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5.下列實驗裝置與目的不相符的是( 。
A.
向容量瓶中轉移液體
B.
蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.
中和熱的測定
D.
分離四氯化碳和水

分析 A.向容量瓶中轉移液態(tài)時,需要用玻璃杯引流,玻璃杯下端放在容量瓶刻度線下方;
B.加熱時氯化銨分解生成氨氣和氯化氫;
C.根據測定中和熱原理及正確的操作方法分析;
D.互不相溶的液體采用分液方法分離.

解答 解:A.配制一定物質的量濃度的溶液時,需要通過玻璃杯引流將液態(tài)轉移到容量瓶中,玻璃杯下端放在容量瓶的刻度線下方,圖示裝置合理,故A不選;
B.加熱時氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,所以蒸干氯化銨溶液得不到氯化銨晶體,故B選;
C.測定中和熱時,需要用泡沫塑料保溫隔熱,兩個燒杯口相平,用環(huán)形玻璃棒攪拌,圖示裝置能夠完成中和熱的測定,故C不選;
D.四氯化碳不溶于水,可以采用分液方法分離,故D不選;
故選B.

點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及溶液配制、晶體制備、中和熱的測定、物質分離和提純等知識點,明確實驗原理及物質性質差異性是解本題關鍵,注意從實驗操作規(guī)范性、物質性質方面分析評價,易錯選項是B.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列不能用于金屬防腐處理的是(  )
A.涂油漆
B.海輪在海洋上航行,為防止船體腐蝕,常在船體上鑲上銅塊
C.在金屬表面進行電鍍
D.改變金屬內部結構

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各組離子在指定條件下,能大量共存的是( 。
A.堿性溶液中:Rb+、Cs+、CH3COO-、Br-B.飽和溴水中 I-、NO3-、Na+、SO32-
C.D+、Cl-、NO3-、SiO32-D.Ag+、Fe3+、Br-、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列藥品可用帶玻璃塞的試劑瓶儲存的是( 。
A.稀HClB.HF酸C.NaOH溶液D.Na2SiO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.非金屬單質A經圖所示的過程轉化為含氧酸D,已知D為強酸,請回答下列問題:
A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D
(1)若A在常溫下為固體單質,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體.
①寫出B→C的化學方程式2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
②寫出D→B的化學方程式Cu+2HSO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
(2)若A在常溫下為氣體單質,C是紅棕色氣體.
①A、C的化學式分別是:AN2;CNO2
②D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體,請寫出該反應的離子方程式Cu+4H++4NO3-═Cu2++2NO3-+2NO2↑+2H2O.
(3)若A在常溫下為非金屬氣態(tài)氫化物,C是紅棕色氣體.寫出實驗室制取A氣體的化學方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.根據原子結構及元素周期律的知識,下列推斷正確的是( 。
A.1735Cl與1737Cl得電子能力相同
B.核外電子排布相同的微;瘜W性質也相同
C.Cl-、S2-、Ca2+、K+半徑逐漸減小
D.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數的增加而減弱

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.在1×105Pa和298K時,將1mol氣態(tài)AB分子分離成氣態(tài)A原子和B原子所需要的能量成為鍵能(kJ•mol-1).下面是一些共價鍵的鍵能:(已知氨分子中有三個等價的氮氫共價鍵)
共價鍵H2分子N2分子NH3分子
鍵能(KJ•mo1-1436945391
(1)根據上表中的數據判斷工業(yè)合成氨的反應是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應;
(2)在298K時,取1mol氮氣和3mol氫氣放入一密閉容器中,在催化劑存在下進行反應. 理論上放出或吸收的熱量為Q1,則Q1為93KJ.
(3)實際生產中,放出或吸收的熱量為Q2,Q1與Q2比較,正確的是B
A.Q1>Q2B.Q1<Q2       C.Q1=Q2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.硝酸銨可用作化肥、軍用炸藥、殺蟲劑、冷凍劑等,工業(yè)制取硝酸銨的工藝流程如下:

(1)合成氨氣的工業(yè)設備名稱是合成塔,設備中設置熱交換器的目的是充分利用熱能,合成氨的原料氣必須先脫硫,目的是防止催化劑中毒;
(2)吸收塔中反應的化學方程式為2NO+O2=2NO2、3NO2+H2O=2HNO3+NO(或4NO2+O2+2H2O=4HNO3),從生產流程看,吸收塔中需要補充空氣,其原因是可使NO循環(huán)利用,提高原料利用率;
(3)生產硝酸的過程中常會產生氮的氧化物,可用如下三種方法處理:
方法一:堿性溶液吸收法
NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O;2NO2+Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2
方法二:NH3還原法
8NH3(g)+6NO2(g)═7N2(g)+12H2O(g)△H=-2635kJ/mol(NO也有類似的反應)
方法三:甲烷吸收法
CH4(g)+2NO2═CO2(g)+N2+2H2O(g)△H=+867kJ/mol(NO也有類似的反應)
上述三種方法中,方法一的主要缺點是單獨的NO不能被吸收;
方法三和方法二相比,方法三的缺點是耗能高;
(4)工業(yè)上也可以通過電解NO制備NH4NO3,其工作原理如圖所示.

①圖中通入NH3的目的是為了使電解產物全部轉化為NH4NO3;
②若維持電流強度為3A,電解2小時,理論上可制得NH4NO3的最大質量為6.0g;(已知F=96500C•mol-l)(保留2位有效數字).
(5)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.己知:NH3制NO的產率是94%,NO制HNO3的產率是89%,則制HNO3所用NH3的質量占總耗NH3質量(不考慮其他損耗)的百分比為54.4%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.25℃時,將1.0L w mol•L-1“爽朗”的CH3COOH溶液與0.1mol“苦澀”的 NaOH固體混合,充分反應后向混合液中通(加)入HCl氣體或NaOH固體,溶液pH隨加入HCl或NaOH的物質的量而變化如圖.下列敘述正確的是( 。
A.a、b、c 對應的混合液中,水的電離程度由大到小的順序的是a>b>c
B.c點混合液中c(Na+)>c(CH3COO-
C.加入NaOH過程中,$\frac{c(N{a}^{+})×c(O{H}^{-})}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$減小
D.若忽略體積變化,則25℃時CH3COOH的電離平衡常數 K=$\frac{0.2}{w-0.2}$×10-7 mol•L-1

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