A. | 向容量瓶中轉移液體 | B. | 蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 | ||
C. | 中和熱的測定 | D. | 分離四氯化碳和水 |
分析 A.向容量瓶中轉移液態(tài)時,需要用玻璃杯引流,玻璃杯下端放在容量瓶刻度線下方;
B.加熱時氯化銨分解生成氨氣和氯化氫;
C.根據測定中和熱原理及正確的操作方法分析;
D.互不相溶的液體采用分液方法分離.
解答 解:A.配制一定物質的量濃度的溶液時,需要通過玻璃杯引流將液態(tài)轉移到容量瓶中,玻璃杯下端放在容量瓶的刻度線下方,圖示裝置合理,故A不選;
B.加熱時氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,所以蒸干氯化銨溶液得不到氯化銨晶體,故B選;
C.測定中和熱時,需要用泡沫塑料保溫隔熱,兩個燒杯口相平,用環(huán)形玻璃棒攪拌,圖示裝置能夠完成中和熱的測定,故C不選;
D.四氯化碳不溶于水,可以采用分液方法分離,故D不選;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及溶液配制、晶體制備、中和熱的測定、物質分離和提純等知識點,明確實驗原理及物質性質差異性是解本題關鍵,注意從實驗操作規(guī)范性、物質性質方面分析評價,易錯選項是B.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 涂油漆 | |
B. | 海輪在海洋上航行,為防止船體腐蝕,常在船體上鑲上銅塊 | |
C. | 在金屬表面進行電鍍 | |
D. | 改變金屬內部結構 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液中:Rb+、Cs+、CH3COO-、Br- | B. | 飽和溴水中 I-、NO3-、Na+、SO32- | ||
C. | D+、Cl-、NO3-、SiO32- | D. | Ag+、Fe3+、Br-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1735Cl與1737Cl得電子能力相同 | |
B. | 核外電子排布相同的微;瘜W性質也相同 | |
C. | Cl-、S2-、Ca2+、K+半徑逐漸減小 | |
D. | 同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數的增加而減弱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
共價鍵 | H2分子 | N2分子 | NH3分子 |
鍵能(KJ•mo1-1) | 436 | 945 | 391 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c 對應的混合液中,水的電離程度由大到小的順序的是a>b>c | |
B. | c點混合液中c(Na+)>c(CH3COO-) | |
C. | 加入NaOH過程中,$\frac{c(N{a}^{+})×c(O{H}^{-})}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$減小 | |
D. | 若忽略體積變化,則25℃時CH3COOH的電離平衡常數 K=$\frac{0.2}{w-0.2}$×10-7 mol•L-1 |
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