yīng)物,以溶有A的稀鹽酸為電解質(zhì)溶液,可制造出既能提供電能,又能固氮的新型燃料電池,裝置如圖2所示.電池正極的電極反應(yīng)式是
 
,A是
 


(2)用氨合成尿素的反應(yīng)為2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g).工業(yè)生產(chǎn)時(shí),原料氣帶有水蒸氣.圖3表示CO2的轉(zhuǎn)化率與氨碳比
n(NH3)
n(CO2)
、水碳比
n(H2O)
n(CO2)
的變化關(guān)系.
①曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)的水碳比最大的是
 

②測(cè)得B點(diǎn)氨的轉(zhuǎn)化率為40%,則x1
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為
 

(3)達(dá)到平衡是X的濃度是
 
;
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第
 
min,該反應(yīng)達(dá)到平衡.反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施能加快化學(xué)反應(yīng)速率的有
 

A.增大反應(yīng)物的濃度     B.升高溫度     C.使用正催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、向氨水中加水稀釋后,溶液中除了H2O以外其他粒子濃度都下降
B、若NaHC2O4溶液的pH=5,則溶液中c(C2O42-)<c(H2C2O4
C、pH相同的醋酸溶液和鹽酸,分別用蒸餾水稀釋至原溶液體積的m倍和n倍,若稀釋后兩溶液的pH仍相同,則m<n
D、室溫下,pH=4的氯化銨溶液與pH=4的稀鹽酸中,由水電離出的c(H+)之比為106:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是( 。
A、向溴水中滴入植物油,振蕩后,油層顯無色,說明溴不溶于油脂
B、向蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸銅溶液,將得到的沉淀分離出來,再加水可重新溶解
C、pH都為3的酸HA和HB分別與足量Mg反應(yīng),HA放出的H2多,說明酸性HA<HB
D、淀粉在稀硫酸的作用下水解后,加入氫氧化鈉使溶液呈堿性,再加入新制Cu(OH)2后加熱,若有磚紅色沉淀生成,則淀粉已經(jīng)開始水解

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