7.中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+B→C+D+H2O,其中C屬于鹽類,下列推斷不正確的是( 。
A.若A為黃綠色氣體,則D可能有漂白性
B.若A為紅色金屬單質(zhì),則D一定是紅棕色氣體
C.若A為純堿,則D一定能使澄清石灰水變渾濁
D.若A為氯化銨,則D一定是具有刺激性氣味的氣體

分析 A.若A為黃綠色氣體,則A為氯氣,若B為NaOH,反應(yīng)生成NaCl、NaClO與水,NaClO具有漂白性;
B.若A為紅色金屬單質(zhì),則A為Cu,B可以為濃硫酸或硝酸;
C.若A為純堿,C屬于鹽類,由于反應(yīng)生成水,則B為酸或酸性溶液,D為二氧化碳;
D.若A為氯化銨,C屬于鹽類,由于反應(yīng)生成水,則B為堿,D為氨氣.

解答 解:A.若A為黃綠色氣體,則A為氯氣,若B為NaOH,反應(yīng)生成NaCl、NaClO與水,NaClO有強(qiáng)氧化性,具有漂白性,故A正確;
B.若A為紅色金屬單質(zhì),則A為Cu,B可以為濃硫酸或硝酸,Cu與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,與稀硝酸反應(yīng)生成NO,與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,D不一定是紅棕色氣體,故B錯(cuò)誤;
C.若A為純堿,C屬于鹽類,由于反應(yīng)生成水,則B為酸或酸性溶液,D為二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故C正確;
D.若A為氯化銨,C屬于鹽類,由于反應(yīng)生成水,則B為堿,D為氨氣,氨氣是具有刺激性氣味的氣體,故D正確,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度不大,關(guān)鍵是熟練掌握元素化合物性質(zhì),較好的考查學(xué)生發(fā)散思維、分析推理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.對(duì)于金屬冶煉的工業(yè)方法,下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A.可用電解飽和的MgCl2溶液的方法獲得金屬鎂
B.電解CuSO4溶液精煉金屬銅時(shí),用鐵做陽(yáng)極
C.電解熔融Al2O3方法冶煉金屬鋁時(shí),同時(shí)要加入冰晶石作助熔劑
D.工業(yè)上常采用活潑金屬還原法冶煉金屬銀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某課外興趣小組剛收集到一瓶當(dāng)?shù)氐乃嵊,?jì)劃通過實(shí)驗(yàn)檢測(cè)酸雨的主要成分進(jìn)而分析探討當(dāng)?shù)厮嵊甑某梢颍?br />I.同學(xué)們首先對(duì)當(dāng)?shù)厮嵊甑某梢蛱岢黾僭O(shè)
假設(shè)1.空氣中含有的過多的氮氧化物造成的;
假設(shè)2.空氣中含有的過多的二氧化硫造成的;
假設(shè)3.空氣中過多的氮氧化物、二氧化硫共同造成的.
一組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)1,請(qǐng)?jiān)谙卤砜瞻滋幪顚懴嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取適量樣品加熱濃縮后加入試管中,再加入適量硫酸和銅片,加熱.假設(shè)1成立
其中涉及的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O(或3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O).
另一組同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)2,取適量樣品并向其中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,沒有看到白色沉淀生成,該小組得出結(jié)論:假設(shè)2不成立,你認(rèn)為是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”,如果填“合理”,本小題余下的空不需要填寫).如果不合理,請(qǐng)說明原因因?yàn)锽aCl2與溶液中可能存在的SO32-反應(yīng)生成的沉淀可溶解于鹽酸中.你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案取適量樣品,加入適量Ba(OH)2溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.Ⅰ.由苯乙烯制得的聚苯乙烯可用于制造一次性餐具.
(1)苯乙烯的分子式為C8H8
(2)苯乙烯制取聚苯乙烯的化學(xué)方程式為
Ⅱ.聚苯乙烯塑料性質(zhì)穩(wěn)定,會(huì)造成嚴(yán)重的“白色污染”.為此人們開發(fā)出一種聚乳酸塑料來替代聚苯乙烯.聚乳酸合成過程如下:

(3)淀粉和纖維素的分子式均可表示為(C6H10O5n,下列關(guān)于淀粉和纖維素的說法正確的是B
A.互為同分異構(gòu)體                          B.水解最終產(chǎn)物相同
C.纖維素是純凈物                          D.均是高分子化合物
(4)乳酸分子在所含官能團(tuán)有羥基和羧基(填名稱).
(5)根據(jù)結(jié)構(gòu)推斷聚乳酸可能發(fā)生的反應(yīng)類型是水解反應(yīng)或氧化反應(yīng)或取代反應(yīng),并據(jù)此說明用聚乳酸塑料替代聚苯乙烯塑料的好處是聚乳酸可發(fā)生降解反應(yīng)生成無毒無害物質(zhì),環(huán)保無污染.
(6)乳酸與足量Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)物質(zhì)分類的正確組合是( 。
     分類
組合
堿性氧化物酸性氧化物
ANa2CO3H2SO4NaHCO3Fe2O3CO2
BNaOHNaHSO4NH4ClNa2ONO2
CKOHCH3COOHNaClONa2O2SO2
DNH3•H2OHNO3CaCO3CaOSO3
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列離子能滿足相應(yīng)要求的是( 。
選項(xiàng)離子組要求
AK+、CO32-、SO42-、Cl-c(K+)<c(Cl-)
BNa+、CO32-、NO3-、I-滴加鹽酸立刻有氣體生成
CMg2+、Cl-、Na+、SO42-滴加氨水立刻有沉淀生成
DNH4+、SO42-、Na+、H+滴加燒堿溶液立刻有氣體生成
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.工業(yè)制備氯化銅時(shí),將濃鹽酸用蒸汽加熱至80℃左右,慢慢加入粗CuO粉末(含雜質(zhì)Fe2O3、FeO)充分?jǐn)嚢,使之溶解,得到?qiáng)酸性的混合溶液.現(xiàn)欲從該混合溶液中制備純凈的CuCl2溶液,采用以下步驟:
參考數(shù)據(jù):pH≥9.6時(shí),F(xiàn)e2+完全沉淀;pH≥6.4時(shí),Cu2+完全沉淀;pH≥3.7時(shí),F(xiàn)e3+沉淀.請(qǐng)回答以下問題:
(1)第一步除去Fe2+,能否直接調(diào)整pH=9.6將Fe2+沉淀除去?不能(填“能”或“不能”),理由是因Fe2+沉淀的pH最大,當(dāng)Fe2+沉淀完全時(shí),Cu2+也被沉淀.
(2)有人用強(qiáng)氧化劑Ca(ClO)2將Fe2+氧化為Fe3+
①加入Ca(ClO)2后,溶液的pH變化是A(填代號(hào)).
A.一定增大  B.一定減小     C.可能增大  D.可能減小
②你認(rèn)為用Ca(ClO)2做氧化劑是否妥當(dāng)?不妥當(dāng),理由是引入了新雜質(zhì)Ca2+
③現(xiàn)有下列幾種常用的氧化劑,適合用于除去混合溶液中Fe2+的有A、D、E(有幾個(gè)選幾個(gè),填代號(hào)).
A.Cl2        B.KMnO4         C.濃HNO3         D.O2         E.H2O2
(3)除去溶液中的Fe3+的方法是調(diào)整溶液的pH=3.7,現(xiàn)有下列試劑均可以使強(qiáng)酸性溶液的pH調(diào)整到3.7,可選用的有A、C、F(有幾個(gè)選幾個(gè),填代號(hào)).
A.Cu2(OH)2CO3      B.氨氣     C.CuO     D.Na2CO3     E.NaOH      F.Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
選項(xiàng) A B C D
 中心原子所在族ⅣA族ⅤA族ⅣA族ⅥA族
 分子通式 AB4 AB3 AB2 AB2
 立體構(gòu)型 正四面體形 平面三角形 直線形 V形
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在由水電離出的c(H+)=1×10-12的溶液中可能大量共存的離子組是(  )
A.NH4+、K+、CO32-、Cl-B.Fe3+、K+、SCN-、NO3-
C.Al3+、Cu2+、S2-、Cl-D.NH4+、Cu2+、Cl-、NO3-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案