20.同溫同壓下,將體積比為1:2:3的氫氣、氮?dú)饧岸趸既N氣體混合后,總質(zhì)量為M克,則氮?dú)獾馁|(zhì)量為$\frac{28M}{85}$g.

分析 同溫同壓下,氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比,則氫氣、氮?dú)夂投趸俭w積之比為1:2:3時(shí)其物質(zhì)的量之比為1:2:3,設(shè)氫氣、氮?dú)、二氧化碳的物質(zhì)的量分別是xmol、2xmol、3xmol,混合氣體總質(zhì)量=(2x+28×2x+44×3x)g=Mg,x=$\frac{M}{190}$,根據(jù)m=nM計(jì)算氮?dú)赓|(zhì)量.

解答 解:同溫同壓下,氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比,則氫氣、氮?dú)夂投趸俭w積之比為1:2:3時(shí)其物質(zhì)的量之比為1:2:3,設(shè)氫氣、氮?dú)、二氧化碳的物質(zhì)的量分別是xmol、2xmol、3xmol,混合氣體總質(zhì)量=(2x+28×2x+44×3x)g=Mg,x=$\frac{M}{190}$,二氧化氮質(zhì)量=$\frac{M}{190}$mol×2×28g/mol=$\frac{28M}{85}$g,
故答案為:$\frac{28M}{85}$g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,明確物質(zhì)的量公式中各個(gè)物理量的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56L CH4和C2H4的混合氣體通入足量溴水中,溴水增重0.14g(假設(shè)C2H4完全被吸收),則乙烯占混合氣體體積的( 。
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某有機(jī)樣品2.2g完全燃燒,燃燒后的混合物通入過(guò)量的澄清石灰水中,石灰水共增重6.2g,經(jīng)過(guò)濾得到10g沉淀.則該有機(jī)樣品可能是( 。
A.乙醛B.乙醇C.乙二醇D.乙酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中正確的是( 。
A.用圖①所示實(shí)驗(yàn)可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B.用圖②所示實(shí)驗(yàn)裝置通過(guò)排空氣法收集C2H4氣體
C.圖③所示裝置可用于制取乙酸乙酯,分液漏斗中裝的是乙醇
D.圖④兩個(gè)裝置紅中能夠通過(guò)導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí),生成的H2的物質(zhì)的量也相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.釔鋇銅氧的晶胞結(jié)構(gòu)如圖.研究發(fā)現(xiàn),此高溫超導(dǎo)體中的銅元素有兩種價(jià)態(tài):+2價(jià)和+3價(jià).根據(jù)圖示晶胞結(jié)構(gòu),推算晶體中Y、Ba、Cu和O原子個(gè)數(shù)比,確定其化學(xué)式為YBa2Cu3O7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列反應(yīng)中逆反應(yīng)程度較大的是( 。
A.CO2+C═2COB.HI+AgNO3═AgI↓+HNO3
C.用高錳酸鉀與濃鹽酸制備氯氣D.氫氣在氧氣中燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.濕法冶金中,把質(zhì)量為m g的鐵片放入CuSO4溶液中,過(guò)一會(huì)兒取出干燥,鐵片的質(zhì)量變?yōu)閚 g,則被氧化的鐵的質(zhì)量是( 。
A.8(n-m)gB.8(m-n)gC.7(m-n)gD.7(n-m)g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.將過(guò)量的金屬鋅投入到含0.200mol H2SO4的熱濃硫酸中,下列判斷正確的是( 。
A.因發(fā)生“鈍化”而不反應(yīng)B.產(chǎn)生的SO2為0.100 mol
C.產(chǎn)生的SO2少于0.100 molD.除SO2外還會(huì)有H2產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“綠色化學(xué)”追求減少化工生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污染,下列物質(zhì)可稱為“綠色氧化劑”的是( 。
A.濃硫酸B.“84”消毒液C.漂白粉D.雙氧水

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