12.實驗室用下圖所示裝置制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)的實驗(夾持設(shè)備已省略).
(1)a、b兩儀器的名稱:a分液漏斗;b蒸餾燒瓶.
(2)洗氣裝置B是為了除去Cl2中的HCl氣體,應(yīng)放入的試劑是飽和食鹽水;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(3)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體【主要成分為Ca(ClO)2】和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O.
(4)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入c.
abcd
I干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
II堿石灰硅膠無水氯化鈣濃硫酸
III濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(5)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)辄S色,說明氯的非金屬性大于溴(填“大于”或“小于”).
(6)F處為燒堿溶液,寫出吸收Cl2的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

分析 裝置A是次氯酸鈣常溫下能夠氧化濃鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣和水,濃鹽酸易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫,要得到純凈的氯氣應(yīng)除去氯氣中的氯化氫,洗氣裝置B中的飽和食鹽水是為了除去Cl2中的HCl氣體,驗證氯氣是否具有漂白性,則先通過I中濕潤的有色布條,觀察到褪色,再利用II中固體干燥劑(無水氯化鈣或硅膠)干燥后,在Ⅲ中放入干燥的有色布條,觀察到顏色不褪,則驗證氯氣不具有漂白性,D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,D中發(fā)生氯氣與NaBr的反應(yīng)生成溴,說明氯氣氧化性大于溴,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,氯氣、溴均可與KI反應(yīng)生成碘,則E中碘易溶于苯顯紫紅色,出現(xiàn)分層后上層為紫紅色的苯層,該現(xiàn)象不能說明溴的非金屬性強于碘,過量的氯氣也可將碘離子氧化,最后F中的氫氧化鈉溶液吸收過量的氯氣防止污染空氣.
(1)裝置A中a是分液漏斗,b為帶支管的蒸餾燒瓶;
(2)制取的氯氣中含有氯化氫,要得到純凈的氯氣應(yīng)除去氯氣中的氯化氫,C發(fā)生堵塞時,B中壓強增大;
(3)次氯酸鈣常溫下能夠氧化濃鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣和水;
(4)驗證氯氣是否具有漂白性,則先設(shè)計濕潤的有色物質(zhì),再利用干燥劑干燥后與干燥的有色物質(zhì)混合;
(5)D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,D中發(fā)生氯氣與NaBr的反應(yīng)生成溴,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,氯氣、溴均可與KI反應(yīng)生成碘,單質(zhì)碘易溶于苯而顯紫紅色;
(6)氯氣有毒,直接排放能引起空氣污染,氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以用氫氧化鈉溶液吸收過量的氯氣.

解答 解:(1)a是加入濃鹽酸的儀器名稱為分液漏斗,b儀器的名稱為蒸餾燒瓶,
故答案為:分液漏斗;蒸餾燒瓶;
(2)濃鹽酸易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫,氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,用B裝置中飽和水鹽水可以除去氯氣中的氯化氫氣體;
裝置B是安全瓶,監(jiān)測實驗進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的壓強增大,錐形瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;
故答案為:飽和食鹽水,B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(3)次氯酸鈣常溫下能夠氧化濃鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣和水,化學(xué)方程式:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
故答案為:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
(4)驗證氯氣是否具有漂白性,則先通過I中濕潤的有色布條,觀察到褪色,再利用II中固體干燥劑(無水氯化鈣或硅膠)干燥后,在Ⅲ中放入干燥的有色布條,觀察到顏色不褪,則驗證氯氣不具有漂白性,只有c符合,
故答案為:c;
(5)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)辄S色,發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,說明氯的非金屬性大于溴,
故答案為:大于;
(6)氯氣有毒,直接排放能引起空氣污染,氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以用氫氧化鈉溶液吸收過量的氯氣,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

點評 本題考查性質(zhì)實驗方案的制備,為高頻考點,把握氯氣的性質(zhì)、制法、裝置的作用及氧化還原反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,注意同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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3.下列說法正確的是(  )
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17.下列混合氣體和水反應(yīng)時,一種氣體的體積減少,另一種氣體的體積增加的是( 。
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4.當(dāng)光束通過豆?jié){溶液時,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說明豆?jié){溶液是( 。
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2.金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.下圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)①③.
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(2)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志.請你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦里還原出來的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟水、空氣中的氧氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.
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(5)世界衛(wèi)生組織把金屬鋁列為食品污染源之一,指出每人每日鋁的安全攝入量應(yīng)控制在
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②明礬中鉀元素、鋁元素、硫元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為39:27:64:320:24.
③已知明礬中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.7%,求4克明礬中鋁元素的質(zhì)量為0.228g.

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