9.將等物質(zhì)的量的A、B兩種物質(zhì)混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L•min),求:
(1)此時A的濃度c(A)=0.75mol/L及反應(yīng)開始前放入容器中A、B的物質(zhì)的量.n(A)=n(B)=3mol.
(2)X的值是多少?X=2
(3)B的平均反應(yīng)速率.V(B)=0.05mol/(L•min).
(4)此時A的轉(zhuǎn)化率為50%.

分析 (1)由D的濃度求出D的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式計(jì)算消耗A、B物質(zhì)的量,再根據(jù)5min時A、B濃度之比列方程計(jì)算A與B的起始物質(zhì)的量;
(2)反應(yīng)中反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比求出x值;
(3)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(B);
(4)轉(zhuǎn)化率=$\frac{消耗量}{起始量}$×100%.

解答 解:(1)平衡時D的濃度為0.5mol/L,D的物質(zhì)的量為2L×0.5mol/L=1mol,則:
                       3A(g)+B(g)=xC(g)+2D(g)
起始(mol):n             n                0          0
變化(mol):1.5         0.5           0.5x         1
5min(mol):n-1.5    n-0.5        0.5x           1
所以(n-1.5):(n-0.5)=3:5,解得n=3,
5min時A的濃度為$\frac{1.5mol}{2L}$=0.75mol/L,
故答案為:0.75mol/L;3mol;
(2)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以v(B):v(C)=0.05 mol/(L.min):0.1mol/(L•min)=1:x,所以x=2,
故答案為:2.
(3)從開始到平衡時B的平均反應(yīng)速率=$\frac{\frac{0.5mol}{2L}}{5min}$=0.05mol/(L•min),
故答案為:0.05mol/(L•min);
(4)此時A的轉(zhuǎn)化率=$\frac{1.5mol}{3mol}$×100%=50%,
故意答案為:50%.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、反應(yīng)轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡有關(guān)計(jì)算,題目難度不大,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列說法正確的是(  )
A.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
B.蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)
C.麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D.油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.常見的有機(jī)反應(yīng)類型有:①取代②加成③消去④脂化⑤加聚⑥水解⑦還原,其中能在有機(jī)物分子中引入-OH的反應(yīng)類型有(  )
A.①②③④⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②⑥⑦D.②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.離子方程式Fe2O42-+xCu2O+10H+═2Fe2++yCu2++5H2O中,x的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.甲醇是一種很好的燃料,工業(yè)上用CH4和H2O(g)為原料,通過反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ來制備甲醇.請回答下列問題:
(1)將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100L)中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)(Ⅰ)
CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.
①已知100℃時達(dá)到平衡所需的時間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.003mol•L-1•min-1
②圖中的p1<p2(填“<”、“>”或“=”),100℃時的平衡常數(shù)為2.25×10-4
③該反應(yīng)的△H>0,△S>0(填“<”、“>”或“=”).
(2)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH△H<0 (Ⅱ)
①若容器的容積不變,下列措施可增大甲醇產(chǎn)率的是ABD(填序號).
A.降低溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離出來
C.恒容下充入He,使體系的總壓強(qiáng)增大
D.再充入a mol CO和3a mol H2
②為了尋找合成甲醇的適宜溫度和壓強(qiáng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在了下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.
實(shí)驗(yàn)編號T(℃)n(CO)/n(H2P(MPa)
1180$\frac{2}{3}$0.1
2n$\frac{2}{3}$5
3350m5
a.表中剩余的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):n=180,m=$\frac{2}{3}$.
b.根據(jù)反應(yīng)Ⅱ的特點(diǎn),如圖是在壓強(qiáng)分別為0.2MPa和5MPa下CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線,請指明圖2中的壓強(qiáng)px=0.2MPa.  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng).
操作現(xiàn)象
向盛有4.0g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,得到的無色溶液a
向溶液a中滴入兩滴酚酞ⅰ.溶液變紅
ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色
(1)Na2O2的電子式為 它與水反應(yīng)的離子方程式是2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為ⅱ中溶液褪色是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng),并實(shí)驗(yàn)證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑MnO2(填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生.
(3)乙同學(xué)查閱資料獲悉:用KMnO4可以氧化H2O2 并測定其含量.取20.00mL溶液,用稀H2SO4酸化,用0.002mol•L-1 KMnO4溶液滴定,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點(diǎn)時共消耗10.00mL KMnO4溶液.
①實(shí)驗(yàn)中,滴定時KMnO4溶液應(yīng)裝在酸(酸或堿)式滴定管中.
②用單線橋標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O.
③溶液a中c(H2O2)=0.0025mol•L-1
④溶液褪色速率后階段變快的原因可能是反應(yīng)生成的Mn2+作催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.分子式為CH4、C2H4、C2H2、C6H6、C5H10的烴.物質(zhì)的量相同時,耗氧量最多的是C6H6、C5H10,生成CO2最多的是C6H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是(  )
A.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.蒸餾中,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出
D.過濾操作時,漏斗頸下端不能緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.已知X2、Y2、Z2、W2四種物質(zhì)的氧化能力依次減弱的順序?yàn)閃2、Z2、X2、Y2,下列氧化還原反應(yīng)能發(fā)生的是( 。
A.2W-+Z2═2Z-+W2B.2X-+Z2═2Z-+X2C.2Y-+W2═2W-+Y2D.2Z-+X2═2X-+Z2

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同步練習(xí)冊答案