某溶液中可能存在Fe3+、Fe2+、I-、HCO3-、Cl -、NO3-六種離子中的幾種．現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
①取少量溶液滴加KSCN溶液，溶液呈血紅色；
②另取少量原溶液滴加鹽酸，溶液的棕黃色加深．
據(jù)此可以推斷，該溶液中肯定不存在的離子是（　�。�
A．I-、HCO3-、Cl-B．Fe2+、HCO3-、NO3-
C．I-、HCO3-D．Fe3+、I-、HCO3-
某溶液中可能存在Fe3+、Fe2+、I-、HCO3-、Cl -、NO3-六種離子中的幾種．現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
①取少量溶液滴加KSCN溶液，溶液呈血紅色，發(fā)生3SCN-+Fe3+?Fe（SCN）3不能大量共存，說(shuō)明原溶液中一定存在Fe3+，因Fe3+與I-能發(fā)生2Fe3++2I-=2Fe2++I2，所以一定不存在I-；
②另取少量原溶液滴加鹽酸，溶液的棕黃色加深，發(fā)生3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O，說(shuō)明原溶液中一定存在Fe2+、NO3-，因HCO3-+H+=H2O+CO2↑所以原溶液滴加鹽酸加酸沒(méi)有氣體生成，所以一定不存在HCO3-，無(wú)法確定是否含有Cl-；
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液中可能含有A13+、NH4+、Fe2+、CO32-、SO42-、C1-中的一種或幾種，取該溶液進(jìn)行以下連續(xù)實(shí)驗(yàn)：
（1）取溶液少量于試管中，測(cè)得溶液的pH為2，則溶液中不存在的離子是
CO32-
CO32-
．
（2）繼續(xù)向溶液中加入過(guò)量Ba（NO3）2溶液，有沉淀生成，同時(shí)有氣體放出，寫出產(chǎn)生氣體的離子方程式
NO3-+3Fe2++4H+=NO↑+2H2O+3Fe3+
NO3-+3Fe2++4H+=NO↑+2H2O+3Fe3+
．
（3）取（2）中的上層清液，加入過(guò)量NaOH溶液，有沉淀、氣體生成，此沉淀和氣體的化學(xué)式為
Fe（OH）3
Fe（OH）3
、
NH3
NH3
．
（4）繼續(xù)向（3）中反應(yīng)后的剩余溶液中通入足量CO2氣體，又有白色沉淀生成，則原溶液中存在的離子是
Al3+
Al3+
．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中還不能確定是否存在的離子是
Cl-
Cl-
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?開封一模）1．某化工廠排放的污水中，常溶有某些對(duì)人體有害的物質(zhì)，初步認(rèn)為可能含有Fe3+、Ba2+、K+、OH-、Cl-、CO2-3、SO2-4．為了進(jìn)一步確認(rèn)，取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)：
①取污水仔細(xì)觀察，呈無(wú)色、透明、均一狀態(tài)．
②向取樣的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失．
③用pH試紙測(cè)定污水的pH，試紙顯深藍(lán)色．
（1）由此可知，該污水中肯定含有的離子是
Ba2+、OH-
Ba2+、OH-
，肯定沒(méi)有的離子是
Fe3+、CO32-、SO42-
Fe3+、CO32-、SO42-
，可能含有的離子是
K+、Cl-
K+、Cl-
．
（2）簡(jiǎn)述通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定溶液中可能存在離子的操作步驟及現(xiàn)象
用鉑絲蘸取少量的待測(cè)液在酒精燈上灼燒，透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察，若發(fā)現(xiàn)火焰呈現(xiàn)紫色，則說(shuō)明含有鉀離子，另取少量的待測(cè)液于一支潔凈的試管中，加幾滴硝酸銀，若有白色沉淀生成，再加入硝酸，沉淀不溶解，證明含有氯離子
用鉑絲蘸取少量的待測(cè)液在酒精燈上灼燒，透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察，若發(fā)現(xiàn)火焰呈現(xiàn)紫色，則說(shuō)明含有鉀離子，另取少量的待測(cè)液于一支潔凈的試管中，加幾滴硝酸銀，若有白色沉淀生成，再加入硝酸，沉淀不溶解，證明含有氯離子
．
2．實(shí)驗(yàn)室為化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了四種紅色溶液，它們分別可能是KMnO4酸性溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、滴有石蕊的稀硫酸和品紅溶液．另外還提供了常見(jiàn)的儀器和藥品．為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，只允許選用一種試劑對(duì)上述四種溶液加以鑒別．
（1）甲組同學(xué)選用了FeCl2溶液，試寫出該組同學(xué)鑒別出NaOH溶液的有關(guān)離子方程式：
Fe2++2OH-=Fe（OH）2↓，4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
Fe2++2OH-=Fe（OH）2↓，4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
；
（2）乙組同學(xué)選用了Na2SO3溶液，他們直接能鑒別出來(lái)的溶液及對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象分別是
KMnO4酸性溶液、硫酸溶液；紅色褪去、產(chǎn)生無(wú)色有刺激性氣味的氣體
KMnO4酸性溶液、硫酸溶液；紅色褪去、產(chǎn)生無(wú)色有刺激性氣味的氣體
；
（3）丙組同學(xué)選用了一種試劑，一次性鑒別出上述四種溶液，他們選擇的試劑可能是
（NH4）2SO3或NH4HSO3或（NH4）2S
（NH4）2SO3或NH4HSO3或（NH4）2S
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）將一定量的Fe粉、Cu粉、FeCl3溶液、CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(yīng)（假定容器不參與反應(yīng)），判斷下列情況下容器中金屬離子與金屬單質(zhì)的存在情況：（用符號(hào)表示）
①若Fe粉有剩余，則容器中不可能有
 
；
②若FeCl3有剩余，則容器中不可能有
 
；
③若CuCl2有剩余，則容器中還可能有
 
．
（2）有一瓶無(wú)色澄清溶液，可能含NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-、I-中的一種或幾種，取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①用pH試紙檢驗(yàn)，表明溶液呈酸性；
②取部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水，經(jīng)振蕩后靜置，CCl4層呈紫紅色；
③取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性，在滴加過(guò)程中及滴加完畢后，溶液中均無(wú)沉淀生成；
④取部分上述呈堿性的溶液，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；
⑤將③得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定并回答：在溶液中肯定存在的離子有
 
，肯定不存在的離子有
 
，要確定是否存在的陰離子的實(shí)驗(yàn)方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液中可能含有Na、Fe、Br、CO、I、SO六種離子中的幾種。（1）取該溶液少量滴加足量氯水后，有氣泡產(chǎn)生、溶液呈橙黃色；（2）向呈橙黃色的溶液中加入氯化鋇溶液無(wú)沉淀生成；（3）橙黃色溶液不能使淀粉溶液變藍(lán)。根據(jù)上述事實(shí)推斷，在原溶液中肯定都存在的離子組是                     （    ）

A．Na、Br、CO    B．Na、I、SO

C．Fe2、I、SO                                     D．Fe、Br、CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液中可能含有Na、Fe、Br、CO、I、SO六種離子中的幾種。（1）取該溶液少量滴加足量氯水后，有氣泡產(chǎn)生、溶液呈橙黃色；（2）向呈橙黃色的溶液中加入氯化鋇溶液無(wú)沉淀生成；（3）橙黃色溶液不能使淀粉溶液變藍(lán)。根據(jù)上述事實(shí)推斷，在原溶液中肯定都存在的離子組是　　　　　　　　　　 （　 ）

A．Na+、Br、CO　　　　　　　　　　　　　　　B．Na、I、SO

C．Fe2+、I、SO　　　　　　　　　　　　　　　　 D．Fe、Br、CO

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