X、Y、Z三種氣體，取X和Y按1：1的物質(zhì)的量之比混合，放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X＋2Y2Z，達(dá)到平衡后，測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3：2，則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于 (　　)

A．33%　　          B．40%　　          C．50%　　          D．66%

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：      X＋2Y2Z

起始量（mol）   1   1     0

轉(zhuǎn)化量（mol）   x   2x    2x

平衡量（mol） 1－x 1－2x  2x

則根據(jù)題意可知（1－x＋1－2x）:2x＝3:2

解得x＝

所以Y的轉(zhuǎn)化率是，答案選D。

考點(diǎn)：考查可逆反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算

點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于基礎(chǔ)性試題的考查。試題難易適中，貼近高考，主要是考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該題試題相應(yīng)注意的是在進(jìn)行可逆反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算時(shí)，一般采用“三段式”進(jìn)行，即分別列出起始量、轉(zhuǎn)化量和平衡量或某深刻的量，然后依據(jù)已知條件列式計(jì)算即可。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示：下列描述正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，在2L的密閉容器中X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，依據(jù)題意，回答下列問(wèn)題．（1）反應(yīng)開(kāi)始到10s，用Z表示的反應(yīng)速率為
0.079mol/（L．s ）
0.079mol/（L．s ）
；
（2）反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為
79%
79%
；該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式是
c2(Z)
c(X)?c(Y)
c2(Z)
c(X)?c(Y)
；
（3）能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
ac
ac
；
a．生成1mol X的同時(shí)，生成2mol Z   b．容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變
c．v逆（X）=v正（Y）        d．容器內(nèi)氣體的密度保持不變
（4）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
d
d
．
a．平衡后及時(shí)分離出Z氣體               b．平衡后加入高效催化劑
c．平衡后將各物質(zhì)的量同時(shí)加倍           d．平衡后僅增大X的濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示：
（1）反應(yīng)開(kāi)始到10s，Z的反應(yīng)速率為
0.079mol/（L?s）
0.079mol/（L?s）
；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
X+Y?2Z
X+Y?2Z
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在25℃時(shí)，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：
物質(zhì) X Y Z
初始濃度/mol?L-1 0.1 0.2 0
平衡濃度/mol?L-1 0.05 0.05 0.1
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為50%
B、升高溫度則平衡常數(shù)增大
C、增大壓強(qiáng)使平衡向生成X的方向移動(dòng)
D、反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z，其平衡常數(shù)為1 600

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