15.我們?nèi)粘K姷降念伾r艷的花果,如紅、黃、藍(lán)、綠色水果,都含有類黃酮,類黃酮為這類花果提供了植物色素.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),類黃酮這一化學(xué)物質(zhì),在人體內(nèi)經(jīng)細(xì)菌分解就會(huì)轉(zhuǎn)化為二羥基苯甲酸,它有抑制甲狀腺功能的作用.二羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式為:,對(duì)于二羥基苯甲酸的下列說法,不正確的是( 。
A.二羥基苯甲酸既具有羧酸的性質(zhì),又具有酚的性質(zhì)
B.1mol二羥基苯甲酸只能與1mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C.二羥基苯甲酸溶液中滴加三氯化鐵溶液,可以得到紫色溶液
D.二羥基苯甲酸可通過甲苯的氧化、取代、水解等反應(yīng)制得

分析 有機(jī)物含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應(yīng),含有羧基,具有酸性,可發(fā)生中和、酯化反應(yīng),以此解答該題.

解答 解:A.含有羧基和酚羥基,具有羧酸和酚的性質(zhì),故A正確;
B.含有2個(gè)酚羥基和羧基,1mol二羥基苯甲酸可能與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.含有酚羥基,可與氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng),故C正確;
D.甲苯氧化可生成苯甲酸,與溴發(fā)生取代、水解可生成酚羥基,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì),為解答該類題目的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有效碰撞是指( 。
A.反應(yīng)物分子間的碰撞B.反應(yīng)物活化分子間的碰撞
C.反應(yīng)物分子發(fā)生合適取向的碰撞D.活化分子之間發(fā)生合適取向的碰撞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.①原子序數(shù)為24的元素原子中有7個(gè)能級(jí),6個(gè)價(jià)電子,6個(gè)未成對(duì)電子.
②某元素原子的價(jià)電子構(gòu)型為3S2,它是S區(qū)元素,元素符號(hào)為Mg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.從HF、HCl、HBr、HI的酸性遞增的事實(shí),推出F、Cl、Br、I的非金屬性遞增的規(guī)律
B.N的非金屬性比P強(qiáng),N2的活動(dòng)性比磷單質(zhì)的強(qiáng)
C.Li、Na、K的原子半徑和單質(zhì)密度隨原子序數(shù)的增加而增大
D.從氫硫酸露空放置容易變質(zhì),產(chǎn)生渾濁的事實(shí),推出O的非金屬性比S強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.已知污染性氣體氮氧化物能用堿液除去,反應(yīng)如下:
2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O     NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
根據(jù)硝酸尾氣處理的反應(yīng)原理,下列氣體中不能被過量NaOH溶液完全吸收的是( 。
A.1mol O2和4mol NO2B.1mol O2和4mol NO
C.1mol NO和5mol NO2D.4mol NO和1mol NO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.淀粉水解的產(chǎn)物(C6H12O6)用硝酸氧化可以制備草酸,裝置如圖所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去):實(shí)驗(yàn)過程如下:

①將1:1的淀粉水乳液與少許硫酸(98%)加入燒杯中,水浴加熱至85℃~90℃,保持30min,然后逐漸將溫度降至60℃左右;
②將一定量的淀粉水解液加入三頸燒瓶中;
③控制反應(yīng)液溫度在55~60℃條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65%HNO3與98%H2SO4的質(zhì)量比為2:1.5)溶液;
④反應(yīng)3h左右,冷卻,減壓過濾后得草酸晶體粗品,再重結(jié)晶得草酸晶體.硝酸氧化淀粉水解液過程中可發(fā)生下列反應(yīng):
C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O
C6H12O6+8HNO3→6CO2+8NO↑+10H2O
3H2C2O4+2HNO3→6CO2+2NO↑+4H2O
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①加入98%硫酸少許的目的是:加快淀粉水解的速度(或起到催化劑的作用).
(2)冷凝水的進(jìn)口是a(填a或b);實(shí)驗(yàn)中若混酸滴加過快,將導(dǎo)致草酸產(chǎn)量下降,其原因是溫度過高,硝酸濃度過大,導(dǎo)致H2C2O4進(jìn)一步被氧化.
(3)裝置B的作用是作安全瓶.為使尾氣充分吸收,C中試劑是NaOH溶液.
(4)重結(jié)晶時(shí),將草酸晶體粗品經(jīng)①加熱溶解、②趁熱過濾、③冷卻結(jié)晶、④過濾洗滌⑤干燥等實(shí)驗(yàn)步驟,得到較純凈的草酸晶體.該過程中可將粗品中溶解度較大的雜質(zhì)在④(填上述步驟序號(hào))時(shí)除去;而粗品中溶解度較小的雜質(zhì)最后留存在濾紙上(填“濾紙上”或“濾液中”).
(5)將產(chǎn)品在恒溫箱內(nèi)約90℃以下烘干至恒重,得到二水合草酸.用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,該反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,稱取該樣品0.1200g,加適量水完全溶解,然后用0.02000mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖,則該草酸晶體樣品中二水合草酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84.0%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.環(huán)己酮是一種重要的有機(jī)化工原料,主要用于制造己內(nèi)酰胺和己二酸.
+Na2Cr2O7+H2SO4$\stackrel{55℃~60℃}{→}$+H2O
實(shí)驗(yàn)室可用環(huán)己醇氧化制取環(huán)己酮(已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)):環(huán)己醇、環(huán)己酮和水的部分物理性質(zhì)見下表:
物質(zhì)沸點(diǎn)(℃)密度(g•cm-3,20℃)溶解性
環(huán)己醇161.1(97.8)*0.9624能溶于水和醚
環(huán)己酮155.6(95)*0.9478微溶于水,能溶于醚
100.00.9982
*括號(hào)中的數(shù)據(jù)表示該有機(jī)物與水形成的具有固定組成的混合物的沸點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將重鉻酸鈉溶于適量水,邊攪拌邊慢慢加入濃H2SO4,將所得溶液冷至室溫備用.
②在一圓底燒瓶(乙)中加入適量環(huán)己醇,并將①中溶液分三次加入圓底燒瓶,每加一次都應(yīng)振搖混勻.
控制瓶內(nèi)溫度在55℃~60℃之間,充分反應(yīng)0.5h.
③向②反應(yīng)后的圓底燒瓶內(nèi)加入少量水,并接入圖所示裝置中,將T形管的活塞K打開,甲瓶中有適量水,加熱甲,至有大量水蒸氣沖出時(shí),關(guān)閉K,同時(shí)接通冷凝水.
④將步驟③錐形瓶中收集到的液體經(jīng)過以下一系列操作可得純凈的環(huán)己酮:a、蒸餾,除去乙醚后,收集151℃~155℃餾分;b、水層用乙醚(乙醚沸點(diǎn)34.6℃,易燃燒,當(dāng)空氣中含量為1.83~48.0%時(shí)易發(fā)生爆炸)萃取,萃取液并入有機(jī)層;c、過濾;d、往液體中加入NaCl 固體至飽和,靜置,分液; e、加入無水MgSO4固體.根據(jù)以上步驟回答下列問題:
(1)步驟①所得溶液分三次加入環(huán)己醇的原因是環(huán)己醇氧化為環(huán)己酮為放熱反應(yīng),防止溫度過高副反應(yīng)增多.
(2)步驟③利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是蒸餾出產(chǎn)品環(huán)已酮,實(shí)驗(yàn)過程中要經(jīng)常檢查甲中玻管內(nèi)的水位.若玻管內(nèi)的水位升高過多,其可能原因是系統(tǒng)有堵塞現(xiàn)象,此時(shí)應(yīng)立即采取的措施是打開止水夾K(讓水蒸汽發(fā)生器和大氣相通).
(3)步驟④中操作的正確順序是d b e c a,上述操作c、d中使用的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、玻璃棒外,還需漏斗、分液漏斗,在上述操作d中加入NaCl 固體的作用是增加水層的密度,有利于分層,e中加入無水MgSO4的作用是干燥劑,蒸餾除乙醚的過程中采用的加熱方式為水浴加熱.
(4)寫出該實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的一個(gè)副反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室里通常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)在該反應(yīng)中,如有1mol Cl2生成,被氧化的HCl的物質(zhì)的量是2mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是2mol.
(2)在制取Cl2時(shí)為防止其污染環(huán)境用NaOH溶液吸收尾氣.寫出其離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(3)報(bào)紙報(bào)道了多起衛(wèi)生間清洗時(shí),因混合使用“潔廁靈”(主要成分是鹽酸)與“84消毒液”(主要成分是NaClO)發(fā)生氯氣中毒的事件.試根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)分析,原因是(用離子方程式表示)Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為了除去氯化鈉樣品中的雜質(zhì)碳酸鈉,某興趣小組最初設(shè)計(jì)了如圖方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

(1)寫出沉淀A的化學(xué)式CaCO3
(2)加入過量氯化鈣溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是將混合物沿玻璃棒加入到過濾器中,待液體濾出,收集濾液即已除去了沉淀A.
(3)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請(qǐng)寫出固體物質(zhì)B的成分NaCl、CaCl2(用化學(xué)式表示);
(4)他們繼續(xù)探究后又提出了新的方案:將混合物溶解,滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,既能除去碳酸鈉雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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