分析 (1)類比Mg與CO2反應的思路對Mg與NO2的反應進行預測并探究Mg與NO2的反應及產(chǎn)物,利用裝置B生成二氧化氮氣體,通過裝置A干燥氣體,通過裝置D使二氧化氮和鎂粉發(fā)生反應,通過F防止倒吸,通過裝置E吸收二氧化氮氣體最后通過裝置C測定生成氣體體積,驗證生成的氣體為氮氣;
(2)裝置A中盛裝的干燥劑是干燥生成的二氧化氮氣體,不能是溶液,應為固體干燥劑且不與二氧化氮反應,NO2不能用堿性干燥劑干燥,選擇酸性或中性固體干燥劑;
(3)二氧化氮氣體不能直接排放,用氫氧化鈉吸收,裝置E是吸收二氧化氮生成硝酸鈉和亞硝酸鈉,B中儀器分液漏斗用來添加濃硝酸,裝置F是安全瓶;
(4)為防止空氣干擾實驗,排凈裝置中空氣,利用裝置E中止水夾,關閉M打開N,使裝置充滿紅棕色氣體;
(5)設生成Mg3N2的物質的量為xmol,MgO的物質的量為Ymol,可得到3x+y=0.55mol,100x+40y=21.0g
解得x=0.05,y=0.4,N2的物質的量為0.05mol,即得到方程;
(6)裝置E中 干燥管是防止空氣中氣體、水蒸氣進入,排凈空氣過程中防止二氧化氮排放到空氣中.
解答 解:(1)類比Mg與CO2 反應的思路對Mg與NO2的反應進行預測并探究Mg與NO2的反應及產(chǎn)物,利用裝置B生成二氧化氮氣體,通過裝置A干燥氣體,通過裝置D使二氧化氮和鎂粉發(fā)生反應,通過F防止倒吸,通過裝置E吸收二氧化氮氣體最后通過裝置C測定生成氣體體積,驗證生成的氣體為氮氣,實驗裝置連接的順序為
c-a-b-e-f-i-j-h-g-d,
故答案為:a;b;i;j;h;g;d;
(2)①濃硫酸為溶液不能用U形管干燥氣體,故①錯誤;
②無水CaCl2 為中性固體干燥劑,和二氧化氮不反應,可以干燥二氧化氮氣體,故②正確;
③堿石灰為氫氧化鈉和氧化鈣混合物,和二氧化氮發(fā)生反應,不能用來干燥二氧化氮,故③錯誤;
④五氧化二磷為酸性干燥劑為固體,不與二氧化氮反應,可以用來干燥二氧化氮氣體,故④正確;
故答案為:②④;
(3)裝置E是吸收二氧化氮生成硝酸鈉和亞硝酸鈉,反應的化學方程式為:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,B裝置B中盛放濃硝酸的儀器名稱是分液漏斗,用來添加濃硝酸,裝置F是安全瓶,起到防止倒吸的作用,
故答案為:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O;分液漏斗;防止倒吸;
(4)為防止空氣干擾實驗,排凈裝置中空氣,利用裝置E中止水夾,關閉M打開N,使裝置充滿紅棕色氣體,具體實驗操作為打開N,關閉M,滴加濃硝酸,當干燥管中充滿紅棕色氣體時,關閉N
故答案為:打開N,關閉M,滴加濃硝酸,當干燥管中充滿紅棕色氣體時,關閉N;
(5)已知裝置E中初始加入Mg粉質量為13.2g,物質的量=$\frac{13.2g}{24g/mol}$=0.55mol,在足量的NO2中充分燃燒,實驗結束后,硬質玻璃管冷卻至室溫、稱量,測得硬質玻璃管中剩余固體的質量為21.0g為氮化鎂和氧化鎂,產(chǎn)生N2的體積為1120mL(標準狀況)物質的量=$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol.
設生成Mg3N2的物質的量為xmol,MgO的物質的量為Ymol,可得到3x+y=0.55mol,100x+40y=21.0g
解得x=0.05,y=0.4,N2的物質的量為0.05mol,
n(Mg):n(Mg3N2):n(MgO):n(N2)=0.55:0.05:0.4:0.05=11:1:8:1:,結合氮原子守恒NO2前系數(shù)為4,
即得到11Mg+4NO2=Mg3N2+8MgO+N2,
故答案為:11Mg+4NO2=Mg3N2+8MgO+N2;
(6)在設計上若沒有干燥管,在充滿二氧化氮氣體過程中二氧化氮會排放到空氣中污染環(huán)境,若沒有干燥管不行,因為干燥管的作用是在充滿二氧化氮氣體過程中避免污染氣體排放到空氣中污染空氣,
故答案為:不行,因為干燥管的作用是在充滿二氧化氮氣體過程中避免污染氣體排放到空氣中污染空氣.
點評 本題考查了物質組成和性質的實驗探究方法和組成的測定分析,實驗基本操作和物質組成的計算是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用分液的方法可以分離汽油和水 | |
B. | 酒精燈加熱試管時須墊石棉網(wǎng) | |
C. | NH3能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅 | |
D. | 盛放NaOH溶液的廣口瓶,可用玻璃塞 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O、Na2O2均能與鹽酸反應生成NaCl,二者都是堿性氧化物 | |
B. | Na2O2在空氣中易變質,需要密封保存,Na2O性質穩(wěn)定,不必密封保存 | |
C. | 在呼吸面具中,Na2O2能做供氧劑,而Na2O不能 | |
D. | 將Na2O2放入氫氧化鈉溶液中,不發(fā)生反應,無明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能量守恒原理 | B. | 泡利不相容原理 | C. | 洪特規(guī)則 | D. | 能量最低原理 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
方法Ⅰ | 用炭粉在高溫條件下還原CuO |
方法Ⅱ | 電解法,反應為2Cu+H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ Cu2O+H2↑. |
方法Ⅲ | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若C溶于水后得到強堿溶液,則A可能是Na | |
B. | 若向C溶液中逐滴加入NaOH溶液,溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸消失,則A可能Al | |
C. | 若C的溶液遇NaHCO3固體,放出CO2氣體,則A可能是H2 | |
D. | 若C的溶液中滴加NaOH產(chǎn)生白色沉淀,后白色沉淀消失,則B可能為Mg |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 7.1g37Cl2含有的中子數(shù)為4NA | |
B. | NA個Al(OH)3膠體粒子的質量為78g | |
C. | 7.8g Na2O2晶體中陰陽離子總數(shù)為0.3NA | |
D. | 標準狀況下,2.24L乙烷含有的共價鍵數(shù)為1.9NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4L的CO氣體1molN2所含的電子數(shù)也相等 | |
B. | 7.8gNa2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子數(shù)大于0.1NA | |
C. | 標準情況下將2.24LCl2通入到2L水中,充分反應后轉移的電子數(shù)且小于0.1NA | |
D. | 300mL2mol•L-1蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.6NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小m>q>n>p | |
B. | 元素非金屬性q>n>p | |
C. | Q的溶液可以保存在細口玻璃試劑瓶 | |
D. | n的氧化物的水化物一定為強酸 |
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