2．將3.52g CO2和SO2混合氣體通入一定量的NaOH溶液中，氣體全部與NaOH反應(yīng)生成鹽，將反應(yīng)后的溶液減壓低溫蒸干后得到不含結(jié)晶水的固體，固體的質(zhì)量可能為（　�。�
A．8.48 gB．7.48 gC．5.72 gD．5.22g

分析 鹽與氣體的質(zhì)量相比，生成正鹽比生成酸式鹽質(zhì)量增重多，
若生成正鹽，假設(shè)全為Na2CO3，生成的鹽的質(zhì)量最重，NaOH可能有剩余，故最大值可能大于鹽的極大值；
若生成酸式鹽，假設(shè)全是NaHSO3，生成的鹽的質(zhì)量最小，由于混有CO2，故固體的質(zhì)量大于該值，據(jù)此計(jì)算判斷．

解答 解：若生成正鹽，則生成的鹽的質(zhì)量最重，假設(shè)全為Na2CO3，生成的鹽的質(zhì)量最重，鹽的最大質(zhì)量為$\frac{3.52g}{44g/mol}$×106g/mol=8.48g，NaOH可能有剩余，故固體的最大值可能大于鹽的極大值8.48g；
若生成酸式鹽，鹽的質(zhì)量最小，假設(shè)全是NaHSO3，生成的鹽的質(zhì)量最小，鹽的極小值為$\frac{3.52g}{64g/mol}$×104g/mol=5.72g，
故固體的質(zhì)量最小值大于5.72g，最大值可以為8.48 g，
故選：AB．

點(diǎn)評 本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算，難度較大，關(guān)鍵是利用極值法進(jìn)行解答，注意氫氧化鈉可能會剩余，側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．現(xiàn)有常見的A～J物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖（反應(yīng)條件已略去），已知通常情況下A為固態(tài)金屬單質(zhì)，B、D為氣態(tài)非金屬單質(zhì)，E為淡黃色固體，F(xiàn)為無色液體，J為紅褐色沉淀．請回答問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ANa；JFe（OH）3．
（2）轉(zhuǎn)化I+G→J+C的反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．香豆素是用途廣泛的香料，合成香豆素的路線如下（其他試劑、產(chǎn)物及反應(yīng)條件均省略）：

（1）Ⅰ的分子式為C7H6O2；1mol （Ⅳ）分別 與飽和溴水、NaOH反應(yīng)，消耗Br2、NaOH物質(zhì)的量之比為3：2．
（2）反應(yīng)②的反應(yīng)類型是消去反應(yīng)，反應(yīng)④的反應(yīng)類型是酯化（取代）反應(yīng)．
（3）香豆素在過量NaOH溶液中完全水解的化學(xué)方程式為．
（4）Ⅴ是Ⅳ的同分異構(gòu)體．寫出其中的3種同時(shí)符合下列條件的Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡式：、、（其中三種）．
?分子中含有苯環(huán)且無碳碳雙鍵?苯環(huán)上含有兩個(gè)鄰位取代基?能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．
（5）一定條件下，與CH3CHO能發(fā)生類似反應(yīng)①、②的兩步反應(yīng)，最終生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)用語或模型表示正確的是（　�。�
A．硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式：B．CO2分子比例模型：
C．NH4Cl的電子式：D．NaCl的晶體模型：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．取等物質(zhì)的量濃度、等體積的H2O2溶液分別進(jìn)行H2O2的分解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示（現(xiàn)象和結(jié)論略）
 序號 條件 現(xiàn)象和結(jié)論
 溫度/℃ 催化劑
 1 40 FeCl3溶液 
 2 20 
 FeCl3溶液		 
 3 20 MnO2
請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)1、2研究的是溫度對H2O2分解速率的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)2、3的目的是不同催化劑對過氧化氫分解速率的影響．
（3）加入0.1mol MnO2粉末于50mL過氧化氫溶液（密度為1.1g•mL-1）中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
①A、B、C、D四點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)镈＞C＞B＞A．
②過氧化氫的初始物質(zhì)的量濃度為0.104 mol•L-1．
③反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí)過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.074%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．C、N、S元素都是生命體的重要組成元素，它們在自然界的平衡已受到較大的破壞．C、N、S元素在地球大氣圈、巖石圈、水系、生物圈的循環(huán)過程中會產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
①HNO3②CO2       ③糖類       ④CH4．
A．②B．②③C．②③④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．環(huán)己酮是一種重要的有機(jī)化工原料．實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己酮的反應(yīng)如圖1；環(huán)己醇和環(huán)己酮的部分物理性質(zhì)見表：
物質(zhì)相對分子質(zhì)量沸點(diǎn)（℃）密度（g•cm-3、20℃）溶解性
環(huán)乙醇100161.10.9624能溶于水和醚
環(huán)己酮98155.60.9478微溶于水，能溶于醚
現(xiàn)以20mL環(huán)己醇與足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反應(yīng)，制得主要含環(huán)己酮和水的粗產(chǎn)品，然后進(jìn)行分離提純．其主要步驟有dbeca（未排序）：
a．蒸餾、除去乙醚后，收集151℃～156℃餾分
b．水層用乙醚（乙醚沸點(diǎn)34.6℃，易燃燒）萃取，萃取液并入有機(jī)層
c．過濾
d．往液體中加入NaCl固體至飽和，靜置，分液
e．加入無水MgSO4固體，除去有機(jī)物中少量水
回答下列問題：
（1）上述分離提純步驟的正確順序是dbeca．
（2）b中水層用乙醚萃取的目的是使水層中少量的有機(jī)物進(jìn)一步被提取，提高產(chǎn)品的產(chǎn)量．
（3）以下關(guān)于萃取分液操作的敘述中，不正確的是ABC．
A．水溶液中加入乙醚，轉(zhuǎn)移至分液漏斗，塞上玻璃塞，如圖2用力振蕩
B．振蕩幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣
C．經(jīng)幾次振蕩并放氣后，手持分漏斗靜置液體分層
D．分液時(shí)，需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗上的小孔，再打開旋塞，待下層液體全部流盡時(shí)，再從上口倒出上層液體
（4）在上述操作d中，加入NaCl固體的作用是降低環(huán)己酮的溶解度，增加水層的密度，有利于分層．蒸餾除乙醚的操作中，采用的加熱方式為水浴加熱．
（5）蒸餾操作時(shí)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)未通冷凝水，應(yīng)采取的正確方法是停止加熱，冷卻后通自來水．
（6）恢復(fù)至室溫時(shí)，分離得到純產(chǎn)品體積為12mL，則環(huán)己酮的產(chǎn)率約是60%（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．金剛石、碳化硅、晶體硅的熔點(diǎn)依次升高
B．CO2和SiO2 化學(xué)式相似，物理性質(zhì)也相似
C．CH3CH（CH2OH）CH2OOCCH3是一種手性分子，水解后手性消失
D．水加熱到很高的溫度都難以分解是因?yàn)樗肿娱g存在氫鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．1molFeBr2與1molCl2反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1NA
B．10g H218O與D216O的混合物中所含中子、電子數(shù)目均為5NA
C．標(biāo)況下，22.4L甲烷中含有C-H鍵數(shù)為1NA
D．pH=2的H2SO4溶液1L，含H+的數(shù)目為0.02NA

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