每年的3月22日為世界水日，旨在喚起公眾的水意識，加強水資源保護。下列不是水質(zhì)檢測指標的是

A．PM2.5 B．pH C．溶解氧 D．細菌數(shù)

A

解析試題分析：PM2.5是空氣中細微顆粒含量的指標。
考點：化學與生活

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列與氮循環(huán)無關(guān)的生態(tài)環(huán)境問題是(    )

A．光化學煙霧 B．白色污染 C．水體富營養(yǎng)化 D．酸雨

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

工廠排放的SO2煙氣對環(huán)境造成污染，某企業(yè)用下列流程綜合處理，下列有關(guān)說法正確的是

A．二氧化硫吸收塔中發(fā)生的反應為：SO2+SO32-+H2O=2HSO3-
B．氨氣吸收塔中發(fā)生的反應為：HSO3-+OH-= H2O+SO32-
C．上述流程利用的是氧化還原反應原理
D．上述流程可降低碳排放，符合低碳經(jīng)濟

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列空氣污染物與其主要來源不對應的是

 
A
B
C
D
污染物
二氧化硫
甲醛
氮氧化物
懸浮顆粒物
來源
雷電時空氣中產(chǎn)生
人造家具、用具
燃煤、汽車尾氣
燃煤、施工
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

化學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列做法不合理的是

A．CO2合成可降解的聚碳酸酯類塑料，實現(xiàn)“碳循環(huán)”
B．將廢電池深埋，防止重金屬污染
C．提倡步行、騎自行車、乘公交車等“低碳”出行方式
D．開發(fā)利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴，可以降低空氣中PM2.5的含量

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列符合化學實驗“綠色化”的有  （      ）
①在萃取操作的演示實驗中，將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水　
②在銅和濃硝酸反應的實驗中，將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲　
③將實驗室的廢酸液和廢堿液中和后再排放

A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

中共十八大報告提出：“大力推進生態(tài)文明建設”。
（1）向燃煤中加入石灰石作脫硫劑，可大大減少SO2的排放及酸雨的發(fā)生，用這種方法最終可將煤中的硫轉(zhuǎn)化為       （填化學式）。
（2）自來水廠常用漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等作為消毒劑，殺滅水中的細菌。液氯注入水中后，能殺死水中細菌，寫出反應的化學方程式                              。
（3）對汽車加裝尾氣催化凈化裝置，使其中的有害氣體NO、CO轉(zhuǎn)化為無害氣體，轉(zhuǎn)化為CO2和      (填化學式)。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

國家環(huán)保部對《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》重新作了修訂，向社會征求意見的截止期是2011年12月5日。本次修訂的內(nèi)容有多項，其中有“調(diào)整了污染物項目及監(jiān)測規(guī)范”“增設了顆粒物(PM2.5)濃度限值，增設了臭氧8小時平均濃度限值”“調(diào)整了污染物項目及監(jiān)測規(guī)范”等等。下列有關(guān)說法不正確的是

A．臭氧與空氣中的一些碳氫化合物發(fā)生作用后會產(chǎn)生光化學煙霧，光化學煙霧對人體健康、植物生長等有嚴重危害
B．高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護屏障。但低空的臭氧是污染氣體，會給人體造成傷害
C．化石類燃料的燃燒、含硫金屬礦石的冶煉和硫酸的生產(chǎn)等過程中都是造成二氧化硫污染的重要原因
D．PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動力學當量直徑≤2.5μm的顆粒物，也稱細顆粒物。直徑為2.5μm的顆粒物分散在空氣中形成膠體

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

化學與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說法錯誤的是

A．利用催化設施，可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體
B．半導體行業(yè)中有一句話：“從沙灘到用戶”，計算機芯片的材料是二氧化硅
C．同時改變兩個變量來研究反應速率的變化，不一定能更快得出有關(guān)規(guī)律
D．防止酸雨發(fā)生的重要措施之一是使用清潔能源

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