W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應(yīng)生成離子化合物,下列結(jié)論正確的是
W | X |
|
| Y | Z |
A.X、Y、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Z
B.Z元素氧化物對應(yīng)水化物的酸性一定強于Y
C.Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性
D.X、Y、Z元素形成的單核陰離子還原性最強的是Y
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省五校高三第三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列框圖,有關(guān)說法正確的是
A.M、E都是第四周期中的過渡元素,E的金屬活動性比M的金屬活動性強,E3+的氧化性比M2+的氧化性弱
B.反應(yīng)⑤的離子方程式可表示為:2E(OH)3 +3Cl2 +6H2O = 3EO4 2―+ 6Cl― +12H+
C.反應(yīng)①、②、③、⑤都屬于氧化還原反應(yīng),且在反應(yīng)①和③中硫酸僅表現(xiàn)了酸性
D.用K2EO4、Zn可制成一種高能電池,該電池中負(fù)極的電極反應(yīng)式為:
EO42―+4H2O+3e? =E(OH)3+5OH―
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是
A.少量的H2S氣體通入硫酸銅溶液中: H2S+Cu2+=CuS↓+2H+
B.將NO2氣體通入NaOH溶液中:3NO2+2OH-= 2NO3-+ NO↑+H2O
C.ICl 和Cl2的化學(xué)性質(zhì)相似,將ICl通入KOH溶液中: ICl+2OH-= I-+ ClO-+H2O
D.1.5mol/L 100ml的FeBr2 溶液中通入3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
類推思維是化學(xué)解題中常用思維方法,下列有關(guān)反應(yīng)方程式的類推正確的是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑。工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下。
(1)寫出實驗室利用KMnO4分解制取O2的化學(xué)方程式
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是
A.84消毒液(NaClO溶液)
B.雙氧水
C.苯酚
D.75%酒精
(3)在滴定實驗中,常用 (填“酸式”或“堿式”)滴定管量取KMnO4溶液。
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
(5)操作Ⅰ的名稱是 ;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在 (填
性質(zhì))上的差異,采用 (填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體。
(6)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 、 (寫化學(xué)式),鑒于此現(xiàn)用100噸軟錳礦(含MnO287.0%),理論上可生產(chǎn)KMnO4晶體 噸(不考慮制備過程中原料的損失)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
海洋是一個豐富的資源寶庫,通過海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。
(1)海水中鹽的開發(fā)利用:
①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠離江河人?,多風(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和 池。
②目前工業(yè)上采用比較先進的離子交換膜電解槽法進行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過,阻止陰離子和氣體通過,請說明氯堿生產(chǎn)中陽離子交換膜的作用:
(寫一點即可)。
(2)電滲析法是近年來發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽離子交換膜相間排列。請回答下面的問題:
①海水不能直接通人到陰極室中,理由是 。
②A口排出的是 (填“淡水”或“濃水”)。
(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:
①若吸收塔中的溶液含Br03-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為: 。
②通過①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液?
③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進行蒸餾的原因是
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物的結(jié)構(gòu)簡式:,下列關(guān)于該有機物的敘述正確的是
A.該有機物的摩爾質(zhì)量為200.5
B.該有機物屬于芳香烴
C.該有機物可發(fā)生取代、加成、加聚、氧化、還原、消去反應(yīng)
D.1 mol該有機物在適當(dāng)條件下,最多可與4 mol NaOH、4 mol H2反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某配位化合物為深藍色晶體,由原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種元素組成,其原子個數(shù)比為l4:4:5:1:1。其中C、D元素同主族且原子序數(shù)D為C的二倍,E元素的外圍電子排布為(n?1)dn+6nsl,回答下列問題。
(1)元素B、C、D的第一電離能的由大到小排列順序為 。(用元素符號表示)
(2)D元素原子的最外層電子排布圖為 。
(3)該配位化合物的化學(xué)式為 ,配體的中心原子的雜化方式為 。
(4)C元素可與A元素形成兩種常見的化合物,其原子個數(shù)比分別為1:1和l:2,兩種化合物可任意比互溶,解釋其主要原因為 。
(5)A元素與B元素可形成分子式為A2B2的某化合物,該化合物的分子具有平面結(jié)構(gòu),則其結(jié)構(gòu)式為 ,分子中含有 個?鍵, 個?鍵。
(6)A元素與E元素可形成一種紅色化合物,其晶體結(jié)構(gòu)單元如圖。則該化合物的 化學(xué)式為 。該化合物可在氯氣中燃燒,生成一種棕黃色固體和一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
電子級鈷的氧化物用于半導(dǎo)體工業(yè)和電子陶瓷等領(lǐng)域,是一種純度很高的氧化物。其工業(yè)制取流程如下:
(1)實驗室過濾所需的儀器有鐵架臺、鐵圈、燒杯、 和漏斗。
(2)濾渣A的成分除過量的Co3(PO4)3和Fe(OH)3外還有 (填化學(xué)式),加入CO3(PO4)2的目的是 。
(3)Co與稀硝酸反應(yīng)生成 Co2+的離子方程式為: 。
(4)濾渣B經(jīng)過反復(fù)洗滌、干燥后,進行灼燒,其熱重分析圖如下:寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①AB段: ;
②BC段 。
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