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Ⅰ.為制取較純凈的溴苯和驗證反應機理,某化學課外小組設計了實驗裝置(如右圖)。

先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。

(1)寫出A中反應的化學方程式                         

(2)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是                                         

(3)C中盛放CCl4的作用是                          。

(4)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明。設計另外一種方案證明之(寫出操作、現象及結論)                                          

Ⅱ.含苯酚的工業(yè)廢水處理的參考方案如下:

回答下列問題:

(1)設備①進行的是操作____________(填寫操作名稱),實驗室這一步操作所用的儀器是:____________;

(2)由設備②進入設備③的物質A是                   ,由設備③進入設備④的物質B是                             ;

(3)在設備③中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________;

(4)在設備④中, 物質B的水溶液和CaO反應,產物是                 和水,可通過________操作(填寫操作名稱)分離產物;

(5)上圖中,能循環(huán)使用的物質是C6H6、CaO、______、______。

 

【答案】

 

(1)

(2)提純溴苯

(3)   除去HBr中的溴

(4)向試管D中滴入幾滴紫色石蕊試液,如果溶液呈紅色,說明有HBr生成,則發(fā)生的反應是取代反應         (每空2分 共8分)

Ⅱ.(3)小題2分,其余每空1分,共11分)(1)萃; 分液漏斗  (2)C6H5ONa;NaHCO3

(3)C6H5ONa+CO2+H2O→ C6H5OH+NaHCO3    (4)CaCO3、NaOH;過濾

(5)NaOH水溶液、CO2

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

柴達木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽蜚聲海內外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源.液體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產.某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們設計了如下流程:

請根據以上流程,回答相關問題:
(1)操作①的名稱是:
萃取
萃取
;操作④需要的玻璃儀器有:
玻璃棒、漏斗、燒杯
玻璃棒、漏斗、燒杯

(2)參照右圖溶解度曲線,固體B的主要成分
KCl
KCl

(3)同學甲提出一些新的方案,對上述操作②后無色溶液進行除雜提純,其方案如下:
(有關資料)
化學式 BaCO3 BaSO4 Ca(OH)2 MgCO3 Mg(OH)2
Ksp 8.1×10一9 1.08×10一10 1.0×10一4 3.5×10一5 1.6×10一11
(設計除雜過程)

(i)若在操作⑤結束后發(fā)現溶液B略有渾濁,應采取的措施是
更換濾紙,重新過濾
更換濾紙,重新過濾

(ii)混合液A的主要成分是
BaCl2和KOH
BaCl2和KOH
 試劑B的化學式是
K2CO3
K2CO3
 (填化學式).
(檢驗除雜效果)
(ⅲ)為檢驗Mg2+、SO42-是否除盡,通常分別取懸濁液A上層清液于兩試管中.進行如下實驗:
步驟一:檢驗Mg2+是否除盡.向其中一支試管中加入某溶液,如果沒有沉淀生成,則表明Mg2+已除盡.效果最好的是
B
B
(填字母).
A.K2 CO3          B.KOH             C.CaCl2
步驟二:檢驗SO42-是否除盡.向另一支試管中加入BaCl2溶液,如果無有沉淀生成,則SO42-已除盡.
(獲取純凈氯化鉀)
(ⅳ)對溶液B加熱并不斷滴加l mol?L一1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時停止加鹽酸,得到溶液C.
(ⅴ)將溶液C倒入
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
  (填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到
出現較多晶體,剩余較少水時
出現較多晶體,剩余較少水時
,停止加熱.
(問題討論)
(ⅵ)進行操作⑤前,需先加熱,使沉淀顆粒增大,便于過濾;該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據提供的數據計算,此時溶液B中Mg2+物質的量濃度
1.6×10一7mol/L
1.6×10一7mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.為制取較純凈的溴苯和驗證反應機理,某化學課外小組設計了實驗裝置(如右圖)。

先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。

(1)寫出A中反應的化學方程式                        

(2)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是                                        

(3)C中盛放CCl4的作用是                         。

(4)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明。設計另外一種方案證明之(寫出操作、現象及結論)                                         

Ⅱ.含苯酚的工業(yè)廢水處理的參考方案如下:

回答下列問題:

(1)設備①進行的是操作____________(填寫操作名稱),實驗室這一步操作所用的儀器是:____________;

(2)由設備②進入設備③的物質A是                  ,由設備③進入設備④的物質B是                            ;

(3)在設備③中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________;

(4)在設備④中, 物質B的水溶液和CaO反應,產物是         、      和水,可通過________操作(填寫操作名稱)分離產物;

(5)上圖中,能循環(huán)使用的物質是C6H6、CaO、______、______。

 

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科目:高中化學 來源:2010年廣東省湛江二中高二第二學期期中考試(理綜)化學部分 題型:實驗題

Ⅰ.為制取較純凈的溴苯和驗證反應機理,某化學課外小組設計了實驗裝置(如右圖)。

先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。
(1)寫出A中反應的化學方程式                        
(2)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是                                        。
(3)C中盛放CCl4的作用是                        。
(4)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明。設計另外一種方案證明之(寫出操作、現象及結論)                                         
Ⅱ.含苯酚的工業(yè)廢水處理的參考方案如下:

回答下列問題:
(1)設備①進行的是操作____________(填寫操作名稱),實驗室這一步操作所用的儀器是:____________;
(2)由設備②進入設備③的物質A是                  ,由設備③進入設備④的物質B是                            ;
(3)在設備③中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________;
(4)在設備④中, 物質B的水溶液和CaO反應,產物是               和水,可通過________操作(填寫操作名稱)分離產物;
(5)上圖中,能循環(huán)使用的物質是C6H6、CaO、______、______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.為制取較純凈的溴苯和驗證反應機理,某化學課外小組設計了實驗裝置(如右圖)。

先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。

(1)寫出A中反應的化學方程式                         

(2)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是                                          。

(3)C中盛放CCl4的作用是                          。

(4)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明。設計另外一種方案證明之(寫出操作、現象及結論)                                          

Ⅱ.含苯酚的工業(yè)廢水處理的參考方案如下:

回答下列問題:

(1)設備①進行的是操作____________(填寫操作名稱),實驗室這一步操作所用的儀器是:____________;

(2)由設備②進入設備③的物質A是                   ,由設備③進入設備④的物質B是                            

(3)在設備③中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________;

(4)在設備④中, 物質B的水溶液和CaO反應,產物是          、       和水,可通過________操作(填寫操作名稱)分離產物;

(5)上圖中,能循環(huán)使用的物質是C6H6、CaO、______、______。

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