下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
A、除去乙烷中少量的乙烯：通過酸性KMnO4溶液進(jìn)行分離
B、除去溴苯中少量的溴，可用苯進(jìn)行洗滌、分液
C、除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液，然后干燥、蒸餾
D、除去氯氣中少量的氯化氫，通過NaOH溶液進(jìn)行分離
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純和除雜,乙烯的化學(xué)性質(zhì),乙酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：A．乙烯和與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳；
B．苯與溴、溴苯互溶；
C．乙酸與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)，降低乙酸乙酯的溶解度，反應(yīng)后分層；
D．氯氣與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)．
解答： 解：A．乙烯和與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳，引入新的雜質(zhì)，應(yīng)用溴水，故A錯(cuò)誤；
B．苯與溴不反應(yīng)，且苯與溴、溴苯互溶，會(huì)引入新雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C．乙酸與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)，降低乙酸乙酯的溶解度，反應(yīng)后分層，然后分液可除雜，故C正確；
D．氯氣和氯化氫與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)，將原物質(zhì)除掉，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分離、提純，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查，難度不大，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Fe和Al是兩種常見的金屬，將它們按一定的質(zhì)量比組成混合物．取m克該混合物，向其中加入足量的NaOH溶液，生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為a L，則反應(yīng)的離子方程式為
 
；混合物中的Fe的質(zhì)量為
 
 （用含字母的數(shù)學(xué)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：①某銀白色固體A，放在空氣中可氧化成白色固體B；②將A點(diǎn)燃，火焰呈黃色，生成淡黃色固體C；③A和B都能跟無色液體D反應(yīng)，生成堿性物質(zhì)E，A跟D反應(yīng)時(shí)還可生成可燃性氣體F；④F和氧氣混合后遇火可劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸，并生成D．
完成下列問題：（1）B的名稱為
 
，B與D的反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
（2）寫出：①A→C的化學(xué)方程式
 

②鋁與E反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不經(jīng)過腸壁吸收直接進(jìn)入血液的是（　　）
A、淀粉B、高級(jí)脂肪酸
C、豬油D、甘油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、氣象環(huán)境報(bào)告中新增的“PM2.5”是對(duì)一種新分子的描述
B、“光化學(xué)煙霧”“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
C、小蘇打是制作面包等糕點(diǎn)的膨松劑，蘇打是治療胃酸過多的一種藥劑
D、乙醇、過氧化氫、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向某密閉容器中充入1mol CO和2mol H2O（g），發(fā)生反應(yīng)：CO+H2O（g）
催化劑
高溫
 CO2+H2．當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，CO2的濃度為xmol/L．若維持容器的體積和溫度不變，起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中，達(dá)到平衡時(shí)CO2的體積仍為xmol/L的是（　�。�
A、0.5 mol CO+1 mol H2O（g）
B、1 mol CO+1 mol CO2+1 mol H2
C、1 mol CO2+1 mol H2
D、2mol CO+4 mol H2O（g）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在溫度、容積相同的3個(gè)密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下（已知N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-92.4kJ?mol-1），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
容器甲乙丙
反應(yīng)物投入量1mol N2、3mol H22mol NH34mol NH3
NH3的平衡濃度（mol?L-1）c1c2c3
反應(yīng)的能量變化放出a kJ吸收b kJ吸收c kJ
體系壓強(qiáng)（Pa）p1p2p3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率a1a2a3
A、2c1＜c3
B、a+b=92.4
C、p3＞2p2=2p1
D、a1+a3＜1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）
A、蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
B、蒸發(fā)操作時(shí)，待有晶體析出時(shí)開始用玻璃棒攪拌
C、分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D、蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使冷凝器中的冷卻水從下口進(jìn)上口出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的有關(guān)操作方法不正確的是（　　）
A、淀粉溶液（葡萄糖）：滲析
B、甲苯（苯酚）：加濃溴水，過濾
C、甲醇溶液（甲酸）：加NaOH溶液，蒸餾
D、肥皂液（甘油）：加食鹽攪拌、鹽析、過濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案