碳及其化合物有廣泛的用途.
(1)在電化學(xué)中,常用碳作電極.在堿性鋅錳干電池中,碳棒作
 
極.
(2)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g);△H=+131.3kJ?mol-1,則要制備標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4升水煤氣,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
,需要吸收的熱量為
 
 kJ.
(3)工業(yè)上把水煤氣中的混合氣體經(jīng)過處理后,獲得的較純H2用于合成氨:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ?mol-1.下圖1是在兩種不同實驗條件下模擬化工生產(chǎn)進行實驗所測得N2隨時間變化示意圖.

①與實驗Ⅰ比較,實驗Ⅱ改變的條件為:
 

②實驗Ⅲ比實驗Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,請在圖2中畫出實驗Ⅰ和實驗Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖.
(4)Na2CO3可在降低溫室氣體排放中用作CO的捕捉劑.1L 0.2mol/L Na2CO3溶液吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L CO2后,溶液中各離子濃度由大到小的順序為
 
考點:原電池和電解池的工作原理,反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)平衡的影響因素,鹽類水解的應(yīng)用
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)碳性質(zhì)穩(wěn)定,常用作原電池的正極;
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4升水煤氣的物質(zhì)的量為1mol,則生成0.5molCO、0.5molH2,結(jié)合化合價和方程式計算;
(3)①反應(yīng)Ⅱ速率增大,Ⅰ、Ⅱ達到相同平衡狀態(tài);
②正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,氨氣的濃度減。
(4)n(Na2CO3)=0.2mol,n(CO2)=0.1mol,二者發(fā)生反應(yīng)CO2+H2O+Na2CO3=NaHCO3,反應(yīng)后為Na2CO3和NaHCO3的混合溶液.
解答: 解:(1)碳性質(zhì)穩(wěn)定,常用作原電池的正極,故答案為:正;
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4升水煤氣的物質(zhì)的量為1mol,則生成0.5molCO、0.5molH2,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為1mol,需要吸收的熱量為131.3kJ?mol-1×0.5mol=65.65KJ,
故答案為:1mol; 65.65;
(3)①與實驗Ⅰ比較,實驗Ⅱ達到平衡時間少,說明反應(yīng)速率增大,但平衡不移動,應(yīng)加入催化劑,而壓強、溫度都可使平衡移動,
故答案為:使用催化劑;
②正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,氨氣的轉(zhuǎn)化率減小,則平衡濃度減小,圖象為
故答案為:;
(4)n(Na2CO3)=0.2mol,n(CO2)=0.1mol,二者發(fā)生反應(yīng)CO2+H2O+Na2CO3=NaHCO3,反應(yīng)后為Na2CO3和NaHCO3的混合溶液,二者物質(zhì)的量相等,且CO32-水解程度大于HCO3-,則離子濃度大小順序為c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+),
故答案為:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).
點評:本題考查較為綜合,涉及原電池、電解質(zhì)以及化學(xué)平衡問題,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,為高頻考點,注意把握平衡移動的影響因素,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖裝置判斷,下列敘述正確的是( 。
A、若X為NaCl,K與M相連時,石墨電極反應(yīng)為2Cl--2e-═Cl2
B、若X為硫酸,K與M相連時,F(xiàn)e作負(fù)極受到保護
C、若X為硫酸,K與N相連時,溶液中H+向Fe電極移動
D、若X為NaCl,K與N相連時,溶液中加入少量K3[Fe(CN)6],有藍色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃時,向50.00mL未知濃度的CH3COOH溶液中逐滴加入0.5mol?L-1的NaOH溶液.滴定過程中,溶液的pH與滴入NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示,則下列說法中,正確的是( 。
A、該中和滴定過程,最宜用石蕊作指示劑
B、圖中點②所示溶液中,c(CH3COO-)=c(Na+
C、圖中點①所示溶液中水的電離程度大于點③所示溶液中水的電離程度
D、滴定過程中的某點,會有c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)的關(guān)系存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

英國赫瑞瓦特大學(xué)陶善文博士研究出以尿素為動力的燃料電池新技術(shù).用這種電池可直接去除城市廢水中的尿素,既能產(chǎn)生凈化的水,又能發(fā)電.尿素燃料電池結(jié)構(gòu)如圖所示,關(guān)于該電池描述正確的是(  )
A、電池工作時H+移向負(fù)極
B、該裝置還可以將電能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能
C、理論上電池工作時,每消耗67.2L O2時,可以凈化2mol CO(NH22
D、電池的負(fù)極反應(yīng)式為:CO(NH22+H2O-6e-=CO2+N2+6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3-對甲苯丙烯酸甲酯(E)是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其合成路線如下:

已知:HCHO+CH3CHO
OH-,△
CH2=CHCHO+H2O
(1)遇FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個取代基的A的同分異構(gòu)體有
 
種,B中含氧官能團的名稱為
 

(2)試劑C可選用下列中的
 

a、溴水
b、銀氨溶液
c、酸性KMnO4溶液
d、新制Cu(OH)2懸濁液
(3)是E的一種同分異構(gòu)體,該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為
 

(4)E在一定條件下可以生成高聚物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

空氣吹出法是最早工業(yè)化海水提溴的方法,適合從低濃度含溴溶液中提取溴.

(1)NaBr的電子式是
 

(2)反應(yīng)①是將Br-轉(zhuǎn)化為Br2,反應(yīng)①的離子方程式是
 

(3)通入空氣吹出Br2,并用Na2CO3吸收的目的是
 

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(5)反應(yīng)③中每生成3mol Br2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 
mol.
(6)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2
 
(填字母).
a.通入HBr   b.加入NaBr溶液    c.加入Na2CO3溶液   d.加入Na2SO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫化物在自然界中的部分循環(huán)關(guān)系如下.

(1)H2S在空氣中可以燃燒.
已知:2H2S(g)+O2(g)═2S(s)+2H2O(g)△H=-442.38kJ/mol
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297.04kJ/mol
H2S(g)與O2(g)反應(yīng)產(chǎn)生SO2(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式是
 

(2)SO2是大氣污染物,海水具有良好的吸收SO2的能力,其過程如下.
①SO2溶于海水生成H2SO3,H2SO3最終會電離出SO32-,其電離方程式是
 

②SO32-可以被海水中的溶解氧氧化為SO42-.海水的pH會
 
(填“升高”、“不變”或“降低”).
③為調(diào)整海水的pH,可加入新鮮的海水,使其中的HCO3-參與反應(yīng),其反應(yīng)的離子方程式是
 

④在上述反應(yīng)的同時需要大量鼓入空氣,其原因是
 

(3)自然界地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液,向地下深層滲透,遇到難溶的ZnS,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(CuS),用化學(xué)用語表示由ZnS轉(zhuǎn)變?yōu)镃uS的過程:
 

(4)SO2和O2在H2SO4溶液中可以構(gòu)成原電池,其負(fù)極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的( 。
A、“地溝油”、“塑化劑”(鄰苯二甲酸酯類物質(zhì))均屬于高分子化合物,都對健康有害
B、明礬凈水時發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到殺菌、消毒的作用
C、紅葡萄酒儲藏時間長后變香是因為乙醇發(fā)生了酯化反應(yīng)
D、含鈣、鋇等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色,可用于制造焰火

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期中的A、B、C、D、E五種元素,原子序數(shù)依次增大,A和D,C和E分別同主族,A為非金屬元素,且A與B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù),C2-與D+的核外電子數(shù)相等.則下列說法正確的是(  )
A、B與A只能形成化合物BA3
B、C的原子半徑、離子半徑均分別小于D的原子半徑、離子半徑
C、A、B、C形成的化合物可能促進水的電離,也可能抑制水的電離
D、A、D均能與C形成原子個數(shù)比為1:1、2:1的化合物,且A2C2與D2C2的化學(xué)鍵類型相同

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同步練習(xí)冊答案