某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問(wèn)題:Fe3、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)?

(2)提出猜想:

①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是因?yàn)楹衉_______(填化學(xué)式,下同)。

②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是因?yàn)楹衉_______。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。

供選用的試劑:a.酚酞試液 b.四氯化碳 c.無(wú)水酒精

d.硫氰化鉀溶液

請(qǐng)你在下列表格中寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象(試劑填序號(hào))。

選用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案1

方案2

(4)應(yīng)用與拓展:

①在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色,所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________________________。

②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有的Br被氧化成Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______。


解析 (2)①若氧化性Fe3>Br2,則Br2不能氧化Fe2,故溶液呈黃色是加入的Br2的顏色。②若氧化性Br2>Fe3,則Br2能將Fe2氧化成Fe3,故溶液呈黃色是因?yàn)樯傻腇e3顯黃色。(4)②氧化性Br2>Fe3,則還原性Fe2>Br,Cl2通入FeBr2溶液中先與Fe2反應(yīng),若Cl2還有剩余再與Br發(fā)生反應(yīng),F(xiàn)有的Br被氧化成Br2,故Fe2全部被氧化成Fe3。n(Cl2)=0.10 mol,得電子0.20 mol,根據(jù)得失電子守恒應(yīng)有:n(Fe2)+n(Br)=0.20 mol,又因?yàn)?/p>

n(Br)=2n(Fe2),則n(FeBr2)=0.12 mol,c(FeBr2)=1.2 mol·L-1。

答案 (2)①Br2、贔e3

(3)d 溶液呈血紅色 b CCl4層呈無(wú)色

(4)①2Fe2+Br2===2Fe3+2Br ②1.2 mol·L-1


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知2SO2+O22SO3為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是(  )

A.O2的能量一定高于SO2的能量

B.SO2和O2的總能量一定高于SO3的總能量

C.SO2的能量一定高于SO3的能量

D.因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化涉及的反應(yīng)類(lèi)型中,屬于加成反應(yīng)的是

A.苯→環(huán)已烷    B.乙烯→聚乙烯     C.苯→溴苯      D.甲烷→四氯甲烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將1molN2氣體和3molH2氣體在2L的恒容容器中,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):

N2(g)+3H2(g)2NH3(g),若經(jīng)2s后測(cè)得NH3的濃度為0.6 mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法:其中正確的是

①用N2表示的反應(yīng)速率為0.15 mol·L-1·s-1

②用H2表示的反應(yīng)速率為0.6 mol·L-1·s-1

③2s時(shí)N2與 H2的轉(zhuǎn)化率相等

④2s時(shí)H2的濃度為0.6mol·L-1

A.①②④       B.①③④       C.②③④      D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從淡化海水中提取溴的流程如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是                (  )。

A.X為SO2氣體,也可為Na2SO3溶液

B.設(shè)備Y為蒸餾塔

C.在提取溴的過(guò)程中一定有Br被氧化

D.工業(yè)上每獲得1 mol Br2,需要消耗Cl2的體積最多為44.8 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為增大氯水中c(HClO),應(yīng)采取的措施是      (  )。

A.加入NaOH固體                     B.加入食鹽固體

C.加入CaCO3                         D.加入Na2SO3固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


新制氯水中含有多種粒子,某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究其性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成:

(1)HClO不穩(wěn)定,見(jiàn)光易分解生成HCl和O2。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明有O2生成________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)氯氣能使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色。對(duì)于使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色的物質(zhì),同學(xué)們的看法不一致,認(rèn)為氯水中存在的幾種粒子都有可能。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),得出正確結(jié)論。

提出問(wèn)題

收集資料

提出假設(shè)

驗(yàn)證假設(shè)

得出結(jié)論

氯水中何種物質(zhì)能使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色?

①氯氣有強(qiáng)氧化性

②氯氣與冷水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸

③次氯酸有強(qiáng)氧化性

①___________________________

②____________________________

③___________________________

④H2O使布條褪色

實(shí)驗(yàn)①:把紅色干布條放入充滿氯氣的集氣瓶中,布條不褪色;

實(shí)驗(yàn)②:_________

實(shí)驗(yàn)③:把紅色布條放在水里,布條不褪色

________________________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取一定量的鋁土礦(含Al2O3、Fe2O3、SiO2)樣品,放入盛有100 mL H2SO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入10 mol·L-1的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的量與所加NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示。則原H2SO4物質(zhì)的量濃度是       (  )。

A.1 mol·L-1                        B.2 mol·L-1

C.3 mol·L-1                        D.4 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸鎂),反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為                                                               (  )。

A.3.2 g                             B.4.0 g 

C.4.2 g                             D.4.6 g

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