A. | Fe3+、NH4+、HCO3-、SO42- | B. | H+、Fe2+、ClO-、Cl- | ||
C. | Mg2+、Na+、SO42-、NO3- | D. | Al3+、Ag+、OH-、Br- |
分析 根據(jù)離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應、相互促進水解等,則離子大量共存,以此來解答.
解答 解:A.Fe3+、HCO3-相互促進水解,不能共存,故A不選;
B.H+、ClO-、Cl-發(fā)生氧化還原反應,F(xiàn)e2+、H+、ClO-發(fā)生氧化還原反應,故B不選;
C.該組離子之間不反應,可大量共存,故C選;
D.Al3+、Ag+分別與OH-反應,Ag+、Br-結合生成沉淀,不能共存,故D不選;
故選C.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意復分解反應、氧化還原反應的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 萃取操作必須在分液漏斗中進行 | |
B. | 用剩的藥品應收集起來放回原試劑瓶中 | |
C. | 振蕩試管中液體時,手拿住試管,用手腕甩動 | |
D. | 稱量物質(zhì)時先取小砝碼,再依次取較大的砝碼 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L | B. | 溶液中含1mol NaOH | ||
C. | 溶液中含4gNaOH | D. | 物質(zhì)的量濃度為0.2 mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體硅是良好的半導體材料 | |
B. | 硅用于光導纖維 | |
C. | SiO2不溶于水,也不溶于任何酸 | |
D. | 用帶玻璃瓶塞的試劑瓶盛放NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚合物( )可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得 | |
B. | 在一定條件下,苯與液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反應都屬于取代反應 | |
C. | 油脂皂化反應得到高級脂肪酸鹽與甘油 | |
D. | 己烷有4種同分異構體,它們的熔點、沸點各不相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KH的水溶液呈堿性 | B. | KH中氫離子可以被還原為氫氣 | ||
C. | KH是一種強氧化劑 | D. | KH中的氫離子是裸露的質(zhì)子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | Fe2O3是紅棕色粉末 | Fe2O3常用作紅色涂料 |
B | SiO2是兩性氧化物 | SiO2可和HF反應 |
C | Al2O3難溶于水 | Al2O3可用作耐火材料 |
D | SO2有氧化性 | SO2可使溴水褪色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相對于途徑①,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學思想 | |
B. | Y可以是葡萄糖 | |
C. | CuSO4在1100℃分解所得混合氣體X可能是SO2和SO3 | |
D. | CuSO4可用于配制農(nóng)藥 |
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