7.CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.相對(duì)于途徑①,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想
B.Y可以是葡萄糖
C.CuSO4在1100℃分解所得混合氣體X可能是SO2和SO3
D.CuSO4可用于配制農(nóng)藥

分析 A.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷,途徑①產(chǎn)生二氧化硫氣體污染性氣體;
B.硫酸銅與氫氧化鈉生成氫氧化銅沉淀,與Y生成氧化亞銅,知Y可為葡萄糖,因葡萄糖中有醛基;
C.硫酸銅分解生成Cu2O與氧氣、SO2、SO3,依據(jù)電子守恒、原子守恒分析;
D.CuSO4可用于配制農(nóng)藥如農(nóng)藥波爾多液.

解答 解:A.相對(duì)于途徑①,銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,生成的二氧化硫氣體污染空氣,途徑②2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CuO+H2SO4(。=CuSO4+H2O,優(yōu)點(diǎn):制取等質(zhì)量膽礬需要的硫酸少、途徑2無污染性氣體產(chǎn)生,更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想,故A正確;
B.葡萄糖與氫氧化銅反應(yīng)的方程式為:C6H12O6+2Cu(OH)2=C6H12O7+Cu2O+2H2O,所以Y可為葡萄糖,故B正確;
C.硫酸銅分解生成Cu2O與氧氣、SO3、SO2,根據(jù)2CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O+SO2↑+SO3↑+O2↑知,X可能是O2、SO2和SO3的混合氣體,若只是二氧化硫和三氧化硫,銅元素、氧元素化合價(jià)只有降低,無元素化合價(jià)升高,故C錯(cuò)誤;
D.CuSO4可用于配制農(nóng)藥,如農(nóng)藥波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它是由硫酸銅、生石灰加水配制而成,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的制備,解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要依據(jù)題干提供信息,結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在水溶液中能大量共存的一組離子是(  )
A.Fe3+、NH4+、HCO3-、SO42-B.H+、Fe2+、ClO-、Cl-
C.Mg2+、Na+、SO42-、NO3-D.Al3+、Ag+、OH-、Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.如圖所示,25℃時(shí),在燒杯A中裝有50.00ml蒸餾水,燒杯B 中盛有50.00
ml 0.5mol/L的鹽酸,在燒瓶 C 和 D 中充滿二氧化氮?dú)怏w,并用導(dǎo)管將它們連通,把C燒瓶放入A燒杯中,D燒瓶放入B燒杯中.向 A燒杯中加入 50g 硝酸銨晶體,小心攪拌,使其迅速溶解;向B中加入 2g 苛性鈉固體,小心攪拌也使其迅速溶解.
回答下列問題:
(1)燒杯A中溫度(填“升高”、“降低”或“不變”,下同)降低;燒杯B中溫度升高.
(2)已知在NO2生成N2O4的可逆反應(yīng)中,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng):
2NO2(g)?N2O4(g).從上面實(shí)驗(yàn)可知C燒瓶中混合氣體顏色(填“變淺”、“變深”或“不變”,下同)變淺;D燒瓶中混合氣體顏色變深.
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B燒杯中酸堿中和反應(yīng)放熱1.4325kJ,則NaOH溶液和HCl溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3KJ/mol.
(4)若起始時(shí)在D燒瓶中充入mg N2O4,此時(shí)測(cè)得燒瓶中壓強(qiáng)為101kPa,當(dāng)可逆反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)變?yōu)?.515×105Pa,則平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為61.33(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知H2O2在催化劑作用下分解速率加快,其能量隨反應(yīng)進(jìn)程的變化如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
B.加入催化劑,可提高H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率
C.H2O2分解的熱化學(xué)方程式:H2O2=H2O+O2;△H=-Q1 kJ•mol-1
D.加入催化劑,減小了反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①液態(tài)HCl  ②NaHCO3  ③NaCl溶液  ④CO2   ⑤蔗糖晶體  ⑥Ba(OH)2  ⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體 ⑧NH3•H2O  ⑨空氣  ⑩Al2(SO43
(1)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中可發(fā)生反應(yīng),離子方程式為:H++OH-=H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O,
(2)⑧在水中的電離方程式為NH3•H2O?NH4++OH-,
(3)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的小蘇打(NaHCO3),能治療胃酸過多,請(qǐng)寫出其反應(yīng)的離子方程式:HCO3-+H+═H2O+CO2↑;如果病人同時(shí)患胃潰瘍,為防胃壁穿孔,不能服用小蘇打,此時(shí)最好用含Al(OH)3的胃藥(如胃舒平),它與胃酸反應(yīng)的離子方程式:Al(OH)3+3H+═3H2O+Al3+
(4)寫出下列反應(yīng)的離子方程式
向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸Ba2++SO42-+2H++2OH-═2H2O+BaSO4↓.
向Ba(OH)2溶液中通入過量的CO2CO2+OH-=HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是(  )
A.NH4+、NO3-、Na+、SO42-B.H+、Fe2+、Na+、NO3-
C.Ba2+、K+、Al3+、HCO3-D.NH4+、Li+、OH-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.反應(yīng)3ClO-+2Fe3++10OH-═2FeO42-+5H2O+3Cl-,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是( 。
A.ClO-作氧化劑
B.FeO42-為還原產(chǎn)物
C.每產(chǎn)生1 mol FeO42-,轉(zhuǎn)移3 mol電子
D.OH-作氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,鋁跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成1mol氫氣時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B.7 g CnH2n中含有的氫原子數(shù)目為NA
C.任何氣體單質(zhì)在標(biāo)況下體積若為22.4L,則含有2NA個(gè)原子
D.1mol Na2O2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為1.204×1024個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某無色透明溶液中可能大量存在Ag+,Mg2+,Al3+,Cu2+中的幾種離子.
(1)不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是Cu2+
(2)取少量原溶液加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,白色沉淀不消失,說明原溶液中肯定有的離子是Ag+,
(3)。2)的濾液加入過量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定存在的離子有Mg2+
(4)原溶液中可能大量存在的陰離子是下列A-D中的(填序號(hào))B.
A.Cl-B.NO3-C.CO32-D.OH-

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