用3g塊狀大理石與30mL3mol/L鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體.下列所采取的措施,不能夠加快該反應(yīng)速率的是( 。
A.再加入30mL1mol/L鹽酸
B.改用20mL6mol/L鹽酸
C.改用3g粉末狀大理石
D.升高溫度
A.再加入30mL1mol/L鹽酸,鹽酸濃度減小,則化學(xué)反應(yīng)速率減慢,故A選;
B.改用20mL6mol/L鹽酸,鹽酸濃度增大,則化學(xué)反應(yīng)速率增大,故B不選;
C.改用3g粉末狀大理石,接觸面積的增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大,故C不選;
D.升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,故D不選;
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定量的鹽酸跟足量的鋅粉反應(yīng)時,為了減緩反應(yīng)速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的( 。
A.NaOH溶液B.NaNO3溶液C.CuCl2溶液D.KCl溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于反應(yīng)A+B=C,下列條件的改變一定使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是(  )
A.升高體系的溫度B.增加體系的壓強
C.增大C的物質(zhì)的量D.增加A的物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是可逆反應(yīng)X2+3Y2?2Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(?)與時間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是( 。
A.t1時,只有正方向反應(yīng)
B.t2時,反應(yīng)到達(dá)限度
C.t2-t3,反應(yīng)不再發(fā)生
D.t2-t3,各物質(zhì)的百分含量相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

將影響反應(yīng)速率條件的編號填在空格處.
實例影響條件
1.食物放在冰箱里能延長保質(zhì)期______
2.實驗室將塊狀藥品研細(xì),再進行反應(yīng)______
3.用H2O2分解制O2時,加入MnO2______
4.實驗室制取H2時,用較濃的硫酸與Zn粒反應(yīng)______
A.溫度B.催化劑C.固體的表面積D.溶液的濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.使用催化劑一定能使所有的反應(yīng)提高反應(yīng)速率
B.中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C.當(dāng)反應(yīng)物濃度等于生成物濃度時,可逆反應(yīng)一定已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.水力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是( 。
A.增大容器容積B.移去部分SO3
C.通入大量O2D.降低體系溫度

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列說法正確的是( 。
A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
B.升高溫度,有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時間
C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個試管中,CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的反應(yīng)速率最大的是( 。
試管溫度鹽酸濃度碳酸鈣狀態(tài)
A20℃0.5mol?L-1塊狀
B40℃0.5mol?L-1粉末狀
C40℃3mol?L-1粉末狀
D20℃3mol?L-1塊狀
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案