精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
11.現(xiàn)欲配制480mL 0.1mol/L的Na2S2O3溶液.
(1)需要量取25.0mL 2.0mol/L的Na2S2O3溶液;
(2)下列操作造成配制出的Na2S2O3溶液濃度偏低的是②④.
①量取2.0mol/L的Na2S2O3溶液時,仰視刻度線   
②未洗滌燒杯和玻璃棒
③定容時,俯視刻度線  
④定容后搖勻發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,繼續(xù)滴加蒸餾水至刻度線.

分析 (1)依據(jù)配制溶液的體積選擇合適的容量瓶,依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質的物質的量不變計算需要濃溶液體積;
(2)分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析.

解答 解:(1)欲配制480mL 0.1mol/L的Na2S2O3溶液,應選擇500mL容量瓶,設需要濃溶液體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質的物質的量不變得:V×2.0mol/L=0.1mol/L×0.5L,解得V=0.0250L;
故答案為:25.0;
(2)①量取2.0mol/L的Na2S2O3溶液時,仰視刻度線,導致濃溶液體積偏大,量取的溶質的物質的量偏大,溶液濃度偏高,故不選;
②未洗滌燒杯和玻璃棒,導致溶質的物質的量偏小,溶液濃度偏低,故選;
③定容時,俯視刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故不選;
④定容后搖勻發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,繼續(xù)滴加蒸餾水至刻度線,導致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故選;
故選:②④.

點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制及誤差分析,明確配制原理和容量瓶規(guī)格的選擇是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.向某密閉容器中加入0.15mol/L A、0.05mol/L C和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應,各物質濃度隨時間變化如下圖中甲圖所示[t0時c( B)未畫出,t1時增大到0.05mol/L].乙圖為 t2時刻后改變反應條件,平衡體系中正、逆反應速率隨時間變化的情況.


(1)若t4時改變的條件為減小壓強,則B的起始物質的量濃度為0.02mol/L.
(2)若t5時改變的條件是升溫,此時v(正)>v(逆),此反應正反應為吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(3)若 t1=15s,則t0~t1階段以C 濃度變化表示的平均反應速率為v(C)=0.004mol/L•s.t3 時改變的某一反應條件可能是ab(選填序號).
a.使用催化劑   b.增大壓強   c.增大反應物濃度    d.降低產物濃度
(4)若A的物質的量減少0.02mol時,容器與外界的熱交換總量為a kJ,寫出該反應的熱化學方程式3A (g) 2C(g)+B(g)△H=+150akJ/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某溫度下純水中的c(H+)=2×10-7mol/L.若溫度不變,滴入稀鹽酸,使c(H+)=5×10-4mol/L,則溶液中由水電離產生的c(H+)=8×10-11mol/L,此時t>25℃(填“>”或“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.米格列奈是一種非磺脲類胰島素促分泌的藥物,對于治療糖尿病具備作用時間快、藥效高、給藥靈活和安全性能高等優(yōu)點.它可由苯甲醛(A)為原料合成,部分合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)化合物C中含氧官能團為酯基、羧基(填名稱).
(2)由B→C、F→G的反應類型依次為加成、取代.
(3)D和E發(fā)生取代反應生成F的同時有HCl生成,則E的結構簡式是
(4)X ()為C的同系物,寫出符合下列條件的X的一種同分異構體的結構簡式:(以上一種即可).
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應,與FeCl3不發(fā)生顯色反應,但其水解產物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.Ⅱ.核磁共振氫譜圖中有4個吸收峰.
(5)已知:①    ②
根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如下:
H2C=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質在生活中應用時,起還原作用的是( 。
A.食醋除水垢B.硅膠作干燥劑
C.漂白粉漂白織物D.鐵粉作食品袋內的脫氧劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知反應mA(g)+nB(g)?xC(g)+yD(g),A的轉化率RA與p、T的關系如圖,根據(jù)圖示可以得出的正確結論是(  )
A.正反應吸熱,m+n>x+yB.正反應吸熱,m+n<x+y
C.正反應放熱,m+n>x+yD.正反應放熱,m+n<x+y

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.有機物A是一種重要的化工原料,其結構簡式如圖,下列檢驗A中官能團的試劑和順序正確的是( 。
A.先加KMnO4酸性溶液,再加銀氨溶液,微熱
B.先加溴水,再加KMnO4酸性溶液
C.先加銀氨溶液,微熱,再加溴水
D.先加入足量的新制Cu(OH)2懸濁液,微熱,酸化后再加溴水

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.關于溶液中的計算
(1)pH=2的鹽酸與pH=l的硫酸溶液中c(H+)之比為:1:10
(2)常溫,將pH=12的Ba(OH)2溶液a L和pH=2的鹽酸b L混合后pH=11,則a:b的值為11:9
(3)常溫,pH為12 的氨水和pH為2 的鹽酸等體積相混合,則混合液呈堿性
(4)常溫,0.01mol•L-1硫酸溶液中由水電離出的c(H+)為5×10-13mol•L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.勒夏特列原理在生產生活中有許多重要應用.
完成下列填空:
(1)實驗室配置FeCl3溶液時,將FeCl3溶解在鹽酸中,目的是防止Fe3+的水解.
(2)某指示劑(用HZ表示)試液中存在的電離平衡HZ(紅色)═H++Z-(藍色).在堿性溶液中該指示劑試液呈藍色;要使該指示劑試液呈紅色,可加入酸.
(3)工業(yè)制硫酸時,為使SO2盡可能多地轉化成SO3,采取的措施是用足量的氧氣.
(4)合成氨工業(yè)采取的以下措施中,可以用勒夏特列原理解釋的是cd(選填編號).
a.升溫至500℃左右                  b.使用催化劑
c.加壓至20~50MPa                  d.將氨及時液化分離.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案