【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 氯化鐵溶液溶解銅片:Fe3++ Cu=Fe2++ Cu2+
B. 氯氣與水反應(yīng):Cl2 + H2O 2H+ + Cl-+ ClO-
C. 硝酸銀溶液中加入過(guò)量氨水:Ag+ + NH3·H2O=AgOH↓+ NH4+
D. Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng): Ca2++ HCO3-+ OH-=CaCO3↓+ H2O
【答案】D
【解析】A. 氯化鐵溶液溶解銅片,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++ Cu=2Fe2++ Cu2+,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B. 氯氣與水反應(yīng)的離子方程式為:Cl2 + H2O H+ + Cl-+ HClO,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C. 硝酸銀溶液中加入過(guò)量氨水,反應(yīng)的離子方程式為:Ag+ + 3NH3·H2O=[Ag(NH3)2]OH+ NH4+,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D. Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為: Ca2++ HCO3-+ OH-=CaCO3↓+ H2O,選項(xiàng)D正確。答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、鹽酸四種無(wú)色溶液中的一種,現(xiàn)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)判斷出各物質(zhì):甲________、乙________、丙________、丁________。寫(xiě)出甲與乙反應(yīng)的離子方程式______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損(如圖2所示)的固體試劑。某同學(xué)應(yīng)用(1)中的BaCl2溶液檢驗(yàn),取試劑瓶中的固體少量于試管中,加適量蒸餾水溶解,在所得溶液中加入過(guò)量BaCl2溶液,得到白色沉淀。由此,該同學(xué)推斷這瓶試劑是硫酸鈉。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確?________。若正確,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式;若不正確,請(qǐng)說(shuō)明可能的結(jié)論,并給出進(jìn)一步驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方案(要求:所用試劑只能從甲、乙、丙、丁中選用):__________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( )
A. 甲圖曲線表示向等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸溶液中分別加入足量鎂粉產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量的變化
B. 乙圖表示將0.01mol/L的NaOH溶液滴入到稀鹽酸中的滴定曲線
C. 丙圖為水的電離曲線,從Z點(diǎn)到X點(diǎn),可采用在水中加入適量NaOH固體的方法
D. 丁圖中曲線表示將pH相同的NH4Cl溶液和鹽酸稀釋相同倍數(shù)時(shí),二者pH的變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵在人體中含量只有0.004%,微乎其微,但鐵是組成血紅蛋白的一個(gè)不可缺少的成員。正二價(jià)鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+,有利于人體吸收。
(1)在人體中進(jìn)行Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí),②中的Fe3+作_______劑。
(2)“服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中做_____劑,具有_______性。
(3)市場(chǎng)出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的離子方程式為_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】格林尼亞試劑簡(jiǎn)稱(chēng)“格氏試劑”,是有機(jī)鹵化物與金屬鎂在無(wú)水乙醚或四氫呋喃(THF)中反應(yīng)制得,在有機(jī)合成中用途廣泛。反應(yīng)原理如下:
由A( )合成 I ( )的流程圖:
(已知:NBS為溴化試劑,在一定條件下能與烯烴作用生成溴代烯烴。)
(1) 物質(zhì)A的名稱(chēng)為_________________;由A生成B的反應(yīng)類(lèi)型是_________;
(2) 寫(xiě)出由A制備 的化學(xué)方程式_________________________;
(3) 四氫呋喃是一種優(yōu)良的溶劑,可由呋喃( )加氫得到,則四氫呋喃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________;
(4) 寫(xiě)出由G生成H的化學(xué)方程式_____________________________________;
(5) 寫(xiě)出符合下列要求的I的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________;(寫(xiě)出一種即可,同一碳上不能連接2個(gè)羥基)
① 芳香族化合物 ② 二元醇 ③ 分子中有5種化學(xué)環(huán)境的H
(6) 參照上述信息,以A和A制得的環(huán)己酮( )為原料合成()______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)以下反應(yīng)均可獲取O2。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
①光催化分解水制氧氣:2H2O(l)=2H2(g) + O2(g) ΔH1=+571.6 kJ·mol-1
②過(guò)氧化氫分解制氧氣:2H2O2(l)=2H2O(l) + O2(g) ΔH2=-196.4 kJ·mol-1
③一氧化氮分解制氧氣:2NO(g)=N2(g) + O2(g) ΔH3=-180.5 kJ·mol-1
A. 反應(yīng)①是人們獲取H2的途徑之一
B. 反應(yīng)②、③都是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C. 反應(yīng)H2O2(l)=H2O(g)+ O2(g)的ΔH=-285.8kJ·mol-1
D. 反應(yīng)2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O(l)的ΔH=-752.1 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列元素符號(hào):①__________,⑥__________,⑦__________,__________。
(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是__________(填元素符號(hào),下同),最活潑的非金屬元素是__________,最不活潑的元素是__________。
(3)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的是__________(填化學(xué)式,下同),堿性最強(qiáng)的是__________,呈兩性的氫氧化物是__________,寫(xiě)出這三者之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(4)在這些元素中(稀有氣體元素除外),原子半徑最小的是__________(填元素符號(hào),下同),原子半徑最大的是__________。
(5)在③與④中,相應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑的是__________(填元素符號(hào)),怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明?__________。在⑧與中,相應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑的是__________(填元素符號(hào)),怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明?_______。
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