為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”實(shí)施的是
A.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染
B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C.加快清潔能源的開發(fā)利用
D.加大石油、煤炭的開發(fā)速度,提倡使用化石燃料
D
【解析】
試題分析:A、煤中含有硫元素燃燒后產(chǎn)生二氧化硫污染空氣,推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染,有利于“藍(lán)天工程”的建設(shè),正確;B、實(shí)施綠化工程,大量植樹造林,能夠起到凈化空氣的作用,也防治了揚(yáng)塵的污染,有利于“藍(lán)天工程”的建設(shè),正確;C、加快清潔能源的開發(fā)利用,保護(hù)了環(huán)境,有利于“藍(lán)天工程”的建設(shè),正確;D、化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物,如粉塵、有害氣體等,所以加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量,不利于“藍(lán)天工程”建設(shè),錯(cuò)誤;選D.
考點(diǎn):考查常見的生活環(huán)境的污染及治理。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是
編 號(hào) | A | B | C | D |
強(qiáng)電解質(zhì) | KNO3 | H2SO4 | Ba(OH)2 | BaSO4 |
弱電解質(zhì) | CH3COOH | CaCO3 | H2S | NH3·H2O |
非電解質(zhì) | SO2 | CO2 | Cl2 | C2H5OH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于可逆反應(yīng)M+NQ達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是
A.M、N、Q三種物質(zhì)的濃度一定相等
B.M、N全部變成了Q
C.反應(yīng)混合物中各組分的濃度不再變化
D.反應(yīng)已經(jīng)停止
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化硫是一種空氣污染物。下列關(guān)于二氧化硫性質(zhì)的描述不正確的是
A.無色 B.無味 C.易溶于水 D.密度比空氣的大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,互稱為同位素的是
A.126C和146C B.氧氣和臭氧 C.甲烷和乙烷 D.正丁烷和異丁烷
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,電極Ⅰ為Zn,其他電極均為Cu,
則下列說法正確的是
A.電子移動(dòng):電極Ⅰ→電極Ⅳ→電極Ⅲ→電極Ⅱ
B.電極Ⅰ發(fā)生還原反應(yīng)
C.電極Ⅳ逐漸溶解
D.電極Ⅲ的電極反應(yīng):Cu-2e-===Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列熱化學(xué)方程式正確的是(ΔH的絕對(duì)值均正確)
A.C2H5OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g) ΔH=+1367.0 kJ· mol-1(燃燒熱)
B.NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=+57.3 kJ· mol-1(中和熱)
C.S +O2 = = SO2 ΔH=+269.8 kJ· mol-1(反應(yīng)熱)
D.2H2(g)+ O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ· mol-1(反應(yīng)熱)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化時(shí),用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4與熔化的鈉接觸,瞬間產(chǎn)生耀眼的火花,同時(shí)有紅色物質(zhì)生成。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是
A.上述反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.上述反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.上述反應(yīng)中CuSO4表現(xiàn)了還原性
D.加熱且無水條件下,Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,A元素陽離子的原子核外沒有電子,B是空氣中含量最多的元素;C元素原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的三倍;C與D可形成兩種常見的離子化合物;工業(yè)上常用電解C與E的化合物來制備E單質(zhì)。
(1)C、D、E的簡(jiǎn)單離子半徑由小到大的順序 (用離子符號(hào)表示)。
(2)工業(yè)上常用A和B的單質(zhì)合成一種常見氣體,該氣體的電子式 。檢驗(yàn)該氣體的常用方法是 。
(3)D2C2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,D2C2與CuSO4溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是 。(4)A、B、C三種元素可組成一種常見離子化合物,其水溶液呈酸性,該溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
(5)電動(dòng)汽車的某種燃料電池,通常用NaOH作電解質(zhì),用E單質(zhì)、石墨作電極,在石墨電極一側(cè)通入空氣,該電池的負(fù)極反應(yīng): 。
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