有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G的相互關(guān)系如圖所示.

(1)檢驗(yàn)A中鹵元素的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;①的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是
 

(3)G在實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)兩步反應(yīng)氧化成F.其中第一步反應(yīng)的條件是
 
,反應(yīng)得到的產(chǎn)物可能有(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
 

(4)F是一種二元酸,它在一定條件下可與G反應(yīng)生成高分子化合物,該高分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A能在堿性、酸性條件下發(fā)生反應(yīng),結(jié)合A的分子式可知,A中含有酯基,酸性條件下水解得到B、C,由轉(zhuǎn)化關(guān)系中C經(jīng)過(guò)系列轉(zhuǎn)化得到B,B中含有-COOH,C中含有-OH,且B、C中碳原子數(shù)目相等,即B、C分子中碳原子數(shù)目都是3,A的不飽和度=
2×6+2-9-1
2
=2,故A分子中還含有1個(gè)C=C雙鍵,C的氧化產(chǎn)物E能在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)得到D,酸化得到B,故E中含有Br原子,B中含有C=C雙鍵,而C水解得到G,G在實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)兩步反應(yīng)氧化成F,F(xiàn)是一種二元酸,可推知C為BrCH2CH2CH2OH,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,G為HOCH2CH2CH2OH,F(xiàn)為HOOCCH2COOH,E為BrCH2CH2COOH,D為CH2=CHCOONa,B為CH2=CHCOOH,據(jù)此解答.
解答: 解:A能在堿性、酸性條件下發(fā)生反應(yīng),結(jié)合A的分子式可知,A中含有酯基,酸性條件下水解得到B、C,由轉(zhuǎn)化關(guān)系中C經(jīng)過(guò)系列轉(zhuǎn)化得到B,B中含有-COOH,C中含有-OH,且B、C中碳原子數(shù)目相等,即B、C分子中碳原子數(shù)目都是3,A的不飽和度=
2×6+2-9-1
2
=2,故A分子中還含有1個(gè)C=C雙鍵,C的氧化產(chǎn)物E能在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)得到D,酸化得到B,故E中含有Br原子,B中含有C=C雙鍵,而C水解得到G,G在實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)兩步反應(yīng)氧化成F,F(xiàn)是一種二元酸,可推知C為BrCH2CH2CH2OH,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,G為HOCH2CH2CH2OH,F(xiàn)為HOOCCH2COOH,E為BrCH2CH2COOH,D為CH2=CHCOONa,B為CH2=CHCOOH,
(1)檢驗(yàn)A中Br元素的實(shí)驗(yàn)方法是:取少量A于試管,加入氫氧化鈉溶液加熱一段時(shí)間,冷卻后加入稀硝酸至溶液呈酸性,滴加硝酸銀溶液,如果有淡黃色沉淀出現(xiàn),則A中含溴元素,
故答案為:取少量A于試管,加入氫氧化鈉溶液加熱一段時(shí)間,冷卻后加入稀硝酸至溶液呈酸性,滴加硝酸銀溶液,如果有淡黃色沉淀出現(xiàn),則A中含溴元素;
(2)由上述分析可知,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:H2C=CH-COOH;反應(yīng)①是BrCH2CH2COOH發(fā)生消去反應(yīng)得到CH2=CHCOONa,
故答案為:H2C=CH-COOH;消去反應(yīng);
(3)HOCH2CH2CH2OH在Cu或Ag作催化劑、加熱條件下先生成F為OHCCH2CHO,反應(yīng)得到的產(chǎn)物還可能有:HO-CH2-CH2-CHO,
故答案為:Cu或Ag作催化劑、加熱;HO-CH2-CH2-CHO、OHC-CH2-CHO;
(4)F為HOOCCH2COOH,G為HOCH2CH2CH2OH,二者在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物,該高分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為:+2NaOH
H2O
CH2=CHCOONa+HO-CH2-CH2-CH2-OH+NaBr,
故答案為:;+2NaOH
H2O
CH2=CHCOONa+HO-CH2-CH2-CH2-OH+NaBr.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷,掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化是推斷關(guān)鍵,采取正推法與逆推法相結(jié)合推斷,較好的考查學(xué)生的推理能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是(  )
A、常溫下,18g H2O中含H2數(shù)目為NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O中含有化學(xué)鍵的數(shù)目為2NA
C、將0.5mol SO2通入足量水中,充分反應(yīng)后可得到H2 SO3分子數(shù)為0.5NA
D、常溫常壓下,Na2O2與足量H2O反應(yīng),共生成0.2mol O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A、B、F是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物,E是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的高分子材料.如圖所示,是幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:

(1)操作⑦的名稱(chēng)為:
 
,上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
(2)寫(xiě)出比B多兩個(gè)碳原子,且不能發(fā)生去氫反應(yīng)的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式
 

(4)若120g A和184g B反應(yīng)生成106g C,則該反應(yīng)的產(chǎn)率為
 

(5)由E為主要原料合成的一種分子式為C4H4O4的環(huán)酯,寫(xiě)出這種酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和名稱(chēng)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、b、c、d、e是含有一種相同元素的五種物質(zhì),可發(fā)生如右圖所示的轉(zhuǎn)化.其中:a是單質(zhì);c、d是氧化物;e是最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物.
(1)如果a是淡黃色固體、b是臭雞蛋氣味的氣體.則a的化學(xué)式為
 
,b、e的名稱(chēng)分別為
 
 
,c變d的化學(xué)方程式為
 

(2)如果a是空氣中含量最大的氣體、b為氣態(tài)氫化物,d是紅棕色氣體.則c的化學(xué)式為
 
;a生成b的化學(xué)方程式為
 
;d生成e的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為182.5,其分子組成可以表示為CxHyOCl.有關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
C在一定條件下可發(fā)生反應(yīng),生成一種高分子化合物E,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其中R、R′為烴基.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A中含有的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 
;③的反應(yīng)類(lèi)型為
 
;
(2)已知含有烴基R的有機(jī)物R-OH含氧50%,則A的化學(xué)式為
 
;
(3)已知E中R′的兩個(gè)取代基呈對(duì)位,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
;
(5)D在濃硫酸、加熱的條件下反應(yīng)生成F(C11H12O2),F(xiàn)在一定條件下可以發(fā)生加聚反應(yīng),寫(xiě)出該加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)在B的多種同分異體中,寫(xiě)出分子結(jié)構(gòu)中含有 ,且屬于酯的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,溶液的酸堿性對(duì)TiO2光催化燃料R降解反應(yīng)的影響如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在20-25min之間,pH=10時(shí)R的平均降解速率
 
mol?L-1?min-1
(2)從圖中可以讀出,溶液的酸性與降解速率的關(guān)系是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人類(lèi)對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了普遍的重視.
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
圖甲表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化.該反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

(2)某溫度下,若將6mol CO2和8mol H2充入2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖乙實(shí)線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)).
①在反應(yīng)進(jìn)行的0~1min內(nèi),該反應(yīng)的平均速率v(H2)=
 

②如果改變影響化學(xué)平衡的一個(gè)因素(如:溫度、濃度、壓強(qiáng)),反應(yīng)將向著能夠減弱這種改變的方向進(jìn)行(如增大H2的濃度,反應(yīng)向右進(jìn)行以減弱外界條件增大H2的濃度的影響)直至達(dá)到新的平衡.若上述反應(yīng)體系
不改變反應(yīng)物的物質(zhì)的量,僅分別改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示,曲線I改變的實(shí)驗(yàn)條件是
 
,曲線Ⅱ改變的實(shí)驗(yàn)條件是
 

(3)下列各項(xiàng)中,不能夠說(shuō)明CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)已達(dá)到平衡的是
 
(單選)
A.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
B.一定條件下,CH3OH消耗的速率和CH3OH生成的速率相等
C.一定條件下,H2O(g)的濃度保持不變
D.一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗1mol CO2,同時(shí)生成1mol CH3OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使
 
 
作用,稱(chēng)為離子鍵.
 
原子之間容易形成離子鍵.離子化合物中陰、陽(yáng)離子可以按一定的方式在空間有規(guī)則地排列,形成有一定幾何外形的
 
晶體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A、溴苯中混有溴,加入KI溶液,振蕩,再用汽油萃取
B、硝基苯中混有濃硝酸和濃硫酸,將其倒入到NaOH溶液中,靜置,分液
C、乙烷中混有乙烯,通氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
D、乙烯中混有SO2和CO2,將其先后通入NaOH和KMnO4溶液中洗氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案