5.下列離子方程式正確的是(  )
A.氨水與稀鹽酸反應(yīng):H++OH-═H2O
B.FeCl3溶液與鐵反應(yīng):Fe3++Fe═2Fe2+
C.Fe3O4溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
D.KOH稀溶液中通入過量的SO2:SO2+OH-═HSO3-

分析 A.一水合氨為弱電解質(zhì),應(yīng)保留化學(xué)式;
B.電荷不守恒;
C.硝酸根離子能夠氧化二價(jià)鐵離子;
D.二者反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉.

解答 解:A.氨水與稀鹽酸反應(yīng),離子方程式:H++NH3•H2O═NH4++H2O,故A錯(cuò)誤;
B.FeCl3溶液與鐵反應(yīng),離子方程式:2Fe3++Fe═3Fe2+,故B錯(cuò)誤;
C.Fe3O4溶于足量稀HNO3,離子方程式:3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO↑+14H2O,故C錯(cuò)誤;
D.KOH稀溶液中通入過量的SO2,離子方程式:SO2+OH-═HSO3-,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書寫,明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)及離子方程式書寫方法是解題關(guān)鍵,注意化學(xué)式的拆分、電荷數(shù)、原子個(gè)數(shù)守恒,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.工業(yè)煉鐵利用焦炭與鐵礦石在高溫下發(fā)生如下的反應(yīng):2CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+2CO2,其中被氧化的元素是C,被還原的元素是Fe,氧化劑是Fe2O3,還原劑是CO,氧化產(chǎn)物是CO2,還原產(chǎn)物Fe.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列溶液中H+濃度為0.1mol•L-1的是( 。
A.0.1 mol•L-1的CH3COOHB.0.1 mol•L-1的NaHSO4
C.0.1 mol•L-1的NaHCO3D.0.05 mol•L-1的H2SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象或應(yīng)用不能用膠體知識(shí)解釋的是( 。
A.腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進(jìn)行治療
B.土壤表面積巨大且一般帶負(fù)電,能吸收NH4+等營(yíng)養(yǎng)離子,使土壤具有保肥能力
C.水泥、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵,減少對(duì)空氣的污染
D.氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀和氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.由氯苯制取1,2,3,4一四氯己烷,步驟如下

(1)填寫每步所屬的反應(yīng)類型(a.取代反應(yīng)b.加成反應(yīng) c.消去反應(yīng),只需填寫字母):①b、②c、③b、④c、⑤b;
(2)反應(yīng)②所需要的試劑和條件是NaOH的醇溶液加熱;
(3)反應(yīng)④⑤的化學(xué)方程式是④、⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.讀圖并回答下列問題:

(1)圖中所說的“堿”指的是(填化學(xué)式)Na2CO3;
(2)用離子方程式表示圖丁中的化學(xué)反應(yīng)原理:CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
(3)患胃潰瘍病人服用胃舒平[其中含Al(OH)3]來中和胃酸,相應(yīng)的離子方程式為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;
(4)可用某物質(zhì)的溶液來鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:CO32-+Ca2+=CaCO3↓(或CO32-+Ba2+=BaCO3↓);
(5)除去FeCl2溶液中的FeCl3的離子方程式:2Fe3++Fe=3Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.SO2是大氣主要污染物之一,為探究SO2氣體的還原性,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+2H2O+2Fe3+=2Fe2++SO42-+4H+
(2)裝置C的作用是吸收未反應(yīng)的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)在上述裝置中通人過量的SO2,為了驗(yàn)證A中S02與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取A中的溶液少量,分成兩份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
方案①:向第一份溶液中加入少量酸性K MnO4溶液,發(fā)現(xiàn)紫紅色褪去;
方案②:向第二份溶液中加入少量KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)不變紅,再加入少量新制的氯水,溶液變紅.上述方案中不合理的是方案①,原因是過量的二氧化硫能溶于水,也能使高錳酸鉀褪色.
(4)能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色褪色.
(5)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M測(cè)定硫酸工業(yè)生產(chǎn)排放的尾氣中S02的體積分?jǐn)?shù)(假設(shè)其他氣體均難溶于水且不反應(yīng)),選用了如圖2所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置.
①若混合氣體的流向按從左向右時(shí),右圖裝置組裝連接的順序合理的是:混合氣體→c→d→b→a→e(填寫a、b等儀器
接口字母).
②你認(rèn)為下列試劑中,可以用來代替試管中碘的淀粉溶液的是A、C(填標(biāo)號(hào)).
A.酸性KMn0 4溶液    B.NaOH溶液    C.溴水    D.氨水
③若碘溶液的濃度為0.05mol•L-l、體積為30mL,與SO2氣體恰好完全反應(yīng)時(shí),量筒內(nèi)水的體積為386.4mL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積).則S02的體積分?jǐn)?shù)為8%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知:△G=△H-T△S,△H為焓變,T為熱力學(xué)溫度,△S熵變,當(dāng)△G<0時(shí)反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,△G>0時(shí)反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,據(jù)此,下列吸熱反應(yīng)中,在高溫下不能自發(fā)進(jìn)行的是( 。
A.CO(g)═C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)B.2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)
C.(NH42CO3(s)═NH4HCO3(s)+NH3(g)D.MgCO3(s)═MgO(s)+CO2(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.生產(chǎn)、生活離不開化學(xué).下列說法不正確的是(  )
A.不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能從海水中獲得食鹽和淡水
B.推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購(gòu)物袋,無法減少“白色污染”
C.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車尾氣排入標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染
D.使用二氧化硫和某些含硫化合物進(jìn)行增白的食品對(duì)人體健康有害

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