【題目】在t℃時(shí),Ag2CrO4(橘紅色)在水溶液中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。又知AgCl的Ksp=1.8×10-10。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t℃時(shí),Ag2CrO4的Ksp為1×10-8
B.飽和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4不能使溶液由Y點(diǎn)變?yōu)?/span>X點(diǎn)
C.t℃時(shí),Y點(diǎn)和Z點(diǎn)時(shí)Ag2CrO4的Ksp相等
D.t℃時(shí),將0.01 mol·L-1AgNO3溶液滴入20 mL 0.01 mol·L-1KCl和0.01 mol·L-1K2CrO4的混合溶液中,Cl-先沉淀
【答案】A
【解析】
A、由圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算Ksp(Ag2CrO4)=c2(Ag+)·c(CrO42-)=(1×10-3)2×1×10-5=1.0×10-11,故A錯(cuò)誤,符合題意;
B、在Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4,c(CrO42-)增大,則c(Ag+)降低,而X點(diǎn)與Y點(diǎn)的c(Ag+)相同,故B正確,不符合題意;
C、Y點(diǎn)、Z點(diǎn)溶液的溫度相同,則Ksp相同,故C正確,不符合題意;
D、由AgCl的Ksp計(jì)算此條件下AgCl沉淀時(shí)的c(Ag+)=mol·L-1=1.8×10-8mol·L-1,由Ag2CrO4的Ksp計(jì)算c(Ag+)=mol·L-1=3.2×10-5mol·L-1,Cl-沉淀需要的c(Ag+)更低,可知Cl-先沉淀,故D正確,不符合題意;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 往1mL 0.1mol/L AgNO3溶液中滴入2滴0.1 mol/L 的NaCl溶液,再往混合溶液中滴入2滴0.1 mol/L KI溶液,充分振蕩 | 先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl) >Ksp (AgI) |
B | 一定條件下,密閉容器反應(yīng)達(dá)平衡: H2(g)+I2(g)2HI(g),縮小容器體積 | 氣體顏色加深 | 平衡逆移 |
C | 等體積、等pH的HA和HB兩種酸溶液分別與足量的大小相同的鋅反應(yīng) | 反應(yīng)開(kāi)始后HA產(chǎn)生H2的速率更快 | HA是弱酸 |
D | 向鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的試管中滴加幾滴CuSO4溶液 | 產(chǎn)生氣體的速率明顯加快 | CuSO4對(duì)該反應(yīng)有催化作用 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氯甲烷等鹵代烴跟苯的反應(yīng)如圖所示,(無(wú)機(jī)小分子產(chǎn)物略去)。下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. b的二氯代物有6種結(jié)構(gòu)
C. 1mol b加氫生成飽和烴需要6molH2
D. C5H11Cl的結(jié)構(gòu)有8種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示原電池,鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液,相關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A.電子沿導(dǎo)線由Cu片流向Ag片
B.鹽橋中的K+向Cu(NO3)2溶液
C.正極的電極反應(yīng)是Ag++e-=Ag
D.Cu片上發(fā)生氧化反應(yīng),Ag片上發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H<0 。下列研究目的和示意圖相符的是( )
A.平衡體系增加O2對(duì)反應(yīng)的影響
B.溫度對(duì)反應(yīng)的影響
C.壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影(P1>P2)
D.催化劑對(duì)反應(yīng)的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室處理含FeBr3廢催化劑的溶液,可得到溴的苯溶液和無(wú)水FeCl3。下列做法能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 制取Cl2
B. 使Br-轉(zhuǎn)化為Br2
C. 分液,先放出水層,再倒出溴的苯溶液
D. 將分液后的水層蒸干獲得無(wú)水FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)向SO2和Cl2的混合氣體中加入品紅溶液,振蕩,溶液褪色,將此無(wú)色溶液分成三份,依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
序號(hào) | |||
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液不變紅,試紙不變藍(lán) | 溶液不變紅,試紙褪色 | 生成白色沉淀 |
下列實(shí)驗(yàn)分析中,不正確的是
A. ①說(shuō)明Cl2被完全消耗
B. ②中試紙褪色的原因是:SO2 + I2 + 2H2O == H2SO4 + 2HI
C. ③中若將BaCl2溶液換成Ba(NO3)2溶液,也能說(shuō)明SO2被Cl2氧化為SO42
D. 實(shí)驗(yàn)條件下,品紅溶液和SO2均被氧化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮氧化物(NOx)是一種主要的大氣污染物,必須進(jìn)行處理。
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng)生成NO,其反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如下:
反應(yīng) | N2(g)→2N(g) | O2(g)→2O(g) | N(g)+O(g)→NO(g) |
反應(yīng)熱 | ΔH 1 | ΔH 2 | ΔH 3 |
熱量值kJ·mol-1 | 945 | 498 | 630 |
①ΔH 1_____0,ΔH 3_____0。(填“>”或“<”)
②N2(g)+O2(g) = 2NO(g) ΔH=______kJ·mol-1。
(2)利用NH3在一定條件下與NO反應(yīng)生成無(wú)污染的氣體。其熱化學(xué)方程式為:4NH3 (g)+6NO(g) =5N2(g)+6H2O(g) ΔH=-1807.98 kJ·mol-1,下列能表示該反應(yīng)中能量變化的是_______(填字母)。
A.
B.
C.
(3)利用甲烷催化還原氮氧化物。已知:
CH4 (g)+4NO2(g) = 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-574 kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g) = 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-1160 kJ·mol-1
H2O(l) = H2O(g) ΔH=+44 kJ·mol-1
則CH4 (g)+2NO2(g)=N2 (g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=________,1.6 g CH4還原NO2 生成N2和液態(tài)水時(shí)放出的熱量為______kJ。
(4)利用電解法處理含氮氧化物的廢氣。實(shí)驗(yàn)室模擬電解法吸收NO,裝置如圖所示(均為石墨電極),電解過(guò)程中NO轉(zhuǎn)化為硝酸的化學(xué)方程式為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是一種重要的化工原料,在日常生活中也有廣泛的用途,侯德榜先生發(fā)明了連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿工藝,成為近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一,該反應(yīng)原理為:飽和.
現(xiàn)用如圖所示裝置和上述原理制取碳酸氫鈉晶體,圖中夾持裝置已略去.
可選用的藥品有:①石灰石②生石灰③鹽酸④稀硫酸⑤濃氨水⑥飽和氯化鈉溶液⑦飽和碳酸氫鈉溶液
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)儀器a的名稱是______.
(2)中應(yīng)選用的藥品是______填序號(hào)
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)先向C中通入的氣體的化學(xué)式是______,其原因是______.
(4)中脫脂棉應(yīng)浸潤(rùn)的試劑是______填寫字母編號(hào)
濃硫酸 稀硫酸 氫氧化鈉溶液 濃硝酸
(5)該小組同學(xué)為了測(cè)定C中所得晶體中碳酸氫鈉的純度假設(shè)晶體中不含碳酸鹽雜質(zhì),先將晶體充分干燥后,稱量質(zhì)量為wg,稱量質(zhì)量為wg,然后進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn):
操作Ⅲ中的方法是______,______,______
所得晶體中碳酸氫鈉的純度是______不必化簡(jiǎn)
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