只能用焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)區(qū)分的是(  )
A、鈉和銅
B、NaCl和K2S04
C、NaCl和Na2C03
D、KCl和NaCl
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:只能用焰色反應(yīng)進(jìn)行鑒別,如為鹽,則選項中物質(zhì)不能利用陰離子鑒別,且陽離子不同,陽離子利用化學(xué)反應(yīng)不能鑒別,以此來解答.
解答: 解:A.鈉和銅單質(zhì)的顏色不同,可通過觀察顏色鑒別,故A不選;
B.可加入氯化鋇鑒別,生成沉淀的為硫酸鉀,故B不選;
C.可加入鹽酸鑒別,生成氣體的為碳酸鈉,故C不選;
D.二者陰離子相同,且都溶于水,只能利用焰色反應(yīng)檢驗(yàn),焰色為黃色的為氯化鈉,則另一物質(zhì)為氯化鉀,故D選;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的鑒別,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)中的不同現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,注意焰色反應(yīng)為物理變化,明確常見金屬的焰色反應(yīng)即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A室溫下,使用pH計測定濃度均為0.1mol/L NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱
B室溫下,向兩支裝有同體積同濃度H2O2溶液的試管中,分別加入3滴同濃度的
CuSO4、FeSO4溶液
比較CuSO4、FeSO4作為催化劑對H2O2分解速率的影響
C向0.1mol/L AgNO3溶液中滴加0.1mol/L NaCl溶液,至不再有白色沉淀生成,再向其中滴入0.1mol/L KI溶液,觀察沉淀顏色變化比較AgCl、AgI的溶解度相對大。
D向含有少量FeCl3的MgCl2酸性溶液中加入足量Mg(OH)2,加熱并攪拌,過濾除去MgCl2酸性溶液中含有的少量FeCl3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.硅是信息產(chǎn)業(yè)、太陽能電池光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料.鋅還原四氯化硅是一種有著良好應(yīng)用前景的制備硅的方法,該制備過程示意圖如圖:

(1)焦炭在過程Ⅰ中做
 
劑.
(2)過程Ⅱ中Cl2用電解飽和食鹽水制備,制備Cl2的化學(xué)方程式為
 

(3)整過生產(chǎn)過程必須嚴(yán)格控制無水.
①SiCl4遇水劇烈水解生成SiO2和一種酸,反應(yīng)方程式為
 

②干燥Cl2時從有利于充分干燥和操作安全的角度考慮,需將約90℃的潮濕氯氣先冷卻至12℃,然后再通入濃H2SO4中.冷卻的作用是
 

(4)Zn還原SiCl4的反應(yīng)如下:
反應(yīng)①:400℃~756℃,SiCl4(g)+2Zn(l)?Si(S)+2ZnCl2(l)△H1<0
反應(yīng)②:756℃~907℃,SiCl4(g)+2Zn(l)?Si(S)+2ZnCl2(g)△H2<0
反應(yīng)③:907℃~1410℃,SiCl4(g)+2Zn(g)?Si(S)+2ZnCl2(g)△H3<0
i.反應(yīng)②的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

ii.對于上述三個反應(yīng),下列說明合理的是
 

a.升高溫度會提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率     b.還原過程需在無氧的氣氛中進(jìn)行
c.增大壓強(qiáng)能提高反應(yīng)速率          d.Na、Mg可以代替Zn還原SiCl4
(5)用硅制作太陽能電池時,為減弱光在硅表面的反射,可用化學(xué)腐蝕法在其表面形成粗糙的多孔硅層.腐蝕劑常用稀HNO3和HF的混合液.硅表面首先形成SiO2,最后轉(zhuǎn)化成H2SiF6.用化學(xué)方程式表示SiO2轉(zhuǎn)化為H2SiF6的過程
 

Ⅱ.(1)甲烷、氫氣、一氧化碳的燃燒熱分別為a kJ?mol-1,b kJ?mol-1,c kJ?mol-1,工業(yè)上利用天燃?xì)夂投趸挤磻?yīng)制備合成氣(CO、H2),其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.5×10-16,Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10-12,三種難溶鹽的飽和溶液中,Ag+濃度大小的順序?yàn)?div id="4o5tcuz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.純堿、燒堿等是重要的化工原料.
(1)利用圖甲所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng).將A與B連接,打開止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,若其他操作不變,將A與C連接,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)向NaOH溶液中通入一定量CO2,結(jié)晶后得到白色固體,該白色固體的組成可能是:
A.NaOH和Na2CO3;B.
 
;C.
 
;D.
 

(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)確定(2)中白色固體中存在A項中的陰離子:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取少量白色固體于試管中,加足量水溶解,再加足量BaCl2溶液
 
 
 
 

 
 
 
 
 
Ⅱ.化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣,氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定:利用圖乙所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱,C中的反應(yīng)物外,還有:
 

(2)C中反應(yīng)生成BaCO3的離子方程式是
 

(3)下列各項措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是
 

A.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
B.滴加鹽酸不宜過快
C.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
D.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是
 

(6)裝置中U形管D中的堿石灰的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色粉末,常溫下能與二氧化碳反應(yīng),過氧化鈉保存不當(dāng)會變質(zhì).現(xiàn)有一瓶已變質(zhì)的過氧化鈉,小周猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是碳酸鈉.小周進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量樣品于試管中,加入水配制成溶液,滴加
 
,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,說明樣品中含有Na2CO3,請寫出過氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式:
 

(2)取少量樣品于試管中,加入水配制成溶液,有
 
產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,向溶液中滴加幾滴酚酞,溶液顏色
 
,說明樣品中Na2O2未完全變質(zhì).
(3)某課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取a g樣品,并設(shè)計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

如圖中的E和F構(gòu)成量氣裝置,用來測定O2的體積.
①寫出裝置A和B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
裝置A:
 

裝置B:
 

②NaOH的作用是
 

③待反應(yīng)停止時,讀出氣體體積的正確操作步驟是
 
(填序號):
A.正確讀出量筒內(nèi)水的體積;
B.使量筒和廣口瓶內(nèi)氣體都冷卻至室溫;
C.調(diào)整量筒高度,使廣口瓶和量筒內(nèi)液面高度相平
④將測得氧氣體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,乳酸CH3CH(OH)COOH成為人們的研究熱點(diǎn)之一.乳酸可以用化學(xué)方法合成,也可以由淀粉通過生物發(fā)酵法制備.乳酸有許多用途,其中利用乳酸聚合而合成的高分子材料,具有很好的生物兼容性,它無論在哺乳動物體內(nèi)或自然環(huán)境中,最終都能夠降解成 二氧化碳和水.請完成下列有關(guān)問題:
(1)乳酸在發(fā)生下列變化時所用的試劑①
 
,②
 
;
CH3CH(OH)COOH
CH3CH(OH)COONa
CH3CH(ONa)COONa
(2)乳酸可以跟精制的鐵粉反應(yīng)制備一種補(bǔ)鐵的藥物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH(OH)COOH+Fe→[CH3CH(OH)COO]2Fe+H2↑該反應(yīng)中氧化劑是
 
.(寫結(jié)構(gòu)簡式)
(3)由乳酸可以制取,請寫出設(shè)計合成實(shí)驗(yàn)時所涉及的有機(jī)反應(yīng)類型:
 
、
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組以A為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體G(結(jié)構(gòu)簡式:).


已知:①

(1)下列有關(guān)G的說法正確的是
 

a.G分子式是C14H12O3                 b.分子中12個碳原子不可能都共面
c.能發(fā)生取代反應(yīng)不能發(fā)生縮聚反應(yīng)     d.1mol的G最多可以和6mol Br2反應(yīng).
(2)B→C 的反應(yīng)類型是
 
;E→F的反應(yīng)類型是
 

(3)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出結(jié)構(gòu)簡式:D
 
、E
 

(5)化合物有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 
.①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②含苯環(huán)且能水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取溴乙烷的裝置示意圖,燒杯中裝有自來水,試管I和試管II中均事先裝有少量蒸餾水.請回答下列問題:
(1)試管I中還應(yīng)加入的藥品是
 

(2)試管I中發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)在反應(yīng)發(fā)生后試管II中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)給試管I加熱應(yīng)注意用小火,若溫度過高往往可在試管I中出現(xiàn)紅棕色氣體,請寫出產(chǎn)生紅棕色氣體的化學(xué)方程式
 

(5)試管I中事先加入少量蒸餾水的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中a、b分別是原電池的兩極,接通電路后發(fā)現(xiàn)a極板質(zhì)量增加,b極板溶解,
符合這一情況的是( 。
a極板b極板a電極Z溶液
A石墨負(fù)極CuSO4
B石墨石墨負(fù)極NaOH
C正極AgNO3
D石墨正極CuCl2
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案