A. | E(4s)>E(3d) | B. | E(6p)>E(5f) | C. | E(6s)<E(5p) | D. | E(4d)<E(5p) |
分析 各能級能量高低順序?yàn)棰傧嗤琻而不同能級的能量高低順序?yàn)椋簄s<np<nd<nf,②n不同時的能量高低:2s<3s<4s 2p<3p<4p;③不同層不同能級ns<(n-2)f<(n-1)d<np,以此解答該題.
解答 解:各能級能量高低順序?yàn)棰傧嗤琻而不同能級的能量高低順序?yàn)椋簄s<np<nd<nf,②n不同時的能量高低:2s<3s<4s 2p<3p<4p;③不同層不同能級ns<(n-2)f<(n-1)d<np,絕大多數(shù)基態(tài)原子核外電子的排布都遵循下列順序:1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s、4d、5p、6s、4f…
則有E(4s)<E(3d)、E(6p)<E(5f)、E(6s)>E(5p)、E(4d)<E(5p),
故選D.
點(diǎn)評 本題考查核外電子的排布,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度中等,注意根據(jù)構(gòu)造原理把握能量大小的排布順序,為解答該題的關(guān)鍵之處.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去混在NO2中的NO:將氣體與足量O2混合 | |
B. | 除去混在CO2中的SO2:將氣體依次通過足量酸性KMnO4溶液和濃硫酸 | |
C. | 除去KCl溶液中的K2CO3:加入過量BaCl2溶液后過濾 | |
D. | 除去Cu粉中混有的CuO:加過量稀硝酸后,過濾、洗滌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別將CuSO4、Na2CO3、KNO3、Ca(HCO3)2、FeCl3的飽和溶液加熱、蒸發(fā)、濃縮、冷卻后,仍能得到與原物質(zhì)組成相同的晶體是CuSO4、KNO3 | |
B. | 中和pH和體積都相同的鹽酸和醋酸,消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
C. | pH=3的鹽酸和pH=3的FeCl3溶液中,水電離的c(H+)不相等 | |
D. | 0.1 mol/L NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol•L-1NH4HSO4溶液:Ba2+、Na+、NO3-、Cl- | |
B. | 使紫色石蕊試紙變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- | |
C. | 使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的溶液:K+、SO42-、Na+、ClO- | |
D. | 與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:K+、Na+、CO32-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于芳香族化合物 | |
B. | 分子式為C27H42 | |
C. | 核磁共振氫譜證明分子中的5個甲基上的氫原子化學(xué)環(huán)境相同 | |
D. | 不能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,所以氯化氫是離子化合物 | |
B. | 碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力 | |
C. | 凡是金屬元素跟非金屬元素化合均形成離子鍵 | |
D. | 有機(jī)化合物 CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分異構(gòu)體,(CH3)2CHCH2CH(CH3)2 與 (CH3)3CCH2CH2CH3是同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C與水蒸氣在高溫下反應(yīng)制取水煤氣 | |
B. | CO2與C在高溫下進(jìn)行反應(yīng) | |
C. | 加熱分解碳酸鈣 | |
D. | 鈉與水的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種 | |
B. | 六大基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水 | |
C. | 由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
D. | 遇到火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐逃離火災(zāi)現(xiàn)場 |
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