A. | 氫氣通過灼熱的CuO粉末 | B. | 二氧化碳通過Na2O2粉末 | ||
C. | CO高溫下還原Fe2O3 | D. | 將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液 |
分析 A.發(fā)生氫氣與CuO的反應(yīng)生成Cu和水;
B.發(fā)生二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
C.CO高溫下還原Fe2O3生成鐵和二氧化碳;
D.發(fā)生Zn與Cu(NO3)2反應(yīng)生成硝酸鋅和Cu;
解答 解:A.發(fā)生氫氣與CuO的反應(yīng)生成Cu和水,反應(yīng)前固體為CuO,反應(yīng)后固體為Cu,固體質(zhì)量減小,故A錯誤;
B.二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)前固體為過氧化鈉,反應(yīng)后固體為碳酸鈉,二者物質(zhì)的量相同,固體質(zhì)量增加,故B正確;
C.CO高溫下還原Fe2O3生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)前為氧化鐵,反應(yīng)后固體為鐵,固體質(zhì)量減小,故C錯誤;
D.發(fā)生Zn與Cu(NO3)2反應(yīng)生成硝酸鋅和Cu,反應(yīng)前固體為Zn,反應(yīng)后固體為Cu,二者物質(zhì)的量相同,則固體質(zhì)量減小,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)前后固體的分析為解答的關(guān)鍵,側(cè)重元素化合物性質(zhì)的考查,明確物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)是解題關(guān)鍵,注意反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量變化,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石>晶體硅>碳化硅 | B. | 氧化鋁>氯化鉀>氯化鈉 | ||
C. | CBr4>CCl4>CF4 | D. | AsH3>PH3>NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A分子的原子的核外電子排布式是1s22s22p63s23p4 | |
B. | 向D的溶液中加入少量二氧化錳,一定有無色氣體生成. | |
C. | 還原性強弱B>C | |
D. | 若將1mol E在氧氣中完全燃燒,只生成1mol CO2和2molH2O,則E的分子式是CH4O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molAlCl3在熔融狀態(tài)時離子總數(shù)為0.4NA | |
B. | 2.2 g分子式為 2H218O的水中含有的中子數(shù)為1.2 NA | |
C. | 電解飽和食鹽水時,當(dāng)陰極產(chǎn)生H2 22.4L時,電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
D. | 常溫下pH=1的H2SO4溶液中,H+的濃度為0.2mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做焰色反應(yīng)時必須先用稀硫酸洗滌鉑絲 | |
B. | 某溶液與淀粉KI溶液混合后呈藍(lán)色,說明溶液中一定含有氯水成分 | |
C. | 向碘水中加入適量酒精,可以將碘單質(zhì)萃取出來 | |
D. | 利用減壓蒸餾可以分離出溶在CCl4中的I2 |
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