11.根據(jù)反應(yīng)8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2,回答下列問(wèn)題.
(1)氧化劑為Cl2,還原劑為NH3;
(2)用雙線橋法標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 
(3)氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量比為3:1.

分析 8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2中,Cl元素的化合價(jià)降低,N元素的化合價(jià)升高,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)Cl元素的化合價(jià)降低,N元素的化合價(jià)升高,則氧化劑為Cl2,還原劑為NH3,故答案為:Cl2;NH3;
(2)N失去電子,Cl得到電子,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移6e-,雙線橋法標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為
故答案為:;
(3)氧化劑為Cl2,氧化產(chǎn)物為N2,由反應(yīng)可知物質(zhì)的量比為3:1,故答案為:3:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)及計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意從元素的化合價(jià)角度分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.對(duì)于已達(dá)平衡的可逆反應(yīng)N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3(反應(yīng)放熱).
改變外界條件時(shí),判斷平衡移動(dòng)的方向:
(1)加壓:正反應(yīng)方向移動(dòng);(2)升溫:逆反應(yīng)方向移動(dòng);(3)增大c(H2):正反應(yīng)方向移動(dòng);
(4)加入催化劑:平衡不移動(dòng);(5)保持壓強(qiáng)不變,充入He:逆反應(yīng)方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液(紫色)滴定無(wú)色過(guò)氧化氫溶液的物質(zhì)的量濃度.某次實(shí)驗(yàn)量取25.00mL過(guò)氧化氫溶液至錐形瓶中,加入少量稀硫酸酸化后進(jìn)行滴定.
(1)其反應(yīng)的離子方程式如下,請(qǐng)配平該反應(yīng)的離子方程式:
2MnO${\;}_{4}^{-}$+5H2O2+6H+→2Mn2++8H2O+5 O2
(2)滴定時(shí),應(yīng)將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中;滴定到達(dá)
終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫色且半分鐘內(nèi)不褪色.
(3)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果偏高(填“偏高”“偏低”“不變”).
(4)重復(fù)滴定二次,平均每次耗用0.1mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液30mL,則該過(guò)氧化氫溶液的物質(zhì)的量
濃度為0.3mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.苯乙烯可用于制備高頻絕緣材料,苯乙烯在一定條件下存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知:I中除苯環(huán)外還含有一個(gè)六元環(huán).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由苯乙烯合成聚苯乙烯的化學(xué)方程式為
(2)C→D的反應(yīng)類型是消去反應(yīng).
(3)C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有
(4)H有多種同分異構(gòu)體.同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體共有3種.
a.與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
b.1mol H最多能與3mol NaOH反應(yīng);
c.苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基.
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列變化需要加入適當(dāng)?shù)难趸瘎┎拍軐?shí)現(xiàn)的是(  )
A.CuO→CuB.Fe→Fe2+C.H2SO4→SO2D.H2O2→O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為某同學(xué)進(jìn)行濃硫酸稀釋的示意圖,其中錯(cuò)誤之處有( 。
A.1處B.2處C.3處D.4處

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)中,屬于氮的固定的是(  )
A.2NO+O2═2NO2B.3NO2+H2O═2HNO3+NO
C.3H2+N2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$3NH3D.NH3+HNO3═NH4NO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)25℃時(shí),一定濃度的K2Cr2O7溶液中存在下列平衡:Cr2O72-(橙紅色)+H2O?2CrO42-(黃色)+2H+ K=8.3×10-15,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})•{c}^{2}(Cr{O}_{{4}^{2-}})}{c(C{r}_{2}{{O}_{7}}^{2-})}$,取少量上述溶液兩等份,分別滴加濃硫酸和濃燒堿溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象依次是顯橙紅色,顯黃色
(2)已知在T=298K時(shí),反應(yīng):2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H=-196.5kJ/mol
則該正向反應(yīng)的△S>0,令△G=△H-T△S,判斷該正向反應(yīng)的△G<0,能自發(fā)進(jìn)行(填“能”或“不能”)
研究表明:過(guò)氧化氫酶對(duì)上述反應(yīng)的催化效果最佳,這是由于它能極大地降低該反應(yīng)的活化能.
(3)向K2Cr2O7酸性溶液中加入H2O2,能生成深藍(lán)色的過(guò)氧化鉻CrO(O22 反應(yīng)如下:Cr2O72-+4H2O2+2H+═2CrO(O22+5H2O,類比于Na2O2,判斷:該反應(yīng)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)過(guò)氧化鉻中鉻元素的化合價(jià)為+6.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.生活中為了延長(zhǎng)鮮花的壽命,通常會(huì)在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”.下表是0.5L某種“鮮花保鮮劑”中含有的成分及含量.
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g/mol)
蔗糖(C12H22O1125.00342
硫酸鉀0.25174
阿司匹林(C9H8O40.17180
高錳酸鉀0.25158
硝酸銀0.02170
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“鮮花保鮮劑”中K+的物質(zhì)的量濃度表示為$\frac{\frac{0.25g}{158g/mol}+\frac{0.25g}{174g/mol}×2}{0.5L}$(寫出表達(dá)式即可,不需要化簡(jiǎn))
(2)為了研究不同濃度的“鮮花保鮮劑”的保鮮功效,需配制多份不同物質(zhì)的量濃度的
溶液進(jìn)行研究.現(xiàn)欲配制480mL某物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”,所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶.
(3)配制上述“鮮花保鮮劑”時(shí),其正確的操作順序是(每個(gè)操作只用一次):G→B→C→A→F→E→D.
A.用少量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻,裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶
E.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
G.用電子天平稱量各組成成分,并把它們放入燒杯中混合
(4)在溶液配制過(guò)程中,下列操作使溶液濃度偏小的是:AD.
A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案