5.(1)有機(jī)物CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH32按系統(tǒng)命名法命名的名稱是2,4-二甲基-3-乙基己烷.
(2)鹵代烴C5H11Cl中含有2個(gè)-CH3的同分異構(gòu)體有4種.
(3)已知乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、乙醛(C2H4O)的混合氣體中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,則混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%.

分析 (1)烷烴的命名原則:碳鏈最長稱某烷,靠近支鏈把號編.簡單在前同相并,其間應(yīng)劃一短線.
1、碳鏈最長稱某烷:選定分子里最長的碳鏈做主鏈,并按主鏈上碳原子數(shù)目稱為“某烷“.
2、靠近支鏈把號編:把主鏈里離支鏈較近的一端作為起點(diǎn),用1、2、3…等數(shù)字給主鏈的各碳原子編號定位以確定支鏈的位置.
3、簡單在前同相并,其間應(yīng)劃一短線:把支鏈作為取代基,把取代基的名稱寫在烷烴名稱的前面,在取代基的前面用阿拉伯?dāng)?shù)字注明它在烷烴主鏈上的位置,而且簡單的取代基要寫在復(fù)雜的取代基前面,如果有相同的取代基,則要合并起來用二、三等數(shù)字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯?dāng)?shù)字要用逗號隔開,并在號數(shù)后面連一短線,中間用“-“隔開;
(2)戊烷存在正戊烷、異戊烷和新戊烷3種同分異構(gòu)體,分別寫出三者的一氯代物的結(jié)構(gòu)簡式,然后判斷含有2個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的數(shù)目;
(3)乙醛(C2H4O)可以表示為C2H2.H2O,故乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、乙醛(C2H4O)的混合氣體可以看做C6H6、C2H2、H2O的混合物,進(jìn)一步看作CH、H2O的混合物,根據(jù)O元素的分?jǐn)?shù)計(jì)算H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)而計(jì)算CH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再根據(jù)CH中C、H質(zhì)量之比為12:1,據(jù)此計(jì)算C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH32,按烷烴的命名規(guī)則,首先必須選擇分子結(jié)構(gòu)中的最長碳鏈為主鏈,該有機(jī)物最長碳鏈含有6個(gè)C,主鏈為己烷,編號從右邊開始,滿足取代基編號之和最小原則,在2號、4號C上各含有一個(gè)甲基,3號碳上有一個(gè)乙基,該有機(jī)物命名為:2,4-二甲基-3-乙基己烷,
故答案為:2,4-二甲基-3-乙基己烷;    
(2)分子式為C5H11Cl的同分異構(gòu)體有:
主鏈有5個(gè)碳原子的為:CH3CH2CH2CH2CH2Cl;CH3CH2CH2CHClCH3;CH3CH2CHClCH2CH3,其中含有兩個(gè)甲基的有2種;
鏈有4個(gè)碳原子的為:CH3CH(CH3)CH2CH2Cl;CH3CH(CH3)CHClCH3;CH3CCl(CH3)CH2CH3;CH2ClCH(CH3)CH2CH3,其中含有2個(gè)甲基的有1種;
有3個(gè)碳原子的為:CH2C(CH32CH2Cl,其分子中含有2個(gè)甲基,
所以滿足條件的有機(jī)物的同分異構(gòu)體有:2+1+1=4種,
故答案為:4;      
(3)解:乙醛(C2H4O)可以表示為C2H2.H2O,故乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、乙醛(C2H4O)的混合氣體可以看做C6H6、C2H2、H2O的混合物,進(jìn)一步看作CH、H2O的混合物,O元素的分?jǐn)?shù)為8%,故H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{8%}{\frac{16}{18}}$×100%=9%,故CH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1-9%=91%,CH中C、H質(zhì)量之比為12:1,故C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%×$\frac{12}{13}$=84%,
故答案為:84%.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)命名、同分異構(gòu)體的書寫、混合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,題目難度中等,掌握同分異構(gòu)體的概念及書寫原則為解答關(guān)鍵,注意明確題中限制條件,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池總反應(yīng)為Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnOOH.則下列說法正確的是(  )
A.該電池正極反應(yīng)式為:2MnO2+2e-+2H2O═2MnOOH+2OH-
B.該電池反應(yīng)中MnO2起催化作用
C.該電池工作時(shí)電流由Zn經(jīng)導(dǎo)線流向MnO2
D.該電池中Zn作負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.中和0.5mol NaOH需多少摩的HNO3?其質(zhì)量是多少克?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法.實(shí)驗(yàn)室制備1一溴丁烷的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
NaBr+H2SO4$\frac{\underline{\;微熱\;}}{\;}$HBr+NaHSO4
C4H9-OH+HBr$\stackrel{△}{→}$ C4H9-Br+H2O②
可能存在的副反應(yīng)有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等.
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如表:
熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•cm-3
正丁醇-89.53117.250.81
1-溴丁烷-112.4101.61.28
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中儀器a的名稱是直形冷凝管;反應(yīng)加熱時(shí)的溫度不宜超過100℃,較好的加熱方法是水浴加熱.圓底燒瓶中碎瓷片的作用是防止暴沸;.裝置中倒扣漏斗的作用是防止溴化氫極易溶于水而倒吸;
(2)制備操作中,加入的濃硫酸必須進(jìn)行適當(dāng)稀釋,其目的是abc(填字母序號).
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成      b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)              d.水是反應(yīng)的催化劑
(3)反應(yīng)結(jié)束后,將反應(yīng)混合物中1-溴丁烷分離出來,應(yīng)采取蒸餾操作得到較純的1-溴丁烷,蒸餾裝置除了用到冷凝管、溫度計(jì)、牛角管、錐形瓶,還需要的玻璃儀器是酒精燈、蒸餾燒瓶;
(4)將反應(yīng)結(jié)束后得到的混合物經(jīng)過蒸餾操作得到較純的1-溴丁烷的產(chǎn)物中,可能含有的雜質(zhì)主要是水;
(5)將1-溴丁烷產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在下層(填“上層”、“下層”或“不分層”).
(6)某實(shí)驗(yàn)小組制取1-溴丁烷時(shí),向圓底燒瓶中加入7.4g正丁醇,13.0g NaBr和足量的濃硫酸,最終制得1一溴丁烷9.6g,則1一溴丁烷的產(chǎn)率是70%(保留2位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.氮化鋰(Li3N)是一種優(yōu)良的貯氫材料.它是一種紫色或紅色的晶狀固體,在空氣中長期暴露,最終會(huì)變成碳酸鋰.氮化鋰易水解生成氫氧化鋰和氨氣,在空氣中加熱能劇烈燃燒.鋰與氨反應(yīng)生成LiNH2和H2.實(shí)驗(yàn)室用干燥、純凈的N2與金屬鋰反應(yīng)制取氮化鋰.某課題組擬選擇下列裝置完成制備氮化鋰的實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用):

回答下列問題:
(1)若實(shí)驗(yàn)室用生石灰與濃氨水混合制備少量氨氣,氣流從左至右,選擇上述裝置制備少量氮化鋰.裝置連接順序?yàn)锳、F、D、E、C、F.
(2)E裝置的作用是吸收氨氣并干燥氮?dú);寫出D中化學(xué)方程式為3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①裝藥品  ②引發(fā)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣  ③檢查裝置氣密性  ④點(diǎn)燃C處酒精燈  ⑤點(diǎn)燃D處酒精燈
正確的先后順序?yàn)棰邰佗冖茛埽ㄌ钚蛱枺?br />(4)實(shí)驗(yàn)室保存鋰的方法是鋰保存在石蠟油中;寫出C中的化學(xué)方程式N2+6Li$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Li3N.
(5)設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明C中產(chǎn)物有氮化鋰:取少量產(chǎn)物于試管,滴入少量蒸餾水,若產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則產(chǎn)物有氮化鋰,反之則無.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.實(shí)驗(yàn)室欲制取少量NaHCO3與NH4Cl.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)步驟I、III中需用到氨氣,下列裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣的是b、d.(填序號)
(2)寫出步驟I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
若用圖1裝置進(jìn)行該沉淀反應(yīng).實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從a(填“a”、“b”或“c”)管通入氨氣氣體.

(3)步驟III向?yàn)V液中通入氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,可使NH4Cl晶體單獨(dú)結(jié)晶析出.
①此處通入氨氣的作用是ac.
a.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
b.使NaHCO3更多地析出
c.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
②已知四種相關(guān)物質(zhì)不同溫度下的溶解度曲線如圖2所示.結(jié)晶時(shí)宜采用降溫結(jié)晶(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”).
③有人設(shè)計(jì)了如圖3所示的裝置來驗(yàn)證所得的晶體中含有NH4+.具體操作:取少量晶體于硬質(zhì)試管,對晶體部位加熱.并在A(填“A”或“B”)處放置濕潤紅色石蕊試紙?jiān)嚰,觀察現(xiàn)象.
(4)請按提示完成NaHCO3含量分析的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).試劑:鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鋇溶液、蒸餾水;儀器:電子天平、燒杯、漏斗、玻璃棒、干燥器等
①準(zhǔn)確稱量樣品溶于水,加入加入足量Ba(OH)2溶液.
②過濾、洗滌、烘干,冷卻、稱量,并進(jìn)行恒重操作(寫操作名稱).
③計(jì)算.若數(shù)據(jù)處理時(shí)將所得固體質(zhì)量1.977g錯(cuò)看為1.971g,由此產(chǎn)生的相對誤差為-0.3%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量為94.5,在一定條件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化(其他產(chǎn)物和水已省略).請回答下列問題:

(1)按要求寫化學(xué)式:A的分子式C3H7OCl; J的結(jié)構(gòu)簡式;
(2)在上述反應(yīng)中①~⑨反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是⑤⑨,屬于消去反應(yīng)的是③④;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→CC→F+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl+H2O
(4)有機(jī)物I在一定條件下,可合成一種環(huán)保型的高分子材料,則該高分子材料的結(jié)構(gòu)簡式為;
(5)寫出 I的一種同分異構(gòu)體(能與金屬鈉、NaOH溶液和銀氨溶液均能反應(yīng))的結(jié)構(gòu)簡式為HCOOCH2CH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)反應(yīng)式:2H2S+SO2=3S+2H2O,可判斷氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量比( 。
A.24:9B.2:1C.1:2D.9:24

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是由4個(gè)碳原子構(gòu)成的6種有機(jī)物(氫原子沒有畫出),試回答下列問題:

(1)互為同分異構(gòu)體的是b與c、f;d與e;
(2)e中所含官能團(tuán)的名稱為碳碳三鍵;
(3)a、b、c、d、e五種物質(zhì)中,4個(gè)碳原子一定處于同一個(gè)平面上的有bce.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案