A. | 大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問題 | |
B. | 在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水 | |
C. | 用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并將爐渣制成建筑材料 | |
D. | 用雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產生沼氣,作家庭燃氣 |
分析 A.火力發(fā)電排放大量的污染物;
B.太陽能熱水器是將太陽能轉化為熱能的裝置;
C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,可以將有害氣體二氧化硫轉化為硫酸鈣;
D.根據沼氣的主要成分是甲烷以及甲烷燃燒的特點來回答.
解答 解:A.火力發(fā)電不能減少有害物質的排放,不符合節(jié)能減排,故A錯誤;
B.太陽能熱水器是將太陽能轉化為熱能,不會產生環(huán)境污染,故B正確;
C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,可以將有害氣體二氧化硫轉化為硫酸鈣,減少環(huán)境污染,故C正確;
D.沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒后產生水和二氧化碳,對空氣無污染,故D正確.
故選A.
點評 本題考查化學和生活,減少或控制有害氣體的排放可以達到節(jié)能減排的目的,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | WZ2分子中所有原子最外層都為8電子結構 | |
B. | WX2、ZX2的化學鍵類型相同 | |
C. | 原子半徑大小順序為X<W<Y<Z | |
D. | 非金屬性Y<Z |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C分解速率與B生成速率相等 | |
B. | A、B、C的濃度不再變化 | |
C. | 單位時間生成nmol A,同時生成3nmol B | |
D. | A、B、C的分子數之比為1:3:2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8.7 g二氧化錳與50 mL8 mol•L-1濃鹽酸共熱制取氯氣 | |
B. | 19.2 g銅與100 mL12 mol•L-1的硝酸反應 | |
C. | 常溫下,將5.4 g鋁片投入20 mL18 mol•L-1的硫酸中 | |
D. | 將足量的Cu置于50 mL18 mol•L-1H2SO4溶液中加熱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該樣品已完全變質 | |
B. | 液體丙呈紅色或無色 | |
C. | 該樣品中一定含有碳酸鈣 | |
D. | 白色固體甲可能為Ca(OH)2和CaCO3的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2A12O3+3C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$A1+3CO2↑ | B. | MgO十H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg+H2O | ||
C. | Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2 | D. | 2HgO$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Hg+O2↑ |
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