NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO- + Cl- + 2H+ = Cl2↑+ H2O,某學(xué)習(xí)小組擬研究消毒液(主要成分為NaCl和NaClO)的變質(zhì)情況。

(1)此消毒液中NaClO可吸收空氣中的CO2生成NaHCO3和HClO而變質(zhì)。寫(xiě)出此化學(xué)反應(yīng)方程式

(2)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過(guò)以下裝置檢驗(yàn)氣體的成分可以判斷消毒液的變質(zhì)情況。

限選試劑為:98%濃硫酸、1%品紅溶液、1.0 mol·L-1 KI-淀粉溶液、1.0 mol·L-1NaOH、

澄清石灰水、飽和NaCl溶液

請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)方案。

所加試劑

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

試管A中加足量① ;

試管B中加1%品紅溶液;

試管C中加② 。

若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不褪色,C中溶液變渾濁。則消毒液部分變質(zhì);

則消毒液未變質(zhì);

則消毒液完全變質(zhì)。

(3)用滴定法測(cè)定消毒液中NaClO的濃度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

① 量取 25.00 mL消毒液放入錐形瓶中,加入過(guò)量的a mol·L-1 Na2SO3溶液b mL;

② 滴定分析。將c mol·L-1的酸性KMnO4溶液裝入 (填酸式或堿式)滴定管中;KMnO4和剩余的Na2SO3發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)溶液由無(wú)色變成淺紅色,且保持半分鐘內(nèi)紅色不褪時(shí),停止滴定,記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)滴定實(shí)驗(yàn)2次,平均消耗酸性KMnO4溶液v mL;

滴定過(guò)程中涉及的反應(yīng)有:NaClO+Na2SO3=NaCl+Na2SO4;

2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+3H2O

③ 計(jì)算消毒液中NaClO的濃度為 mol·L-1(用含a、b、c、v的代數(shù)式表示)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.銅跟濃硝酸反應(yīng):3Cu2+ 8H++2 NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
B.大理石與醋酸反應(yīng):2H++CO32-═CO2↑+H2O
C.金屬鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

按要求填寫(xiě)除雜試劑及分離提純的方法(括號(hào)中為雜質(zhì))

(1)CH4(C2H4):通過(guò)盛有 的洗氣瓶

(2)乙醇(水):先加 后通過(guò) 來(lái)加以分離

(3)乙酸乙酯(乙酸):先加 后通過(guò) 法加以分離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子在指定環(huán)境中能大量共存的是

A.在c(CO32-)=0.1 mol·L-1的溶液中: K+、AlO2-、Cl-、NO3-

B.在常溫下由水電離出的c(OH-)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-

C.在加入苯酚會(huì)顯紫色的溶液中: NH4+、Cl-、Na+、SCN-

D.在能使藍(lán)色石蕊試紙變紅的溶液中:S2O32-、CO32-、Na+、K+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.一定溫度、壓強(qiáng)下,一定數(shù)量的任何物質(zhì)的體積由微粒間的平均距離所決定

B.堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是堿性氧化物

C.根據(jù)化合物中含氫數(shù)目的多少,把化合物分為一元酸、二元酸、三元酸等

D.強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定強(qiáng)于弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中,相關(guān)示意圖錯(cuò)誤的是( )

A

B

C

D

將二氧化硫通入到一定量氯水中

將NaHCO3溶液滴入到一定量Ba(OH)2溶液中

將銅粉加入到一定量濃硝酸中

將鐵粉加入到一定量氯化鐵溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在通風(fēng)廚中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( )

步驟

現(xiàn)象

Fe表面產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色

Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止

Fe、Cu接觸后,其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡

A.I中氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色的化學(xué)方程式:2NO+O2===2NO2

B.II中的現(xiàn)象說(shuō)明Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)

C.對(duì)比I、II中的現(xiàn)象,說(shuō)明稀HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3

D.針對(duì)III中的現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計(jì),可判斷Fe是否被氧化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,RO3n-和氟氣可發(fā)生如下反應(yīng):RO3n- + F2 + 2OH- == RO4- + 2F- + H2O,從而可知在RO3n-中,元素R的化合價(jià)是

A.+4 B.+5 C.+6 D.+7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.(1)某同學(xué)做如圖實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)反應(yīng)中的能量變化.

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(b)中溫度降低,根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該低于其生成物的總能量.
(2)下列反應(yīng):
①氫氧化鈉與硫酸,②一氧化碳與氧氣,③八水合氫氧化鋇與氯化銨,④金屬銅與硝酸銀.
其中(用序號(hào)填空):能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)是②④.

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同步練習(xí)冊(cè)答案